对伴有自杀倾向的青少年抑郁症患者护理对策分析

发表时间:2020/6/9   来源:《护理前沿》2020年6期   作者:习虹旋
[导读] 探究对伴有自杀倾向的青少年抑郁症患者的有效护理对策
         摘要:目的:探究对伴有自杀倾向的青少年抑郁症患者的有效护理对策。方法:选取医院收治的50例伴有自杀倾向的青少年抑郁症患者并随机分为人数相同的两组(n=25),一组进行常规护理(对照组),另一组展开综合性护理(研究组),对比两组护理效果。结果:研究组护理有效率高于对照组,P<0.05。结论:对伴有自杀倾向的青少年抑郁症患者展开综合性护理可以缓解患者病情,预防自杀发生,值得大力推广和引用。
         关键词:自杀倾向;青少年;抑郁症;护理对策
         抑郁症是由于生物、心理以及环境等多种因素导致的心理障碍,其以显著而持久的心境低落为主要临床特征。患者消沉的情绪可以从闷闷不乐到悲痛欲绝,甚至悲观厌世,出现自残、自杀等行为。相关数据显示,将近五分之一的抑郁症患者为以自杀的方式结束生命,其严重降低患者生存质量,并且会给患者的家庭造成严重负担[1]。在存在自杀倾向的抑郁症患者治疗中,有效的护理措施是必不可少的。其可以降低患者痛苦,改善患者情绪,挽救患者生命。本次研究以50例伴有自杀倾向的青少年抑郁症患者为研究对象,探究分析综合性护理的应用效果,现作如下报道。
         1资料与方法
         1.1一般资料
         选取2019年5月—2020年2月医院收治的50例伴有自杀倾向的青少年抑郁症患者并随机分为人数相同的两组(n=25),一组进行常规护理(对照组),另一组展开综合性护理(研究组)。对照组男13例,女12例,年龄15—27岁,平均年龄(21.02±2.48)岁;研究照组男12例,女13例,年龄16—26岁,平均年龄(20.97±2.53)岁。两组一般资料无差异,P>0.05,可比。
         1.2方法
         对照组进行常规护理,研究组展开综合性护理,以下为具体内容:(1)安全管理。对入住开放式病房的患者,要做好家属的健康教育,尤其要了解自杀的先兆症状,管理好所有危险物品。如果患者存在严重的自杀倾向,安置封闭式的重症室,护理人员严密监视患者行为,必要情况下请家属陪同,消除病房内的一切不安全因素。(2)心理护理。采用支持性心理护理,对患者进行劝导、鼓励、安慰以及支持等方法来帮助患者认识问题,促使患者安心接受治疗[2]。同时护理人员还要详细对患者展开心理评估,利用认知示范、想象法以及模拟法等方式对患者进行认知重建和行为塑造,帮助患者正确认识自我,消除患者不必要的自责和悔恨心理。(3)用药指导。向患者及家属介绍抗抑郁药物的科学使用方式,并告知患者规范用药的必要性,提升患者依从性,确保治疗的顺利进行。同时还要积极处理药物的副作用,最大限度减少药物治疗产生的躯体不适。
         1.3观察指标
         观察两组护理效果,分为显效、有效以及无效。显效表现为HAMD减分率超过50%;有效表现为HAMD减分率在25%—50%之间;无效表现为HAMD减分率低于25%。
         1.4统计学处理
         数据采用 SPSS21.0 软件处理,设定P<0.05 表示差异有统计学意义。
         2结果
         研究组护理有效率高于对照组,P<0.05,见表1。
         表1 两组护理效果比较[n(%)]

         3讨论
         随着社会的发展,青少年抑郁症发病率不断攀升。抑郁症的发病与多种因素相关,包括生物因素与环境因素等。其作为遗传性精神疾病,尚无根治办法,且很容易复发,病情严重的患者很容易产生自杀倾向和相关行为[3]。因此对存在自杀倾向的青少年抑郁症患者应当展开有效的护理措施们分析患者自杀动机与方式并做好危险性评估,据此展开综合性的护理干预手段,确保患者安全,降低自杀发生概率。所以首先要加强安全护理,排除患者周围的危险因素,避免出现相关行为。随后对患者展开心理支持,帮助患者重建认知,正确的看待自己。同时还要告知患者正确用药的重要性,做好用药指导,降低药物导致的不良反应,提升患者依从性,降低疾病复发率,提升患者生活质量。本次研究显示,与常规护理相比,综合护理有着更高的护理有效率(P<0.05)。综上所述,针对伴自杀倾向的青少年抑郁症患者展开综合性护理可以提升护理有效率,减少患者自残自杀行为,确保患者安全,恢复患者生活自理能力,值得推广。
         参考文献
         [1]朱孔美,王传玲,林秀云,王东. 伴自杀倾向的青少年抑郁症患者临床特点及护理对策[J]. 中国民康医学,2014,26(02):110-112.
         [2]曹婉冰. 具有自杀倾向抑郁症住院患者的临床护理措施[J]. 中国医药指南,2016,14(30):288-289.
         [3]王宁,刘烟,陈冉,董慈,张彬,王巍. 团体绘画治疗对青少年抑郁症患者自尊水平及认知功能的影响[J]. 河北医科大学学报,2018,39(10):1220-1224.
        
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