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让闽东民间工艺美术进入小学美术课堂

发表时间：2020/6/15 来源：《中小学教育》2020年6月1期作者：林贤乾

[导读] 闽东地处我国东南沿海山区，是全国最大的畲族聚集地，因为是山区之故，在上世纪相对闭塞，所以也很落后，随着新时代的发展，通信业的发达，使得还保留原生状态的地域显得特别有特色，但随着经济的发展，一些传统的民间工艺美术正在失传，消失，所以挖掘，整理提炼当地的传统文化显得尤为重要。笔者尝试从闽东畲族民间麦编工艺和雕版印刷工艺入手，挖掘，整理，乃至提炼闽东特色的传统美术精华的尝试，以呼唤有识之士一起努力，弘扬

林贤乾福建省宁德市蕉城区实验小学 325100
【摘要】闽东地处我国东南沿海山区，是全国最大的畲族聚集地，因为是山区之故，在上世纪相对闭塞，所以也很落后，随着新时代的发展，通信业的发达，使得还保留原生状态的地域显得特别有特色，但随着经济的发展，一些传统的民间工艺美术正在失传，消失，所以挖掘，整理提炼当地的传统文化显得尤为重要。笔者尝试从闽东畲族民间麦编工艺和雕版印刷工艺入手，挖掘，整理，乃至提炼闽东特色的传统美术精华的尝试，以呼唤有识之士一起努力，弘扬传统文化中的精华，从而培育淳朴的民风，感受民间温情，提振民族精神。
【关键词】闽东；民间工艺美术；美育
中图分类号：G652.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1001-2982 （2020）06-129-01

        一、闽东地域特色
        闽东地处我国东南沿海山区，是全国最大的畲族聚集地，它南连省会福州，北接浙江温州，西邻武夷名山，东与台湾岛隔海相望，属中亚热带季风气候。畲族人口达 18.3 万，约占全省畲族人口的一半、占全国畲族人口的将进20%。畲族人民勤劳俭朴、文明优雅、能歌善舞，虽然在异常恶劣的环境中生活,但是始终保持着热情、豁达、乐观的人生态度,并创造了具有本民族特色的工艺美术文化。闽东也是人文荟萃的神奇之地，上至上古时期的粗陶工艺，下至明清时期的瓷器，甚至造纸印刷等工艺，有着丰富文化宝库，亟待热心人去挖掘去发现。
        二、闽东民间工艺美术的现状
        随着社会现代化进程的不断推进,民间传统手工艺逐渐淡出了人们的视野,许多的民间工艺艺人渐渐老去，行业需求量越来越少，没人愿意学手艺，许多的工艺渐渐消失。目前仅存的手工艺有竹编，银器，锡器，彩扎，木雕，盆景，古民居大木作, 水密隔仓福船制作等，有一些老工艺已经看不到踪影了，比如雕版印刷，黑陶建盏烧制……
        三、挖掘整理闽东民间工艺美术的意义
        闽东传统工艺美术历史悠久,风格独特,具有古风的粗狂和神秘，是我国民族民间文化的重要组成部分，对闽东民间工艺的保护是体现对民间工艺传承的重要举措。习近平同志在闽东工作期间就十分强调挖掘和弘扬闽东特色文化和优秀传统文化资源。他说：“闽东的灿烂文化传统就是一种光彩”，所以如何保护和传承民间传统艺术文化是我们这代人关注的课题。

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        四、从畲族民间麦秆编织工艺入手，探究将本土文化引入小学美育的课堂
        这次校本课题的研究，我们选择了畲家的麦秆香袋编织作为切入点，现场调研采风，收集第一手资料，聘请畲族民间老艺人开讲座，分析当下的问题以及研究解决的方法，结合小学生手工课，通过学习了解畲族端午节的一些风俗，了解端午节挂香袋的来历, 学习了解麦秆香袋的编织方法，体验麦秆编织的技艺。体验畲族人民边唱山歌边劳动的民族特点，感受劳动的乐趣。
        学习麦秆香袋编织技法，考虑到小学生的年龄特点要一节学下来难度较大，因此我就保留编织的折压缠编的基本技法，简化起头和收尾，让大家体验编织的乐趣。上课以唱山歌-----赏香袋----编香袋-----挂香袋------送吉祥这样的线索展开，注重学生对民间文化的感受和体验，了解畲族人民在劳动中唱山歌的特点，课堂上孩子们兴致盎然，气氛热烈，最后在合唱的一首雷艳珠老师原创的畲语童谣《畲家香袋》中结束，感受的劳动的乐趣。
        五、深入民间寻访雕版印刷技艺的点滴线索，播种木板年画的种子
        宁德的历史悠久，属于闽越文化圈，有古老的地域文化，因年代久远及现代文化的融合，本土文化逐渐消失。比如雕版印刷应是来源于中原文化，支提山华严寺至今藏有一片块高2.25米，宽0.75米的木刻版厚0.045米，明朝永乐年间的《支提寺全图》的老雕板，虽是寺庙的版刻然而可以想见当时民间的雕版印刷的水平和规模。前几年在霍童镇邑阪村还有雕版印刷冥纸甲马图案，这让我想起儿时每逢农历七月十五，家家户户都有烧冥纸给祖宗，纸上印有图案文字，这样以便于祖宗可以收到纸钱，从而保佑子孙，还有过年时在灶墙上贴雕版版刻的灶神图。这些都是木板年画的姊妹艺术，这些民间技艺随时代的进步而谈出人们生活，如今应该朔根探源，把木板年画的技艺传给下一代，
        六、今后挖掘整理工作的思考与愿景
       这节课只是开始，闽东的畲族还有很多民间工艺，比如畲族银饰，竹编，草编，织锦等等，这些手工艺现在还有老艺人在传承，但有些技艺很少有年轻人愿意再去学习了，比如草编，竹编等。这种淳朴乡土气息的技艺承载着老一辈人的美好记忆，还塑造着地域特色的审美意识，培育爱乡情怀，让人民记住乡愁。挖掘和提炼民间美术需要有人深入到偏僻乡村，寻找久远的技艺，挖掘提炼精华，在学校设置民间工艺小作坊，从娃娃开始培养，我们尝试通过踩点挖掘，了解当地的民间文化，提炼精华去其糟粕，弘扬有价值的成分，尽力普及推广，复活当地的民间文化，人让人流连其间培育淳朴民风，感受民间温情，提振民族精神，为中华民族的优秀传统文化的传承出点力，添点彩。
参考文献
［1］钟雷兴主编；钟亮，傅熹编撰：《闽东畲族文化全书?文物卷》北京：民族出版社，2009.2.
［2］钟雷兴主编；颜素开编撰：《闽东畲族文化全书?民俗卷》北京：民族出版社，2009.2.
［3］王大根：《美术教学论》上海：华东师范大学出版社，2000.8
［4］肖川：《义务教育美术课程标准》（2011年版）武汉：湖北教育出版社，2012.2.