摘要：新课程改革要求中职教师注重对于学生的德育能力培养，因此班主任更应该加强对学生进行德育教育。本文首先介绍了中职德育教育现状，其次重点阐述了新时期下中职班主任德育能力提升的方法，旨在促进中职院校德育教学水平的不断提升，为我国发展培育出更多的高质素综合型人才。
关键词：中职教育；德育能力；班主任
引言：早在五千多年前孔子便有以德治国的思想，中职教育对于学生人生观、价值观都有着重要影响，因此在班主任要十分注重对于学生的德育教育，要想更好地提升学生德育能力，中职班主任首先要提高自身素养，为学生树立榜样。
一、中职学校德育现状
中等职业技术学校的班主任因为其主要以技术传授为主，因此其来源多种多样，主要包括：师范院校毕业生，普通技术性院校毕业生，企业外聘技术能手，部分留校优秀学生。虽然他们技术过关，但是大部分人没有接受过系统的教学教育，不能对学生的心理状况及人生观、价值观有一个好的了解与把握，不能很好的引导其道德思想的形成。中等职业技术学校存在中教轻德的现状，大部分教师以教授技能为主，德育方面中职班主任不够重视，这就使得学生在社会责任感有所欠缺。而且中等职业技术学校的学生中存在混日子的现状，也有家长存在孩子还小，上学有教师管的想法，致使中等职业技术学校中班主任的德育工作无法开展，或者开展难度加大。
二、如何提升中职班主任德育能力
1、改变重教轻德的教育模式
中职教育往往以职业技能的传授为主，会忽略对于学生进行思想品德教育的重要性，如果要从根本上提升同学的道德修养，就要改变这种教学模式，以德教结合的方式来引导学生。当然，这种方法并不是一味的只重德育，而是在教授技能的同时也注重对同学道德品质的培养。可以在教授技能的同时，穿插动人的德育故事，并且注重职业道德的教育，使同学们在学会技能的同时也能够学到职业道德，做到技与德的双重提高。
2、将毕业与德育关联
传统的教学模式总是重分不重德，只要毕业考达到一定的分数就可以轻松毕业，如果要加强同学的思想道德水平，便要将德育与毕业关联，简而言之就是如果想要毕业不仅毕业考要达到一定的分数而且德育也要过关，只有满足了这两项，班主任才会发给其毕业证。而且针对中职教育这一特殊教育模式也可以将德育与就业关联，新中国需要的是德艺双馨的人才，而并非只是会技能的人，所以，将就业与德育关联不仅可以培养出优秀的技术人才也可以减少工作中不必要的人际麻烦。
3、以身示范
教师是学生的榜样，学生接触最多，最为崇拜的也是教师，并且其模仿能力也在这个时期达到了顶峰，这时教师的言传身教就显得格外重要，树立起一个学生好的思想品德，中职班主任就起着非常重要的作用，首先，教师的思想品德需要过关，其次，才能教育好学生。教师需要在生活中、职场中、家庭中等不同的场所都表现出良好的道德素养，以身示范，用实际行动来教育学生，在学生接受中职教育时期有一个好的榜样。一个教师的言行会在很大程度上影响学生。
4、加强师生沟通
中职班主任需要通过与每一位学生的沟通，来了解不同学生思想现状，从而制定不同的教育方案，来更好地提高同学的思想道德品质。同时在沟通中教师要学会换位思考，站在学生的角度看问题，营造和谐融洽的师生关系。并且在沟通中架起友谊的桥梁，让同学感受到来自教师的温暖。同时，教师不仅要与同学沟通，也要与家长沟通，在一个人的成长过程中，家庭和教师处于同等重要的地位，教师要督促家长，为孩子树立好的榜样。
5、建立有效的规章制度
“无规矩不成方圆”相信这句俗语大家都听过，对于那些表现好，思想道德觉悟高的同学教师要给予适当的奖励，形成榜样的力量，让同学们学习；而对于思想觉悟不高，而且屡教不改的同学教师也要给予适当的惩罚，小惩大过，让其意识到自身存在的问题。
6、正确认识中职教育的重要地位
中职教育班主任是一份神圣而伟大的事业，中职班主任应言传身教，以身作则为同学树立优秀的榜样，及时与同学沟通，在了解学生的思想现状的基础上，培养学生高尚的道德素养与职业素养。中职班主任应教育学生以实现自己的人生价值为奋斗目标，进而实现自己教育生涯的人生目标。
7、全面认识中职学生的成长特点
中职学生因为学习成绩不高，所以不具备普通高中生的升学要求，但是他们都意识到自己即将步入社会，有服务社会的担当，但又对社会认识不足，并且处于青春期的他们情绪起伏大，这就需要中职班主任的耐心引导与好的德育教育。大部分人没有好的学习习惯基础文化水平不高，他们有的智力有限，有的因为家庭贫困不得不选择中职，但是随着教育的深入他们都将成为社会的栋梁，他们大多会出现在生产第一线，成为我国经济建设的重要力量。
三、结束语
德育教育并不能一蹴而就，而是需要时间积累，中职学生处在人生的重要时期，对社会认识不足，但却即将迈入社会，怎样培养一个技能过关，且职业道德高尚的有用人才就是中职班主任的首要任务，中职班主任应充分认识到自己所处的重要位置，努力提高自己的德育能力，将立德树人理念充分贯穿到教育教学工程中，为社会提供更多的可用之才。希望本文的以上内容能够为相关工作者提供有效的指导帮助，从而促进我国教育水平的不断提升。
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