摘要：本文主要阐述了学习型党组织的内涵，探究和讨论如何有效地进行学习型党组织建设，希望对强化学习型党组织建设的效果，提高党组织的科学性有所帮助。
关键词： 学习型党组织；内涵；建设途径
一、学习型党组织的内涵
（一）基本涵义
学习型党组织是组织发展模式的一种，是指党员干部要通过不断地学习，强化党的队伍建设，将学习作为提高党员干部的综合素养，提高党组织的创新能力的动力支持。通过将学习制度化、规范化、常态化，促使思维方式、工作方式等发生转变，从而更好地解决发展和创新过程中的各类新矛盾、新问题。
（二）与时俱进
与时俱进是学习型党组织最基本的内涵，要能够根据时代发展和改革创新的要求及时地做出调整和变化，增强自身的生机，从而更加有效地解决各类新矛盾和新问题。一是，学习型党组织需要具备不断改进的能力，从而为党组织的发展和创新提供重要的保障和支持。二是，党员干部群体要通过学习型党组织开展的各类学习活动，深化学习的内容，从而实现个人和组织在学习中的共羸。三是，学习型党组织需要持续创新，不断地完善相关的学习制度、不断地深化学习的内容、不断地形成新的理论和认知、不断地创新活动的方式等，以有效地实现不断超越自我。
二、 建设学习型党组织是学习型政党建设的重要内容
（一）新时期学习型政党建设问题的提出
在改革发展、转型发展、经济结构调整的过程中，不可避免地会出现一系列的新矛盾和新问题，这对于党的执政能力、党员干部群体的综合素养、党的队伍建设等提出了更高的要求，需要党组织在发展的过程当中不断地强化学习、不断地创新和调节。党在长期的发展过程当中也越来越重视、强化学习型政党建设。通过有效地发挥学习型党组织的示范作用，发挥党员干部群体的模范带头作用，从而强化学习型政党建设，推动学习型社会的发展。因此，在推动学习型政党建设、不断地提高党的执政能力的过程过当中，要努力将各级党组织建设成学习型党组织。
（二）学习型党组织与学习型政党建设
建设学习型政党，有助于提高党的执政能力和执政水平，确保党在长期的改革发展、创新发展的过程中能够做到与时俱进、保持其先进性。学习型党组织建设包含于学习型政党建设之中，建设学习型党组织是建设学习型政党的重要因素和关键。一是，通过建设学习型党组织，强化党的队伍建设，有效地发挥学习型党组织的示范作用，发挥党员干部群体的模范带头作用，能够满足党在改革发展、社会转型、经济结构调整的需要。通过不断地强化党员干部的学习意识，树立正确的学习观念，从而更加有效地掌握和运用各种新理论、新思想、新知识，提高党员干部的综合能力和综合素养，有效地解决转型发展中的各类新问题。二是，通过强化学习型党组织建设，将各级基层党组织建设成学习型党组织，将学习常态化，充分地发挥基层党组织在党的建设、党的发展过程中的作用，提高党的服务水平，有效地提高社会凝聚力，促使社会和谐发展。三是，通过强化学习型党组织建设，促使学习制度化、规范化，促使党员干部主动地、积极地参与到各类学习活动当中，学习党在发展过程中的各种创新理念，促使党员干部的思想得到不断地提高和不断地创新、突破。
三、如何建设学习型党组织
（一）明确学习目标
建设学习型党组织要通过开展有效的学习活动，将新时代党在发展过程中的理论等融入其中，强化党的队伍建设，不断地强化党政干部和党员群众的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。有效地发挥党员干部的模范带头作用，发挥党组织的引领作用，贯彻好、执行好、落实好各项方针、政策、理念。要将服务中心作为党建工作任务的核心，不断地提高学习型党组织的服务能力和服务水平。
（二）创新学习方式
建设学习型党组织需要不断地提高党员干部学习的积极性和主动性，所开展的学习活动和学习方式需要充分地激发党员干部学习的兴趣，要针对组织需求、岗位需求、党员干部的工作需求、发展需求等，不断地创新学习方式和学习理念，促使各类学习方式和学习活动更加的科学合理，能取得更好的效果。在学习活动开展的过程中，要强化“以人为本”的理念，做到“尊重人、服务人、提高人”，按需培训。
（三）深化学习内容
建设学习型党组织需要不断地完善、不断地深化学习内容。一方面，要能够做到与时俱进，要把新时代我国发展过程中的理论、中国特色社会主义理论体系等融入进去，不断地深化学习型党组织的理论基础。另一方面，党组织的党员干部群体要树立正确的学习观念，要自觉地、积极主动地参与到各类培训和学习当中，全面系统地掌握党的理论体系、党的政策方针、党的政治立场和观念。通过深入地学习，不断地提高党员干部的战略思维、创新思维，增强其政治意识、责任意识等。
（四）建立长效机制
建设学习型党组织是一项长期的、系统化的工作，需要有计划的、有组织地开展各类学习活动。要建立长效机制，不断地完善学习型党组织的相关制度，严格地规范和约束，促使学习常态化。通过建立科学的、完备的、行之有效的学习制度，相关的管理制度，科学合理的考评制度，不断地完善和强化责任制度，并在日常的学习活动贯彻好、执行好、落实好这些制度，促使党员干部积极参与，促使学习活动取得更好的效果。
（五）体现学习效果
建设学习型党组织需要不断地提高所开展的各类学习活动的效果，要做好学习型党组织各项工作任务、各项工作目标的落实工作，通过在基层党组织进行学习型党组织建设，促使每个党员干部参与到学习当中。建设学习型党组织要树立正确的学习观念，要能够通过日常的学习帮助解决工作中、生活中的实际问题，要能够带着生活和工作中的疑问参与到学习当中，研究和分析解决问题的有效策略。
综上所述，建设学习型党组织是党在发展过程中需要长期坚持的战略任务，是建设学习型政党的关键，也是增强和提高党员干部综合素养的重要途径，有助于提高党的执政能力和党的服务水平。建设学习型党组织要明确学习目标，不断地创新学习方式和学习方法、不断地深化学习的内容，促使学习制度化、常态化，从而有效地提高学习的效果，解决党在改革发展过程中遇到的各类新矛盾、新问题。
参考文献：
[1]蒋爱萍.基层学习型党组织建设的理论与实践探索[J]. 改革与开放, 2011(16).
[2]党晓庆.推进基层学习型党组织建设的理论与实践意义[J].发展, 2011(04)