教学目标：通过联读刘禹锡的诗歌，知晓诗人的人生经历，领悟刘禹锡的人生格局。
教学方法：群诗阅读。
课前准备：疏通《陋室铭》的文意，熟读全文。
一、导入：齐诵《陋室铭》。
师：标题中的“铭”是什么意思？(古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字)
那本文作者是警戒自己还是称述功德呢？
预设：学生可能会找到：“斯是陋室，惟吾德馨”这句话，认为是称述功德的，也可能有学生认为是用来警戒自己的。
到底是哪一种理解呢？我们接下来走进文本探究一下。
二、学习《陋室铭》——面对小人，一身硬气
（一）意读文本，领悟“德馨”。
师：刚才同学们找到了“斯是陋室，惟吾德馨”，请问“作者的德馨”体现在哪里？学生在文本中找到原句，并说明理由。
预设：“苔痕上阶绿，草色入帘青”——室外清幽雅致的景
“谈笑有鸿儒，往来五白丁”——室中身份高贵的人
“可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”——室中恬淡高雅的事
“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。”——以名人自比
师：你读出了一个怎样的刘禹锡？
情趣高雅、安贫乐道、孤芳自赏……
你认为作者在写这几句话的时候带着怎样的心情？（自我欣赏、自我陶醉）
请同学们把这种感情带进去读读这几句话。
同学们认为“铭”是哪一种理解呢？（称述自己的德行）
（二）知人论世，读懂诗人。
刘禹锡为什么为陋室写下这段文字呢？请联系背景材料，说说你的理解。
出示背景材料：
因为受王叔文变革失败的影响，刘禹锡一再遭贬，当被贬为和州通判时，和州知县策大人对空降的刘禹锡很不喜欢，本应该住衙门三室三厦的六熟悉，被策知县安排在城南郊区。可刘禹锡面对城南的优美风景，立即咏出：
“面对大江观白帆，身在和州争思辨。”
策知县一听不高兴了，又让刘禹锡从城南移到城北，三间房子变成一件半。刘禹锡看到江边白云悠悠、杨柳成行，挥笔写下：
“垂柳青青江水边，人在历阳心在京。”
气炸了的策知县又让刘禹锡从城北搬到破烂不堪的陋室，只有一件草房，刚好放下一张桌子，一把椅子，一张床。刘禹锡在陋室里愤然写下《陋室铭》，并请人雕刻在陋室外。
学生交流明确，作者既有对小人落井下石的愤然回击，也有自己超然物外、淡泊名利的情怀。
请同学们把这两种情绪带进文本齐诵文章。
“铭”在这里有没有警戒自己的意思？作者警戒自己什么？
教师小结：警戒自己面对小人，要表现出铮铮铁骨，面对困境，要安贫乐道，淡泊名利。)
（三）仿写训练，加深理解。
文章开篇“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”，这种手法叫比兴。出示：
比兴是中国诗歌中的一种传统表现手法，宋代朱熹比较准确地说明了“比、兴”作为表现手法的基本特征，他认为：“?比者，以彼物比此物也”；“兴者，先言他物以引起所咏之辞也。”，?“关关雎鸠，在河之洲。?窈窕淑女，?君子好逑”的句子，以河洲上和鸣的鸟兴起淑女是君子的好配偶， 这便是比兴的手法。
请你仿照前两句，把“斯是陋室，惟吾德馨”改成同样的句式。
三、学习《秋词》——面对沉浮，一身豪气
师：刘禹锡曾经是“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的风云少年，21岁，他和柳宗元一起同榜进士及第，33岁，刘禹锡一路青云直上，从监察御史做到农田水利财政部长，金光大道在这个年轻人面前缓缓展开。然而，升的太快，一旦下降，也会是加速度。刘禹锡参加王叔文的变革运动，变革失败，王叔文被赐死，刘禹锡被贬为远州司马，在赴任的途中又加贬连州司马，尚未到任，又贬为朗州司马。
面对狠狠的打击，刘禹锡放声高歌：（出示）
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
齐诵诗歌，大家读出了诗人怎样的情怀？请结合诗句分析——乐观，豁达
教师小结：面对命运的打击，刘禹锡仍然一身豪气，心中若是有春天，秋风秋雨奈若何！
四、学习《酬乐天扬州初逢席上见赠》——回首往事，一身韧气
出示：
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地?，二十三年弃置身?。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲?，暂凭杯酒长精神?。
（一）齐诵诗歌。
（二）小组交流：这首诗你读出哪些信息？学生交流。
出示两个典故：
怀旧：怀念故友。吟：吟唱。闻笛赋：指西晋向秀的《思旧赋》。三国曹魏末年，向秀的朋友嵇康、吕安因不满司马氏篡权而被杀害。后来，向秀经过嵇康、吕安的旧居，听到邻人吹笛，不禁悲从中来，于是作《思旧赋》。?序文中说：自己经过嵇康旧居，因写此赋追念他。
烂柯人：指晋人王质。相传晋人?王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧柄（柯）已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年。同代人都已经亡故。
教师点拨：“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”这两句是作者借用典故表达对老友王叔文、柳宗元的怀念以及世事沧桑、人事全非，恍如隔世的感慨。
教师小结：面对二十三年的贬谪，诗人仍然发出了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的激昂之词。仗剑天涯出走半生，归来依是少年。
五、课堂小结
展示：刘禹锡，面对困境，他一声硬气，安贫乐道；面对贬谪，他一身豪气，乐观豁达；面对往事，他一身韧气，坚定豪迈。斗得过小人，活得出自我，走得出困境，这便是刘禹锡的人生大格局。愿我们每个人都能做一个有大格局的人！