浅析新时代国防教育与大学生政治道德素养

发表时间:2020/6/17   来源:《继续教育》2020年2期   作者:肖经渊
[导读] 习近平强军思想为新时代大学生国防教育提供了科学的理论指导和行动指南。
         摘要:习近平强军思想为新时代大学生国防教育提供了科学的理论指导和行动指南。加强新时代国防教育可以增强大学生国家安全意识,树立大学生居安思危的国防观念意识,将有助于增强新时代大学生道德素养,将有助于增强新时代大学生政治素养。
         关键词:道德素养;政治素养;新时代大学生;国防教育;习近平强军思想
         当前,世界各国都开启了新军事变革的新时代,军备竞赛已经进入了白热化阶段,世界局势越加复杂,到处都充满着“火药味”的味道。为应对当前复杂的态势,作好军事斗争准备,就必须进一步加强国防现代化建设和大学生国防后备力量队伍建设。加强新时代国防教育,将有助于增强大学生的道德素养,将有助于增强大学生政治素养。为此,2019年1月11日中央军委国防动员部和教育部,依据《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国国防法》的主要精神,共同制定了《普通高等学校军事课教学大纲》[[
参考文献:
[]教育部,中央军委国防动员部关于印发《普通高等学校军事课教学大纲》的通知,2019-01-11.]]。
         一、新时代国防教育将有助于增强大学生的道德素养
   “青年兴则国家兴,青年强则国家强”[[[]习近平.决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利[M].北京:人民出版社,2017:70.

[作者简介]肖经渊(1983---),男,江西吉安人,广州工商学院军事理论教研室专任教师,硕士,研究方向:军事理论,习近平强军思想,大学生国防教育,中学数理化教学,马克思主义中国化。]]。大学生是新时代社会主义建设强有力的接班人,新时代强军最强大的国防后备力量。新时代高校强军思想教育是一项全方位综合性教育,集先进性、鲜明的时代性和实践性于一体。新时代使命迫使当代大学生成为更优秀的一代,只有不断地加强和提高自身的道德素养,学习贯彻习近平强军思想,才能让大学生深刻理解新时代国防建设的重要性,进而树立保家卫国的责任感和使命感,勇于为新时代国防建设担当。当前,大学生正处于人生观、价值观和世界观最重要的发展阶段,学习习近平强军思想和中国国防历史,吸取落后就要挨打的经验教训,勿忘国耻,激发新时代大学生的爱国主义情感和集体主义观念,培养自己奋斗不息的精神,积极发扬老一辈革命军人的吃苦耐劳精神。积极主动学习当今世界军事的新变革和国际发展的新形势,有助于新时代大学生了解新形势下世界各国国防军事的发展趋势;提高新时代国防建设的忧患意识;主动学习我国的国防法规,有助于加强大学生的新时代国防法制观念,树立履行保家卫国的使命感。积极参与国家的国防建设活动,有助于提高新时代大学生的雷厉风行的作风,进一步增强自身抵抗力,提高相关的军事技能。
         习近平强军思想是引领新时代国防教育的理论指导和科学指南,要明白对大学生进行国防教育是培养国防后备力量的重中之重。对新时代大学生进行国防教育,无论是进行野外训练,还是进行集体主义生活,以及进行内务管理和举行一些竞赛活动,都会有助于大学生增强集体主义和相互协作的精神;通过讲解我国人民军队的光辉历史,让大学生明白中国人民解放军是一个高度团结,不怕吃苦,不怕牺牲,有战斗力、有血性的威武之师。此外,大学生通过进行队列训练、战略战术训练以及实弹射击训练等军事科目,特别是连排班之间的竞赛评比等活动,更有助于提高新时代大学生相互团结的集体主义精神和集体主义荣誉感。
         道德素质的高低可以决定一个大学生对未来学习生活的态度,决定大学生毕业加到社会中对工作和事业的用心程度,以及对国家尽国防义务意识的强弱程度。道德素养低的大学生,学习不用心,不思进取,整天得过且过,国防意识淡薄。更不会察觉到当今天世界军事局势复杂多变,到处都动荡不安,随时都可能点燃战争的导火线。

近些年,东南亚国家为了强夺南海石油、天燃气等丰富的资源,不断地挑战我国的底线,不顾我国的反对,强行占领了我国诸多岛屿。还有台湾、韩国和日本都有美国的驻军,对我国虎视眈眈。随着前苏联解体和2019年英国脱欧成功,美国已经将战略重心转移到亚太地区,而中国成为美国控制亚太地区的最大阻力。美国不希望看到中国强大,更不希望未来中国的国际地位超过美国。众所周知,美国的亚太战略十分成功,对中国已经形成了包围圈,这是中国建国以来从未有过的被动局面。加强新时代国防教育,提高新时代大学生的道德素质,使大学生自觉形成一种居安思危的国防意识,只有国家强大了,国防强大了,军队和国防后备力量都强大了,才能遏制潜在的战争发生。
         二、新时代国防教育将有助于增强大学生的政治素养
         “大道之行,天下为公”。政治素养是大学生培养的一个重要指标。习近平主席提出的强军思想是顺应时代发展潮流,居安思危。新时代大学生只有不断增强自己的政治素养,才能做一名更好的、更合格的国防后备力量建设者;成为政治过硬的国防后备力量的中流砥柱。国防教育是培养新时代大学生政治素养的重要途径之一,成为各个国家都十分重视的国防活动,强化本国的国防精神。作为当今超级大国的美国一直把国防教育当作美国大学生的一门必修课,旨在教导美国大学生树立爱国主义观念和树立美国国家安全保障意识,以便自觉维护美国的国家利益。另外,做为战斗民族的俄罗斯对本国的大学生进行军事爱国主义教育,同样也是为了培养大学生为保卫俄罗斯国家安全利益而自觉履行自己的使命。
         习近平强军思想的宗旨是建设一支现代化、革命化、作风优良、能打胜仗、作风优良的人民军队,全社会自觉形成一种“人人为我,我为人人”的国防意识。完善的国防教育会造就新时代大学生强大的国防精神,进而提高大学生国家安全忧患意识,为适应习近平强军梦和实现中华民族的伟大复兴提供强大的思想武器和巨大的民族精神力量。使新时代大学生热爱自己的国家,热爱中华民族五千年的优秀文化,坚决捍卫国家主权完整的爱国主义情感。新时代大学生要积极主动学习军事理论知识,掌握相关军事技能;积极参与国防建设,自觉增强本人的国防建设观念。健全的国防教育可以培养新时代大学不怕牺牲、不怕斗争、甘愿为祖国随时奉献出自己的力量。国防教育是提升新时代大学生政治素养和国防精神的重要途径之一。进行国防教育就是为了增养新时代大学生的国防观念意识。
         一个国家大学生的国防观念意识强弱可以反映一个国家军队现代化水平,同时还可以间接地反映一个国家的公民的政治素养水平。新时代大学生的政治素养越高,说明我国的国防现代水平越高,爱国主义精神也越高。面对当今世界各国复杂的局势,目前我国大学生的国防意识相比西方发达国家的大学生还有一定的差距。随着我国的综合国力跃居世界第二,我国的大国地位随之凸显出来,这就要求我们大学生的政治国防素养也要适应新时代的新使命。通过爱国主义教育增强新时代大学生爱国主义精神,增强新时代大学生的民族精神,进而形成强大的民族凝聚力。新时代国防教育与我国国家的安危与全体公民的根本利益、民族命运和前途息息相关,这能激发新时代大学生爱国主义思想和爱国情操。
新时代国防军事教育拓宽了大学生群体的知识空间和眼界,对大学生的社会实践活动和国防活动能力起了一个很大的助推作用。新时代国防教育是一种综合性、全方位、理论与实践相结合的教育,使大学生在学习理论和实践的过程中充分发挥自己的才智和创造力,从而不断提高自己的综合能力;随着智慧和创造力的不断提高,会促使新时代大学生的理论与实践能力更加突出。
         新时代国防教育丰富了高校教育的独特性内容,对提高新时代大学生政治素养、道德素养等各方面的综合发展起到非常重要的作用;激发了新时代大学生爱国主义情感,使新时代大学生自觉形成一种“胸中有誓深如海,肯使神州竟陆沉”的爱国境界。

        
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