摘要：学生党员是我国党员群体中不可忽视的一支年轻有力的队伍。其具有年轻有活力、激情充满干劲的特点，为我国党员队伍注入了一股新兴力量。高职教育也是目前我国教育中非常重要的一部分，通过在高职院校中培养一批学生党员，起到模范先锋带头作用，能够在高职院校中起到良好的表率作用，对推动高职教育的发展有着重要意义。本文旨在探讨在目前形势下，高职院校中培养党员的现状如何，存在哪些问题，可以采用何种措施去培养高职学生党员。
关键词：高职院校；党员培养；对策
全面从严治党作为如今贯彻全国的一项战略部署，要求全国各个机关、单位、企业充分贯彻落实，高校的党建教育也从多方面积极响应号召，纷纷加强基层党员建设，开展课程和各式各样的党员活动对党员进行思想教育，鼓励党员将高尚的思想化作实践，为自己的团体、学校和社会做出贡献。
一、高职院校进行学生党员培养的重要性
1.大力加强基层党组织建设
各大高校在十八大之后都纷纷响应号召，大力发展学生党员，培养基层党组织队伍，由于学生群体人数众多，队伍十分庞大，且均为青年人，在学生群体中培养出一批先进的党员，能够充分发挥其先进性和带头性，其作用发挥不仅在校内起到带头作用，对全社会来说亦是一股新兴力量，让中国的发展充满正能量。
2.利用党组织发展提高高职教育水平
高职学校培养出一批先进的学生党员，其在学习上成绩优异、表现上遵纪守法，且活跃于校内各种活动中，成为校内一股先进带头的模范力量，鼓舞着全校师生共同追求进步。在这样的大环境下，能够帮助思想较为落后的同学树立起更加积极的三观，为进入高职院校后思想还较为迷茫的同学提供进步的方向，也能够为老师管理和规范学生的思想和行为起到帮助作用。由于对于党员的规范高于对一般同学的行为规范，这也使得他们成才得更快，早日成为国家的栋梁之才。
3.提升高职院校社会影响力
我国的高职教育发展如火如荼，毕业生们毕业后进入国家的各行各业，用自己学到的技能为祖国做贡献。因此，在高职院校大量培养先进的学生党员，当这些学生党员步入社会后，将会在思想上甘于奉献，在技能上具有扎实功底，成为祖国各个行业中的佼佼者，这也将成功提升高职院校在社会各个行业的影响力。
二、高职院校培养学生党员政策中的不足之处
1.高职院校党员培养教育资源匮乏，教学内容形式单一
目前我国高职院校存在重视专业知识的教育与实践，忽视党员教育培养的资金和成本投入，导致党员教育往往只停留在简单地马克思主义课程开设，以学习必修知识为主，没有其他党性教学内容及活动的开设。因此导致从教师到学生都忽视党员教育，这让学生对党员培养没有兴趣，参与程度也不高，教学效果不佳。
2.高职院校对党员培养不重视，党务工作者人数少
由于高职院校对党员教育培养的忽视，导致党务工作者甚少，很多院校甚至没有专业的马克思教育工作者，由其他专业课老师代班教授党课，难以将党员培养的精神完整传达，对学生思想教育不到位。
随着加入党组织的学生数量不断增加，工作量也逐渐变大容易导致工作堆积难以及时处理，且无法从专业角度解决问题，造成矛盾堆积。
3.缺乏典型案例引导，学生认同感低
目前我国的一些高职院校中并没有树立起合适的学生党员模范来给学生们提供一个学习参考的模板，而仅仅通过课堂上的照本宣科来传播党员培养的思想，难以让学生产生认同感，没有做到从实际出发，结合本校的情况，而一味地拿过于脱离实际的英雄主义来作为党员的宣传模板，易导致学生的抵触心理，不能够起到鼓励学生加入到党员群体中来的作用。
三、培养学生党员的可以采纳的方式方法
1.线上线下联动教育，开展丰富多彩的党员活动
在线下坚持开展党课及马克思主义教育课程，为学生提供基础理论知识教学，并结合如今线上教育发展的现状，通过线上教育的方式为课堂教育做进一步补充，通过更加生动形象的方式为学生提供党课教育。与此同时，学校应当组织丰富多彩的党员活动，带领党员们来到社会中需要帮助的地方，比如敬老院、献血中心等地方，为社会需要帮助的群体贡献出自己的力量，让学生党员们在党员活动中感受到党员对社会的作用，增加其认同感。
2．学校聘请专业人士负责党务工作
高职院校通过聘请专业马克思主义教育专业的教师在学校内开设党员相关课程来提高思想教育的专业性，同时，还要相对简化党务工作，注重线上办公的运用缩减繁冗的工作流程，以此让专业的党务工作人员将更多的重心放在与学生的交流和思想教育上。同时，学校要重视学生思想方面的培养，专业的党务工作者和负责学生工作的老师们都应当随时保持和学生的沟通，探索发现出具有培养成党员潜质的同学，将培养党员工作扎实落到实处。
4.重视榜样的力量，发掘树立校园内优秀的学生党员模范
高职学校可以通过科学的方法在学校评选出一名优秀的学生党员作为先锋模范带头人为大家提供进步的模板，让榜样变得“接地气”，给学生们营造出自己离榜样的距离并不远的氛围，以此来激励学生奋发图强。同时，重视对优秀事迹的宣传，通过举办论坛、讲座辩论会等形式将身边的优秀事迹宣传出去，让大家在榜样的带动下树立起更加正能量的三观。
四、结束语
总之，高职教育不能忽视党员队伍的培养。高职院校党员队伍的发展，从党组织的角度来说能够充分体现党员的战斗力和凝聚力，从高职院校的角度来说，能够通过党员的先进性带动高职院校教育水平的提升。培养高职院校的党员队伍是一项需要长期发展的过程，需要国家和政府以及整个教育行业的支持和努力，因此，我们要抓住当下良好的形势，重视对学生的内部培养和学校环境的外部塑造，通过开展多种形式的教育来提升党员培养水平，让其充分发挥先进带头作用。
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作者简介：黄竹青，1981年3月，女，汉族，山东莱阳，讲师，硕士研究生，研究方向：高等职业教育，大学生思想政治教育。