随着5月6日学生的返校复学，笔者所在学校所有年级的学生都已开学，因受新冠肺炎疫情影响，原手触眼部眼保健操和室外聚集性大课间操不能正常练习。为贯彻中共中央国务院《关于加强青少年体质增强青少年体质的意见》的通知,树立“健康第一”的教育理念,积极开展亿万阳光体育运动,认真落实学生每天锻炼一小时，大力发展学校大课间体育活动，推动学生文化学习和体育锻炼协调发展，加强学校体育工作，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志。
一、疫情背景下的室内大课间创编意图
今年春季以来席卷全国的新冠肺炎，在党中央的坚强领导下，全国人民众志成城、攻坚克难取得了阶段性的胜利。在各地严防疫情的同时也迎来了复工复学的浪潮，各级政府及教育主管部门为学校复学做了精密部署和安排，要求各级各类学校分批、分班、错时复学，体温检测和戴口罩上学且前后左右距离至少保存一米。
防疫复学期间学校为防止学生密集实行A、B班上、下午轮流上学。因新冠肺炎可通过飞沫传播，所以严防学生扎堆杜绝传染的可能。近期气温较高学生佩戴口罩有碍呼吸不利于室外锻炼，体育课上突发事故屡见报端。
疫情防控期间，笔者所在学校创编了多项居家体育活动加之后期体育空中课堂的开展，学生在家体育活动得到一定程度的锻炼，但因活动空间受限，身体活动量和次数减少，学生体能和运动能力下降、视力不良以及心理焦虑等问题严重。
二、集思广益，精心编排
针对上述出现的问题，笔者所在学校提前谋划，寻求解决问题的办法。学校组织体育组教师召开学校体育工作研讨会，对特殊时期的体育工作提出展望和要求，在疫情尚未完全解除下，创编一套防疫版的喜闻乐见、童味十足、易于操作适用于室内开展的眼保健操和课间操，是摆在体育组老师面前的一项紧迫任务。学校强调开展大课间操工作的规范性、科学性、趣味性和安全性，确保学生在健康环境中强健身心促进学生全面发展。
笔者所在学校体育组教师积极发挥团队的智慧和力量，首先就防疫复学期间创编大课间操的目的、方法和要求，做了详实、科学地指导和阐述。
接着体育组老师各个发表了自己的观点和想法，有的老师掏出小本本把早已备好的干货同大家交流和分享，大家踊跃发言，会场氛围活跃。
会上，体育组教师提出在手不触碰面部的情况下，眼随手动等多种方法缓解眼部疲劳的眼保健操。为强化学生运动量，武术老师倡导的?融中国古人养生智慧之大成的经典，动作舒展优美，功法柔和缓慢的少儿八段锦?，受到体育组教师的高度认可，大家一致认为这两种操适合防疫期间的教学实际，符合学生身心发展且简单乐学学生易于接受。目标确定，紧锣密鼓的进入眼保健操的创作录制和少儿八段锦的学习环节，起早贪黑对每个动作细节给予科学、严格的把控并征求其他老师的意见，历经数次改进录制数遍最终成稿。
生欲学师必会，教师为向学生传授规范、优美、舒缓的少儿八段锦，体育组全体老师多次放弃课外活动的宝贵时间，冒高温集中在学校操场集体学习少儿八段锦，通过学习老师的教学能力得到提升，优化了自身的知识技能结构。
三、精心指导，全面普及
因实行分班教学学生在校学习时间减少，为便于学生及时学习新编眼保健操和少儿八段锦?，学校通过校公众号把大课间操以文字加视频方式发给学生，让学生在家先学习锻炼，到校后老师再逐人纠错或指导，两生一组保持距离互相学习和纠正。经过前期学校的精心准备，老师的悉心教导和学生们的认真练习，现动作娴熟整齐、缓解疲劳、塑形强体、祛病健身、愉悦身心之功效的课间操呈现在全校师生的面前，受到家长一致好评，笔者所在学校防疫大课间操在社会和教育界引起强烈反响。当地日报特地到笔者所在学校采稿，并以大篇幅多角度、全方位宣传报道复学以来笔者学校丰富多彩大课间开展情况。
通过每天的大课间活动扭转了因学生疫情宅家运动锻炼减少体质下滑的情况，学生课间做操劳逸结合、身心放松消除眼疲劳，提高了学习效率促进了学习成绩的提高，也营造了“享受锻炼”“快乐学习”的学习氛围。
通过创编体育组老师的团队协作意识进一步加强，教科研活动开展蔚然成风，以老带新以强扶弱帮、教、带形式已经形成，大家坚定在实践中探索，在探索中总结，在总结中提升，在教学相长中让学生能够真正学到知识和技能，享受运动带来的乐趣。