摘要：语文是一门带有育人功能的学科，可以丰富人的精神世界，陶冶人的情操，提高人的认知面，对一个人的素养培养具有重要作用。把文学渗透在小学语文教育中，对塑造学生的品格具有重要意义，能够起到价值引领作用，可以帮助学生树立正确的价值观，形成积极乐观的心态，有益于学生茁壮健康成长，从而促进学生综合发展。本文主要对文学熏陶在小学语文教育中的重要性进行了浅析，仅供参考。
关键词：文学熏陶；小学语文教育；重要性
小学生正处于人格形成的重要时期，他们此时的思想品质培养尤为重要，对其未来发展影响深远。一般来说，情操的陶冶可以使人心旷神怡，精神抖擞，有愉悦身心之效。文学可以让人品味到形形色色的人生，可以让我们了解更多的人生百态，它能够提高个人修养，能够改变人的气质，提升人格魅力，正如古语所说“腹有诗书气自华”。文学熏陶在小学语文教育中发挥着极大的作用，对促进学生综合素质具有重要意义，其作用不可小觑。
一、引领价值取向，导航正确方向
优秀的文学具有丰富的内涵，其价值较高，具有很强的研究性质。文学熏陶在小学语文教育中可以引领价值取向，可以导航正确的人生方向，指引学生向光明的道路前进。文学对人的心灵有震慑作用，体现出来的真理能够深入人心，使人受到启发，可以加深人的感悟。对于小学生而言，他们的心智尚未成熟，其价值取向很容易被周围的事物影响，在小学语文教育中发挥文学熏陶作用，能够使其受到良好的感染，可以帮助他们形成良好的思想品质，有益于提高他们的道德素养。文学熏陶对学生的心灵有洗涤作用，可以让学生一直保持纯洁的心灵，能够使学生产生积极的情绪。在文学世界里，可以使学生认识到各种积极向上的事迹，能够起到激励作用，鼓舞学生，帮助学生树立正确的思想观念，使学生朝着正确的方向前行，从而促进学生健康茁壮成长。
二、追问人生，丰富精神世界
文学熏陶在小学语文教育中可以使学生追问人生，能够引发学生思考，让学生了解更多的人生百态，可以使学生的精神世界丰富起来。小学生的生活阅历有限，他们的生活色彩局限于周围的感知，因而视野有限。在文学的熏陶下，能够使他们了解前辈们的笔下人生，在很大程度上可以拓展学生视野，帮助学生认识到社会各阶层、各领域、各大文学家的精彩世界，有助于使学生受到启发，丰富学生的内涵，无疑能提高学生的素养。从小学生的心理特征来看，他们经常会突发奇想，说出异于成年人的想法，他们看待事物的眼光不同于成年人。
在文学的影响下，能够使小学生从作品中提出“为什么”，他们会主动探究其中深奥的道理及体现出来的某种现象，这能够在潜移默化中开拓学生的视野，丰富学生精神世界。
三、愉悦身心，陶冶情操
大部分文学作品具有美感，堆砌出来的文字具有独特的艺术风格和魅力。文学熏陶在小学语文教育中可以愉悦学生身心，陶冶学生情操，对促进学生身心健康发展具有重要意义。小学生就像一张白纸，具有很强的可塑性，在文学的熏陶下，能够使其对文学产生探究欲望，可以促使其文学修养不断提升，这有助于促进学生综合发展。在当前的物质环境下，很多利益现象突显，社会环境变得极为复杂，一些不良之风在悄无声息之中侵害着心智不坚定的小学生，对其心理健康发展产生了负面影响。在小学语文教育中体现出文学熏陶，能够帮助学生形成正面思想，可以陶冶学生情操，能够令学生形成积极向上的心态。同时，能够提高学生的审美能力，使学生用“美”的眼光看待人和事，从而有助于促进学生的人文修养不断提升。
四、启迪智慧，笑看人生
文学作品汇聚了智慧的力量，具有极高的价值，阅读文学作品，能够启迪人的智慧，能够加深人的感悟，使人笑看人生。文学熏陶在小学语文教育中可以使学生独具慧眼，能够使学生结合文学大师想法和自己的臆想形成独特的见解，使学生从“喜怒哀乐嗔痴怨”中体会到生命的多姿多彩，可以帮助学生形成心胸开阔的性格，这对提高学生的生活品质具有重要意义。虽然小学生的年龄尚小，但他们仍然具有独立的人格，从小就让他们受到文学熏陶，能够使其产生远见的眼光，可以为其未来成长发展奠定坚实基础，这有助于提高小学语文教育的价值，促进学生的综合素质不断提升。
五、结束语
总而言之，文学熏陶在小学语文教育中发挥着重要作用，能够提高学生修养，使学生产生积极乐观的心态，有益于陶冶学生情操，丰富学生内涵，促进学生综合发展。小学生正处于人格形成的重要时期，接受到良好的思想教育，对其未来发展影响深远。文学熏陶能够充实学生的精神世界，使学生了解到更多的人生百态，可以让学生感受到各种生活状态，有助于使学生笑看人生，以豁达的心胸面对生活，从而促进学生的综合素质不断提升。
参考文献：
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