摘要：在互联网迅速发展的环境下，正确认识互联网时代对大学生管理工作带来机遇和挑战尤为重要，文中从四个方面简要分析了互联网时代大学生管理工作新路径，以期促进大学生管理工作水平的提升。
关键词：互联网时代；大学生管理；新思路
互联网时代的到来，使人们的生产生活更便利，其逐渐延伸到人们生活的方方面面。大学生作为走在时代前列的人群，他们思想活跃，这要求大学生管理工作要与时俱进，结合当代大学生特点，发挥互联网优势，创新大学生管理工作路径。网络信息的开放性、丰富性特点，在开阔学生视野的同时，也存在一些不健康、消极的信息，其会直接影响到学生的生活态度、行为模式，这为大学生管理工作带来了全新的挑战。
一、互联网时代大学生管理面临的机遇和挑战
移动互联网具有影响范围广、传播能力强、使用快捷的特点，在互联网时代下，大学生习惯了使用微博、微信、博客等新媒体了解和认识世界，师生间的交流方式也由传统的单一化向多元化方向发展，如学生可以通过网络上传作业，教师可以通过网络批改作业，师生间可以通过网络谈心等等，有效提高了教育管理工作效率，互联网为大学生管理创造了发展机遇。与此同时，互联网也对大学生管理者提出了挑战，网络信息具有开放性特点，其中负能量、虚假信息对学生的价值观念、思想观念产生了很大的影响，甚至使学生做出非理性判断，从而引导严重的社会事件，使学生迷失了方向。
二、互联网时代大学生管理工作新路径
1.发挥互联网优势，引导大学生自我管理
在上大学前，学生始终是在学校和父母的严格监督管理中学习的，而进入大学校园后，缺少了学校和父母的监督管理，很多学生开始自由散漫，而在互联网时代中，学生的辨别能力薄弱，如果不加强学生自我管理，很容易使学生陷入困境。目前，学生们非常依赖手机，无论任何时候手机不离手，根据相关调查数据显示，高度依赖手机的学生抑制力和控制能力不足，为了解决学生对手机过渡依赖的问题，可以让学生参与到管理工作中，因为学生是最了解自己的人，学生们集思广益提出有针对性的管理方法，激发学生的主体意识，以身作则发挥影响作用。创建以人为本的大学生管理工作，学生间互相监督互相影响，同时学校方面要加强对学生的心理健康教育，建立完善的心理咨询服务体系，培养学生的优秀品质，引导大学生自我管理。
2.发挥互联网优势，创新大学生管理模式
传统大学生管理部门层级较为复杂，使得信息传递速度较慢，进而影响到管理工作效率提升。传统管理模式无法满足新时代大学生的需求，而互联网技术的应用促进大学生管理模式创新，使管理工作由单项控制转变为与学生的双向互动，有效提升了大学生管理工作效率。
互联网时代大学生管理工作，要构建属于学生的互联网平台，管理人员可以通过互联网媒介建立管理平台，例如学校公众号、班级微信群等，通过管理平台一方面可以了解学生的思想动向和当前关注的热点话题，另一方面学生也可以对学校的管理内容和具体实施情况有全面了解。开设师生互动网站，加强学生与教师的互动和沟通，还可以结合本校学生实际情况研发计算机管理系统，提高大学生管理工作质量，借助多样化的网络工具，促进学生管理工作朝着智能化、信息化的方向发展，从而真正打破时间和空间的限制，学校可以根据大数据掌握学生的实际情况，从而不断改善和优化管理工作内容，提高学生对管理工作的满意度，充分发挥管理工作效能。
3.发挥互联网的优势，强化思想教育工作
思想教育作为大学生管理工作的核心内容，作为大学生管理者要对网络环境下大学生的思想状况有全面的了解，充分发挥出互联网的作用和优势，将其运用到大学生思想教育工作中，提高思想教育工作质量。在互联网时代中，大学生具有极其鲜明的个性，但大学生由于缺少丰富的社会实践经验，导致学生出现一些心理问题，例如人际关系、职业规划、情感问题等等，大学生管理工作作为引导学生正确思想管理的重要环节，要采取有针对性的措施，帮助学生解决学习和生活中遇到的问题，使学生树立正确的观念，为学生顺利走进社会打好基础。例如大学生管理工作者可以通过互联网技术在学校的公众号或校网站中，设置心理辅导板块，在这一板块中普及一些心理知识，学生们也可以留言讲述自己的心理问题，由专业的心理教师根据学生的实际情况做出正确引导，避免学生们由于心理问题导致消极事件的产生，强化大学生思想教育工作。
4. 发挥互联网优势，加强网络舆情管理
在大学生管理工作中，学生作为被管理者，要使学生可以快速接收信息，并树立正确的价值观，管理者要从源头上进行合理把控，尤其是信息的真实性和准确性，发挥互联网的优势，促进学生全面发展。在现实生活中，网络舆情一夜之间就可以布满各大社交媒体平台，其蔓延速度非常之快，而在紧急情况向人们往往会采取“封堵”、“删除”的做法，而忽视了应该对网络舆情做出正确的引导，从而导致后续更多问题的产生。大学生管理工作的开展，要重视起这方面工作，实施监测学生的动态情况和网络舆情，发现不良舆情要及时查清，并及时在社交媒体中进行澄清，明确自身立场，避免错误的信息在学校中蔓延，将舆论引导到正确的方向上，充分网络舆情管理中互联网的优势，
结束语
综上所述，互联网时代下，大学生管理工作开展面临着新的挑战和机遇，虽然互联网具有很多优势，但不代表其完全可以代替传统管理方法，管理者应将两种管理方法相结合，转变教育理念，掌握大学生特点，借助互联网更新管理方式，打破传统管理形式的限制，满足学生的需求，减少互联网对大学生的不利影响，发挥互联网在学生管理中的优势，促进学生全面发展。
参考文献
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