加强中职学校党组织建设 发挥战斗堡垒作用

发表时间:2020/6/23   来源:《教育学文摘》2020年2月6期   作者:凤其利
[导读] 基层党组织在社会主义现代化事业建设中发挥着至关重要的作用
         摘要:基层党组织在社会主义现代化事业建设中发挥着至关重要的作用,它在凝聚基层人员战斗力,提高基层工作效率和质量方面具有不可或缺的作用。中等职业院校作为全面建成小康社会,早日实现伟大中国梦的人才培育基地,发挥中职学校的党组织的积极作用,能够推动职业教育创新发展跟上时代步伐,能够为现代职业教育目标输送更多专业技能人才队伍。因此下文就如何加强中职学校党组织建设,发挥其战斗堡垒作用展开探讨研究
         关键词:中职学校;党组织建设;发挥作用;有效渠道
         中职院校是我国现代教育体系中的重要组成部分,其主要是为我国现代化事业提供技术技能型人才和劳动人员。随着素质教育活动的深入发展,现有的中职学校办学目标,人才培养定位等都不再符合实际发展要求。对此实现对中职学校的教学改革创新成为当务之急。在中职学校的教学实践活动中可以发现,中职学校的党组织发挥着重要的作用。一方面党组织能够满足中职教育改革的基本要求,促进中职院校人才培养目标的实现。另一方面党组织还能够为中职教育教学质量的优化提升提供动力支持。因此加强中职学校党组织建设,发挥其积极作用成为当务之急。
         一、中职学校党组织建设的现状
         在新的时代,中职学校起到培育多样化人才,传承技术技能,促进就业创业的重要职责,而强化党组织建设,能够更好地贯彻党的教育方针,对中职学校起到政治引领作用,确保中职学校能够牢牢把握变革创新的正确方向。但是事实上,当前中职学校党组织建设以及管理情况并不容乐观,严重影响其党组织在中职学校发展过程中的战斗堡垒作用。从中职学校的党组织建设实践活动中总结如下:
         (一)党组织建设缺少正确的思想认识
         在中职学校的党组织建设中,需要拥有专门的党建工作队伍,能够正确认识到党建工作的重要性,与时俱进把握党建工作重点,展开党建工作的学习和工作方式的创新创造。但是事实上,当前中职学校的党建工作队伍组成人员都是年龄层次较大的人员,他们面对工作过存在无所谓的态度,工作积极性不高,工作方式落后老旧。无法有效地解决气壮地开展党建工作;有的党组织负责人思想认识不到位,抱着
         无所谓的态度,工作积极性不高,思想保守僵化,工作方法简单落
         后,战斗力不强。
         (二)中职学校党组织建设不全面
         一个完整的党组织建设需要拥有专门的工作制度,有明确的建设目标等。但是对于中职学校的党组织建设情况而言,其存在着管理手段欠缺,管理监督松懈等问题。如,中职学校在教育层面上,无法展开对教师教育活动的高质量的监督评价,对于教育问题展开优化改善等。更重要的是,随着时代的变迁,党建工作思想、工作方式等要能够与时俱进作出创新变革。但是事实上,在中职院校中,不能够及时展开党员思想优化建设,展开工作方式创新发展。

新的党员发展缺少完整系统的制度机制,中职学校教师、学生入党的积极性不高,整体
         上工作活力不高。
         二、加强中职学校党组织建设发挥战斗堡垒作用的实践渠道
         (一)强化组织建设,形成凝聚力。
         中职学校的党组织建设要能够从构建系统化的党组织入手,确保中职院校的教学系统、行政办公系统、后勤管理系统等各方面都能够形成系统化的党组织机构,确保党组织能够成为整个中职学校办学经验的组织者、指导者和实践者,能够牢牢把握住中职办学理念,展开对中职院校上下所有的师生、职工干部形成凝聚力,确保劲往一处使,构建起强大牢固的战斗堡垒。当前构建统一的组织机构,需要中职学校将党组织建设工作纳入到学校的日常管理中,给予党组织足够的重视和资源支持。
         (二)强化制度建设,提升领导力
         针对于中职学校党组织建设存在着重视程度不够,工作不够具体有效的现状,要求能够构建起统一的管理制度,为全校上下实现共同进步规划方向和目标。第一,要求中职学校能够结合自身的办学目标,所面临着市场竞争等现实条件,健全革新现有的制度体系。如,导入柔性化的人事管理制度,激励中职学校党员干部的榜样作用,吸引更多的高素质的新党员力量。第二,完整系统化的制度建设。中职学校的党建工作的有效落实,需要对制度是否落实,落实效果如何展开监督评价。因此构建起系统化的监督机制、公开制度、激励机制对于学校的党组织建设和应用起到重要作用。
         (三)强化风气建设,扩大影响力
         精神建设是现代社会的重点所在,对于中职学校党组织建设工作而言,更要求能够基于风气建设,推动学校的可持续发展。中职学校实现积极健康的校园风气建设。第一,要求完善教师的师德师风建设,引导教师树立良好的形象,具有较高的专业素养和专业能力,能够与时俱进对学生展开党建教育,思想道德知识体系教育活动。第二,要求能够营造良好的学校风气,借助新技术手段,展开廉政之风、立德树人风气等的积极构建。
         结束语
         综上所述,作为素质教育体系中的重要组成部分的中等职业教育活动,肩负着培养社会主义现代化事业技术型、劳动型人才的重要责任。做好中职学校的教育工作,提高其教学教育质量成为重中之重。对此要求中职院校能够发挥党组织作用,引导中职学校走上可持续发展道路。
         参考文献:
         [1]刘红卫.面向新时代探索中职学校党建发展新思路[J].天津职业院校联合学报,2018,2006:8-11.
         [2]郑英.加强新形势下中职学校党组织建设的思考[J].中国校外教育,2016,31:130-131.
        
        
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