摘要：学校文化是一种无形的精神力量，能够激发师生对学校的认同感，形成向心力和凝聚力，调动师生的积极性、主动性和创造性，形成学校活力。秀山小学是一所乡村小学，在校园足球新理念“以学生为本，以快乐为核心，在快乐足球中强身健体，锻炼意志品质，在发挥个人天赋的同时培养团队合作意识和顽强拼搏的精神”的指导下，我校不断摸索着属于我们乡村学校的校园足球之路，打造学校的足球文化。很庆幸足球活动在我校已成为正能量。活动开展已现成效，阳光体育、快乐足球已成为最受师生和家长喜爱的活动！
关键词：校园足球；足球文化；
一、培育足球文化，享受足球快乐
1、促进校际交流，成为校园节日
校园足球联赛，让各学校之间有了相互交流和学习的机会。开阔了学生的视野，丰富了校园生活。每逢有足球比赛的这一天便成了全校师生的节日。场内，是两校足球队员之间的激烈较量；场外，是老师、学生和家长等球迷、拉拉队的助威、喝彩。有时甚至吸引了周边群众前来观战，整个学校沉浸在快乐的海洋之中。是校园足球活动让宁静、简陋的乡村校园生机勃勃，充满活力！
2、提供学生展现个性舞台，培养学生提升综合素质
每个学生都有自己的个性特长，有的表现在学习上，有的表现在赛场中。校园足球提供给大家一个展现个性的舞台。足球场上队员们为自己的球门不失奋力抵抗，为每一个进球而全力以赴，在防守中的相互配合，在进攻中的精诚合作让我们深深感受到足球的魅力。在绿茵场上，分享智慧，分享足球带来的快乐。其他的同学通过足球文化活动，绘画，书法、知识问答等才艺展现自己。校园足球通过各种形式多方位展现出学生的爱好特长。
足球给我们的学生带来勇敢坚强的男子汉气概，培养了我们学生团结奋斗的团队精神，磨炼了我们学生敢于克服困难的良好意志品质。
3、恪守和谐理念，展现足球魅力
在大家对中国足球失去信心的时候，校园足球让大家重燃希望之火。“阳光体育，快乐足球”，让更多的人参与足球运动，感受足球的快乐。无论是校队足球队员还是普通师生，参与校园足球活动就能感受到足球的魅力所在，体会到足球带来的快乐! 孩子们对足球活动的这种参与热情，及参与足球运动所流露出的自然情感，也在改善着足球运动大的文化背景，因为只有恪守人的自然和谐发展理念，足球活动才会更有意义，我们才能更深入体会到足球带来的快乐。
二、凝聚社会力量，全力助推校园足球发展。
1、争取广大家长的大力支持。
学校通过召开家长会、告家长书、家访、电访、面谈等不同方式，加强与家长的沟通，让家长也知晓校园足球的重要意义，并争取他们的大力支持。将有足球爱好的家长组织起来，成立校园足球家长志愿团，发挥家长志愿团的作用，在校园足球领导小组的统一领导下，组织学生开展一系列活动。
2、社会赞助成立草根俱乐部。
校园足球经费来源大都出自专项资金，但也经费有限。
同时足球培训及活动的场地也影响足球的发展。为了解决这一制约校园足球发展的瓶颈，学校一方面由足球专项经费支出；另一方面立足于社会，取得社会各界的大力支持。2015年我们争取秀山村及地方企业和中心学校的支持，建成了一个标准的五人制的人工草皮足球场。秀山村的私企骏诚钙业有限公司赞助成立秀山骏诚足球学校，该公司的董事长吴志强出资出人，共同谋划秀山校园足球的发展。
3、校园社会场地共建共享。
学校对于场地的使用进行合理的规划。规划时，由过去封闭在小学校园内的球场改为半封闭式双入口球场，教学时间和训练时间关闭社会入口供师生使用，而夜间和周末的非教学时间则向社会开放。如此一来，使用时间冲突小、使用率增高，既满足校园足球，也满足了社会足球，一举两得。并且球场的持续运营还可以继续为校园足球造血。
三、打造深厚的足球底蕴，实现足球的可持续发展。
学会踢球并不难。作为一项运动技能，足球在孩子们有限的学校生活中，伴随他们也许只是一阵子。他们倘若对足球文化一无所知，难言今后是否还喜欢足球，充其量就是看个热闹。可是一旦足球文化渗透到孩子的灵魂深处，那么这项运动将牵扯他们一辈子。
1、培养校园足球氛围，拓展校园足球文化 。
习总书记对校园足球作了展望：发展振兴足球事业关键是把路子走对，长期努力、久久为功，注重打好群众基础、夯实人才根基，从娃娃抓起，从基层抓起，从基础抓起，从群众性参与抓起。为吸引更多的师生、家长参与进来，学校开通了足球QQ空间，对所有人开放，主动邀请社会各界人士加为空间QQ好友。在实践过程中，及时更新空间相册、丰富日记内容，图文并茂，展示校园足球联赛、校园足球业余训练、体育课堂快乐足球等，又吸引了越来越多的师生、家长和社会各界人士关注我校的小足球活动并提出自己的见解。作为乡村学校，我校的QQ空间建设工作得到了上级主管部门的高度好评，还特邀请我校优秀的管理员前往北京交流学习。校园足球空间，记录我们身边的足球故事，宣扬乡村淳朴的足球精神，丰富学生的足球文化。校园足球空间建设推动足球文化更广泛的普及。
2、认真搞好校园足球的联赛组织 。（1）积极参加校级以上联赛。 根据我校现在实际情况，积极参加市区各级足球比赛，如镇级联赛、市长杯等。结合比赛加强反思、训练，逐步提高比赛成绩。 （2）认真组织校内足球联赛。班级间足球联赛是推进我校校园足球活动的良好途径，也是我校的传统比赛。通过校内足球联赛活动初步形成“人人有足球，班班有球队，周周上足球课，年年搞足球比赛，人人都参与”的校园足球活动新局面。
3、校园足球与学校工作相互促进，共同进步。
在这个特色活动的带动下，同学们都以饱满的精神状态投入到了学习中去。更为主要的是学校灵动起来了，师生们都享受到了足球的快乐。学校的教学质量在稳步上升，学校的纪律、卫生等各方面有了进一步的好转。小足球活动促进了学校教学质量的提高，促进了学校各方面工作的良性发展。
校园足球不是暂时的形象工程，它需要持续、协调地发展。那么支撑它向深度、广度迈进的，显然不是某种命令，而是其渐渐培育出的文化，而这也恰恰是校园足球的精髓。
人不能没有梦想，梦点燃生命的希望和热情，推动奋起战斗的勇气和决心，激扬着百折不挠和永不放弃的豪情。中国梦是我们华夏民族前行的动力，而校园足球是我们秀小人的梦想，我和我的团队将做一个勇于追梦者。我们相信，有了各级的支持，有了社会各界的关注，有全校上下一心和顽强拼搏，校园足球将会成为秀小的一个品牌、一张名片，我们足球的明天将会更好！