【摘要】目的：探究老年慢阻肺患者应用心理护理对改善其负面情绪所发挥的价值。方法：抽取我院于2017年8月~2019年12月诊治的老年慢阻肺患者86例进行分析，分为观察组43例，实施心理护理；对照组43例，实施常规护理，对比两组患者护理前、护理后的负面情绪评分。结果：在开展护理前，两组患者均带有严重的负面情绪，评分相近；在护理干预后，观察组患者的焦虑、抑郁评分明显降低，P<0.05。结论：在老年慢阻肺患者的护理中，开展心理护理有助于改善负面情绪，帮助患者保持良好心态，可推广普及。
【关键词】老年慢阻肺；心理护理；负面情绪；改善作用
慢阻肺（慢性阻塞性肺疾病）是常见呼吸系统疾病，致病因素较为复杂（环境、遗传、炎性反应等），发病症状表现为咳嗽、呼吸困难、咳痰等。老年人群机体免疫力下降，是慢阻肺的高发人群。当前临床上尚无治愈慢阻肺的方式，需长期控制治疗，患者承受痛苦较多，存在较为明显的负面情绪，不利于疾病康复。疏导患者的心结，减轻患者的心理负担，对于改善疾病预后非常关键[1]。本文分析老年慢阻肺患者实施心理护理所发挥的效果，总结如下。
1 资料和方法
1.1一般资料
本次研究时间：2017年8月~2019年12月；研究病例：我院确诊的86例慢阻肺患者。纳入标准：患者经过临床检查确诊为慢阻肺，自愿参与，具有沟通能力。排除标准：其他呼吸系统疾病、中途退出、存在精神障碍、肝肾功能不全等。
按照数字单双号分组方式，将患者分为观察组43例（单号）和对照组43例（双号）。观察组：男23例，女20例，平均（68.5±0.2）岁；对照组：男22例，女21例，平均（67.5±0.6）岁，两组患者的年龄、性别经过比较，P>0.05。
1.2护理方法
1.2.1对照组
应用常规临床护理方法，提供良好的病房环境，指导患者用药，叮嘱患者注意休息等。
1.2.2观察组
应用心理护理，内容如下：①病情讲解。老年慢阻肺患者对疾病认知少，对各项治疗和护理操作的作用了解不足，心理压力较大。护理人员要加强健康教育，采用患者易懂的语言讲解病情，增加患者对自身的了解[2]。老年患者的认知能力和沟通能力下降，护理人员要保持足够的耐心，避免讲解专业医疗术语，详细向患者解释护理的方法和重要性，取得患者配合。②尊重患者。护理人员称呼老年患者时要多使用敬语，亲切、主动与患者交流，关爱患者，使患者体会到护理温暖。了解患者的需求，尽量满足，减轻患者患病后的不适感。③心理疏导。鼓励患者倾诉自己的感受，舒缓内心的紧张情绪[3]。转移患者对负面情绪的注意力，如深呼吸、听轻音乐等，调节患者心态。④家庭支持。家属的关心与照顾是减轻患者负面情绪的重要途径。叮嘱家属多陪伴患者，给予心理安慰和鼓励，避免患者思想负担严重。家属鼓励有助于患者树立积极的康复心态，促进疾病好转。
1.3护理评价指标
患者负面情绪指标选择焦虑和抑郁两项指标，选择SAS焦虑自评量表评价患者的焦虑情绪，选择SDS抑郁自评量表评价患者的抑郁情绪，两组量表均为逆向评价，分值越高表示患者的负面情绪越明显[4]。为观察护理价值，本次研究在护理前、护理后分别评估一次。
1.4统计学方法
本次研究涉及的负面情绪指标数据表示为（±s），选择软件包SPSS15.0中的t法检验，当检验结果认定有差异时，P<0.05。
2 结果
从表1中数据统计可知，在护理前，两组患者的SAS、SDS评分相近，表示老年慢阻肺患者普遍存在不良情绪；在护理干预后，两组患者的负面情绪均下降，观察组下降更显著，P<0.05。
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3 讨论
老年慢阻肺疾病的临床发病率渐有提升趋势，患者年龄较大，机体免疫力下降，慢阻肺的发病给患者身心健康造成较大影响。慢阻肺的治疗周期长，患者需按时服药，注意规避生活中的复发风险，各项因素的综合作用使患者存在较大的心理压力，负面情绪明显。
心理护理基于常规护理内容，将心理学相关内容应用在护理干预中，体现以人为本的护理思想，疏导患者存在的心理压力，改善情绪，使患者以最佳的心态面对治疗，提高预后[5]。护理人员对老年慢阻肺患者实施心理护理时，要充满耐心，语气亲和，拉近与患者的距离，取得患者的护理信任。采用患者易懂的语言加强病情知识讲解，增加与患者沟通的频率，疏导患者的内心压力。鼓励患者家属给予更多的心理支持，转移注意力，重建患者的康复信心。良好心态使患者更好配合护理，提高护理效果。
本次研究评价患者负面情绪的指标为焦虑和抑郁情绪，从上文表1中数据统计可知，两组患者在护理前均带有明显的焦虑、抑郁情绪，评估分值较高（P>0.05）；经过护理，两组患者的负面情绪评分均有所下降，对比发现观察组患者的负面情绪评分下降更显著，P<0.05，表明心理护理有助于改善老年慢阻肺患者的负面情绪，值得应用。
综上，心理护理应用在老年慢阻肺患者的护理中，有助于患者保持良好的康复心态，改善负面情绪，护理价值高。
【参考文献】
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