【摘 要】做好新时代基层工会工作，就要深入学习贯彻习近平总书记关于工会工作的重要论述，按照习近平总书记的重要指示，凝聚职工共识，切实肩负起党赋予工会的政治责任。尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造。重视职工的多样化需求、拓展职工成长空间、造就高素质职工，扎实推进新时代基层工会“职工之家”建设。
【关键词】基层工会；政治责任
“工会要适应新形势新任务，加强和改进职工思想政治工作，多做组织群众、宣传群众、教育群众、引导群众的工作，多做统一思想、凝聚人心、化解矛盾、增进感情、激发动力的工作，更好强信心、聚民心、暖人心，使广大职工在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。”习近平总书记关于新时代工会工作的重要论述，深刻阐明了工会工作的地位作用、目标任务、实践要求，科学回答了工会工作的一系列方向性、根本性、战略性重大问题，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。
中国特色社会主义进入了新时代，我们深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻中央关于群团改革的决策部署，准确把握新时代教职工队伍出现的新变化、新趋势、新特点。恐龙山镇小学是一所典型的农村贫困山区寄宿制学校，现有在编在岗教师98人，其中，30岁以下教师19人，31-39岁教师35人，40-45岁教师13人，46-50岁教师21人，51岁以上教师10人。“时代在发展，事业在创新，工会工作也要发展、也要创新。”习近平总书记重要指示要求基层工会工作创新发展。做好新时代工会工作，就要深入学习贯彻习近平总书记关于工会工作的重要论述，不断开创农村小学基层工会工作新局面。
一、有温度，重视职工的多样化需求
自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神统领工会工作，凝聚职工共识，切实肩负起党赋予工会的政治责任。工会自觉把自己始终置于各级党委领导之下，全面贯彻新发展理念，引导基层工会干部职工提高政治站位，切实把党中央对群团工作的各项要求落到实处。工会定期向学校党支部汇报工作，在党支部统一领导下开展工作，自觉接受支部对学校工会的领导，压实了学校工会的主体责任。
充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主体地位,参与学校的民主管理。每学年开学前学校都召开教职工代表大会,在会前坚持做到向教职工就学校管理、教学管理、奖励性绩效工资分配方案、职称晋升等方面征集“金点子”,然后提交教代会讨论,让代表们切实履行主体权利,对学校制定的各项规章制度、考核方案、评选方案等进行修改完善，保证实施效果，让广大教职工参与学校全方位的民主管理。
学校工会全面贯彻执行教育部关于“校务公开”的精神,积极组织实施我校校务公开,布置“校务公开”公告栏,向全校教职工全面公开学校教学、后勤、职称晋升、评先推先、考核表扬等各块工作情况,接受师生的监督。正是由于群策群力,才使我校管理和教育教学质量等方面有了长足的发展。
二、有故事，拓展职工成长空间
关注青年教师的成长。近几年考入我校的年轻教师都来自外县,为使他们安心工作，学校工会经常主动与他们交谈，了解他们的思想状况、工作和生活中的困难,并及时给予关怀,帮助他们克服躁动不安、抗挫能力差等不良情绪,使之很快融入学校整体教育教学之中。
增强教职工的凝聚力。学校工会逢国家法定节日均结合实际开展活动，如：专题讲座、文艺晚会、歌咏比赛等。为广大教职工提供学习、交流、展示、放松身心的平台。
关心教职工的实际困难。
学校工会积极为职工谋利益、办实事、做好事，每年坚持“送温暖”慰问活动，逢春节、中秋均为教职工送去米、面、油等生活用品,教职工婚事、丧事、生病,学校工会都组织人员前去慰问,履行好“第一知情人，第一报告人，第一帮助人”的职责，把温暖送到每个教职工的心坎儿上，真诚细致的关怀帮教职工解除了后顾之忧,使他们能全身心地投入到教育教学之中,以主人翁的精神投入到学校的管理和发展中。工会切实关心女职工。女职工结婚、生育、产假都有工会委员及时送去慰问及祝福。
关爱教职工身心健康。每年学校工会了解统计职工体检需求，积极联系医院，组织职工开展体检活动，并第一时间把体检报告发放到每位职工手中，并做好健康状况分析研究。引导教职工重视自己的身心健康，以强健的体魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去，愉快地工作，幸福地生活，培养教职工阳光心态，提升教师职业幸福感。
三、有坚守，造就高素质职工
习近平主席指示：“办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任。”三尺讲台是教师的职业标志。在人们赋予三尺讲台荣誉和敬重的同时，也应该看到在这三尺讲台上，无私奉献的教师们，也在承受着这个职业所特有的疾病。关注教职工的职业健康，行动中带领,引导中呵护、缓解他们的工作压力，提高教职工的心理素质，有助于他们的专业成长，更加有利于促进教育改革的进一步推进和人才质量的提升，助推新时代农村教育发展。
为缓解教师的工作压力，进一步增强工作效率，丰富广大教职工的业余文化生活，在不影响学校正常教育教学工作的前提下，工会结合学校的工作实际，组织教职工开展休闲娱乐活动，比如：象棋、跳棋、双扣等，通过活动的组织，既愉悦了大家的身心，又增进了教职工间的友谊，促进了团结，更增强了学校凝聚力和战斗力，有效地调动了教职工的工作积极性。
四、有驱动，助力龙山乡村教育
尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造。按照习近平总书记的重要指示要求，补短板、强弱项，扎实推进新时代“职工之家”建设，持续深化工会改革创新，不断焕发工会组织和工会工作生机活力。
搭建活动平台，充实教职工业余生活，使教职工身心得到放松，以饱满的精神积极投身工作实践。因地制宜组织一些教职工体育运动比赛活动，如：个人项目可以开展100米跑、800米跑、一分钟跳绳、踢毽、飞镖、定点投篮、乒乓球等，集体项目可组织拔河、篮球、背对背夹球跑、跳长绳、接力赛、排球等。
为丰富教职工的课余文化生活，加强精神文明建设，推动艺术的发展，创设良好的文化艺术氛围，进一步推进素质教育的开展。结合学校实际，组织开展教职工才艺大赛活动。如：书法类、绘画类、工艺美术（手工制作）、厨艺大赛、才艺展示等形式。静态参赛作品并在活动室、展室、橱窗展览；动态参赛表演可以穿插在庆祝元旦、五四活动、艺术节、运动会等活动中进行，充分展示当代我校教职工的才艺、个性，展现当代教师的风采和魅力。
学校结合全民读书活动，结合学校实际制定读书活动方案，引导全体教职工利用空余时间主动读书。首先要选择所读的书籍，进行授书仪式，提高广大教职工读书的神圣使命感；其次要求人人撰写读书笔记、读书心得，形成良好的学习之风。此外，开展业余读书学习活动，让读书成为每个教职工生活的一个重要部分，通过开展读书征文比赛、读书交流会，读书沙龙等形式，让教职工从优秀走向优雅，以此促进教职工专业成长。
工会是主导，群众是主体。工会是党开展群众工作的重要力量。在当今复杂的社会环境中，我们一定要清醒地认识到，加强工会基层组织建设是一项严肃的政治责任，它关系到党的阶级基础的巩固。要不断扩大工会工作覆盖面，增强工会组织凝聚力，坚持始终把党的领导落实到工会工作之中、始终把理想信念教育贯穿于学校教职工活动之中、始终把时代主旋律融入到教职工社会生活之中，不断巩固党执政的阶级基础和群众基础。
【参考文献】
[1]习近平著．《习近平谈治国理政》．外文出版社，2014年10月第一版
[2]宁杰．《提高教师工作的幸福指数》．中国教师报，2007年
[3]石学云，高丽.《教师职业发展与心理健康》．陕西人民教育出版社，2009年6月第一版