浅析电力企业员工培训管理 王红勤1 陈曦2

发表时间:2020/6/30   来源:《当代电力学文化》2020年5期   作者:王红勤1 陈曦2
[导读] 现如今市场经济发展迅速,人们生活较以往有了明显改善,
        摘要:现如今市场经济发展迅速,人们生活较以往有了明显改善,电力企业供电技能与服务技巧受到社会各界人士的关注,为了能够适应外部环境变化因素,符合电力行业发展要求,企业员工应定期学习科学系统的培训知识,从根本上加强供电质量。目前市场竞争日益激烈,各个企业之间的竞争趋势越发严重,为了提高应变能力,获取用户信任度,必须充分加强员工素质素养与整体工作水平,使市场竞争优势最大化,从而提高电力企业的经济与社会效益。
        关键词:电力企业;员工培训;管理
        引言
        做好员工培训,一方面是顺应市场需求,另一方面是满足人们对物质生活的追求,判断某企业管理水平的好坏,重点要看工作人员的综合素质。电力企业在评测工作人员整体素质方面要有所提升,将人才战略问题落实到实处,加强培训深度,选择最佳的管理手段,制定有效的理论指导,一步步增强工作人员整体素质,促使电力企业在市场竞争中占据有利地位,带来更多有利条件。
        1 电力企业员工培训意义
        电力企业在市场竞争中占据有利地位,但同时肩负着重大职责,当电力企业处于运营状态时,应进一步加强自身技能,全面落实培训计划,满足电能供需要求与规范[1]。
        1.1推动企业长远发展
        为了满足现代化企业更快实现可持续发展目标,其中重要因素在于员工的整体素质,结合实践分析,伴随电力企业发展,员工整体水平直接影响企业综合形象,人们要想深入了解某个企业,通常都是从企业员工入手。以一线员工整体水平为例,他们是接触客户最多的群体,在维护企业形象方面有着极其深远的意义,企业落实人才培训与管理方案为企业后期发展提供不竭动力。企业培训对象不仅仅是新员工,也有老员工的加入,新员工在接受培训时应将企业文化注入其中;员工的晋升,更多是促进企业友好发展,深度融合企业和员工效益,加快协同发展进程。企业针对员工培训并非短时间内可完成,应通过长时间的方案拟定,落实长远投资计划;另外,工作人员整体水平的提高并不是短期内可以完成的,唯有企业在经营期间,经过一段时间的训练和培养,才可加强员工综合素质,增加企业收入。企业文化的创建可以间接感化员工素质,在企业管理中文化是核心部分,员工在学习过程中认可、理解文化,使员工和企业融为一体,提高企业凝聚力,挖掘员工创新思维,提升创造力。
        1.2加快个人价值的实现速度
        关于企业内部培训,不仅需要熟悉和认识本企业文化内涵,更关键的是要让新员工掌握业务知识和技巧,进而从最初的学徒到如今优秀员工的角色调换。针对新员工岗前培训内容需更加宽泛,全面深化企业文化、工作步骤、公司体系,进一步了解企业历史和后期发展策略,让新员工可以更快的融入集体生活,被企业积极向上的活力激情而感染,增强新员工自信心。对于老员工而言,优质的企业培训有助于提升其业务水平,向更高发展平台前进,把控和了解市场新变化与形态,逐渐创新知识框架,顺应市场发展需求。新老员工培训,让企业综合素质显著提升,营造新技能、知识、技术氛围,有利于加快企业协调发展,让更多员工从培训中有实质收获。
        2 电力企业员工培训现状
        2.1培训时间规划不科学
        在电力企业内部职位较多,工作时间不稳定,所以在拟定培训计划过程中,需结合岗位和工种来编制计划,然而在日常操作环节,少数培训学员未遵从要求,培训计划落实前未曾深度开展调研,可操作性差;还有部分计划和业务存在明显冲突,所展现的培训效果和预期不符,培训过程中应结合业务规范将月计划、季度计划、全年计划落实好。培训期间,应从内容入手实施分析,依照当前市场变化规律,细致调整内容,深度融合培训和业务内容,彰显培训内容的可操作性特点。在设置内容时应结合技术、事故、演习、知识考核作出分类和规划,在日常使用中呈现的效果欠佳、内容不完整,最大程度的降低企业培训时效性,与企业现阶段发展要求极其不符。


        2.2培训计划和春秋检工作发生冲突
        电力企业春秋检工作的安排属于日常工作内容,经过春秋检周密的渗透安全技巧,加强防范技能,该工作的时间点较为固定,一般情况下可在指定时间点完成集中学习任务,还要吸取和总结行业内所引发的事故隐患教训,规避同样事故的发生。春秋检共分成三个环节:准备环节、实施环节、总结环节。春检环节时间在3-6月份,秋检环节时间在9-10月份,检验时要安排好员工各项工作,拟定修整计划,提出修整条件,进一步落实监督工作。加大安全培训力度,为电力供应平稳性提供保障,春秋检可减少安全事故发生率。但在日常工作中,对该培训工作关注度与针对性不足。
        2.3培训模式单调
        当前电力企业培训模式多为讲课方式,培训人员长时间进行单一的讲课培训,时间一长会降低员工学习热情,降低培训效果。基于此,应创新培训模式,多样化培训模式能够让员工从多角度看待问题,提高员工思维活跃性。
        2.4培训内容缺乏员工精神层次提升
        电力企业培训环节忽略了企业文化与员工精神层次,严重降低了企业人文素质的提升。部分员工思想道德水平偏低,迟到早退,工作状态消极,对企业积极向上的发展氛围产生恶劣影响。为此,企业必须合理借助培训让员工全面细致的了解企业文化,提高凝聚力,树立正确的价值观,加强员工依从性,努力实现个人与企业共同发展目标[2]。
        3 员工培训管理方法
        电力企业在培训时应以企业战略为基础,经过有效的培训学习,使员工发挥出最大价值,推动企业巩固在市场中的地位,同时得到一定认可,最后获取较大的经济效益[3]。在培训管理中应拟定系统的培训方案,构建有力高效的培训体系,并完善管理机制。
        3.1培训需求分析
        该项内容作为培训方案拟定的先决条件,是落实培训管理的核心要点。根据企业发展策略,按照原有资源与工作近况明确可操作的培训内容,加强管理层面的支撑。细致讨论企业发展计划与总体目标,促使培训内容符合企业发展要求。此外,针对工作近况和人员问题予以充分考虑,进行全面分析,阐述知识点和技能培训条例,让员工在培训过程中更好的完成自身工作。
        3.2制定培训计划
        阶段性提出培训任务和计划,而后根据培训计划有序实施,使员工整体素养紧跟企业发展,突出企业培训时效性特点。培训计划要根据员工工作情况,符合职位要求,拓宽员工发展空间。
        3.3实施培训过程
        计划的有效落实极为重要,需要在过程中全面把控,创建考核评价机制,进一步采集员工培训现状,科学调整计划方案,坚持分层管理原则,有效处理工作期间引发的问题,激发员工积极性,运用互动教学模式打造健康的培训氛围。
        3.4效果评估
        培训结果检测有效延续的培训内容,依据评估结果整理经验教训,为后期培训奠定基础。效果评估包括员工近况和知识掌握程度,可进行长期追踪。
       
        结语
        综上,好的培训是推动电力企业向可持续发展战略目标前行的基础保障,经过有效的培训,从根本上加强企业员工综合素养,将人才竞争优势最大化。为了能够稳固电力企业在市场中的地位,应开展长期投资,建立员工培训机制,满足企业改革发展需求,促使企业稳定健康发展。
参考文献
[1]刘颖瑜,徐鑫,王蕾.电网企业管理人员培训模式创新与实践[J].企业科技与发展,2019(5):255-256.
[2]郭建龙,王超.电力企业员工素质提升的个性化培训模式[J].中国人力资源开发,2018(23):56-59.
[3]陈玉梅.浅谈供电企业新员工培训[J].山西财经大学学报,2018(S3):162-163.
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