佛山职业技术学院 广东佛山 528137
摘要：对于职业院校而言，其自身开展教育教学的主要目的，就是为我国社会发展培养所需的技术技能人才，以此满足社会发展以及学生发展的实际需求。而相关职业院校若想实现这一目的，就要转变自身的传统思想观念，树立新型的教育教学观念，并将相关的教育理念落到实处。在这种情况下，基层党组织则能够发挥出重要作用，因此，相关职业院校要重视基层党组织的建设，同时还要结合社会发展趋势，对这一工作进行科学创新。
关键词：职业院校；基层党组织；建设创新
引言：
基层党组织的建设发展能够为职业院校的教育教学工作，提供强有力的思想支持与人才支持，进而促进整个职业院校的发展。因此，相关职业院校需要加强对基层党组织建设的重视，并且还要全面掌握这一建设工作过程中存在的问题，根据实际情况制定出有效的措施，对其予以解决。与此同时，职业院校也要结合自身的发展需求以及基层党组织的建设发展实情，采用多种方式创新基层党组织建设。
一、职业院校基层党组织建设工作的问题
（一）基层党组织架构缺乏合理性
职业院校通常都是在校一级设置党委，在系设置相应的党总支部，又在党支部下设置多个教师以及学生等党支部。而在教师与学生党支部的设置，会产生出多种问题，一些教师党支部组织的工作缺乏严谨性，且有些工作的开展流于表面形式，这样很容易对学生党支部组织造成不良的影响，导致其缺乏科学有效的指导，进而影响到基层党组织建设工作的实效性。另外，职业院校的党组织架构也存在冗杂等多种问题，致使教师党员的积极作用难以充分的发挥出来，从而影响到对学生的教育培养。尤其是在学生进入到实习期之后，学生党支部组织建设工作将难以正常开展，学校内部的党建工作又无法延伸到学生的实习单位之中，再加上相关实习单位也没有将学生纳入到，本单位内部的党建工作体系之中，就导致这一部分的党建工作处于真空区域之中，进而影响到职业院校党建工作的有效性[1]。
（二）党组织活动在载体缺少创新
职业院校在开展基层党组织建设工作活动的过程中，有三个问题较为突出，这三个问题也对基层党建工作造成了较大的不良影响。第一，党建工作活动的开展较为被动，缺乏主动性，一些党建工作人员在开展相关工作活动时，只求达到上级党组织规定的基本标准要求即可，并不重视活动形式的创新，导致党建工作形式较为落后，难以产生良好的效果；第二，基层党建活动不仅形式单一，而且其内容也比较单调，缺少丰富性，部分党建工作人员也缺乏工作创新意识，在开展党建工作的过程中，很少会利用新型的技术手段，以至于整个工作活动难以吸引基层人员的注意力，使得整个党建工作目标难以实现；第三，对于师生的服务不够完善。相关党建工作人员开展的活动主题，与师生党员的实际发展需求不相适应，并且也无法促进师生党员的发展，以至于基层党建工作的服务性受到打击，这也会影响到党建工作的效率与质量，使得基层党组织建设工作的有效开展受到阻碍。
二、职业院校基层党组织建设创新的有效途径
（一）对基层党组织的设置模式进行科学创新
相关职业院校若想提高基层党建工作的有效性，则需要对基层党组织架构的设置进行合理的创新，确保党组织架构的科学性，使其能够在基层党建工作中发挥出重要作用。
基于此，职业院校可以在系党总支部下设置多个党支部，而这些党支部则可以由专业教研室的教师党员或者是本专业的学生党建共同组建，这样也能够加强教师与学生之间的交流，促使教师能够对学生进行直接的指导、教育以及管理，促进学生自身专业知识水平的提升，以及党员思想观念的增强。与此同时，职业院校也可以借助专业名称进行相关党支部的命名，这更有利于增强教师及学生党员自身对党支部的归属感，促使他们自身的党组织意识与观念得到有效的加强[2]。另外，职业院校在以专业为基础进行党支部的划分设置时，还要考虑到专业的实际发展情况以及学生自身的特点，并以此开展针对性比较强的教育管理活动，进而增强党建工作的实效性。此外，学校还要根据的技术技能人才培养的方式及相关特点，将基层党组织的建设工作延伸到校外，职业院校可以通过设立具有临时性与流动性的党小组，并且还要配备优秀的教师党员担任党小组的负责人，使其负责校外学生党员的教育管理，有效避免了学生在实习过程中的教育管理真空区。
（二）合理创新基层党组织工作活动的载体
职业院校基层党建工作的有效开展，需要合适的活动载体吸引基层人员对党建的注意力，因此，相关职业院校需要对传统党建工作的活动载体进行改进与创新，而且学校内部的生源结构的多样化及差异化特点较为明显，这也需要相关职业院校找到党建活动与学校发展的高度契合点，以此进行党建活动的创新，进而促进党建工作的有效开展[3]。
第一，职业院校需要对基层党建工作予以重视，并深入认识基层党建工作的重要作用，对于传统“重业务、轻党建”的思想观念要予以摒弃，同时还要对上级党组织对党建工作提出的要求进行高效的贯彻落实，并且要结合党建工作的中心环节，对工作活动进行科学的创新，将其作为承载基层党建工作的重要载体，进而推动党建工作的创新发展；
第二，职业院校在开展基层党建工作的过程中，也要重视对现代化技术手段的应用，将信息技术引入到党建工作之中你能够，比如，职业院校可以借助信息技术，建立党建网络平台，实现“网络党校”，这样也能够突破时间与空间的限制，随时随地进行党建工作。另外，职业院校也可以利用微信、QQ以及微博等多种信息交流软件，建立党组织交流群，加强学校师生党员之间的沟通交流，这样也更有利于党员的教育管理。此外，还要对党建工作活动内容予以丰富，可以结合学生的兴趣特点，开展形式多样的党建活动，增加党建活动的趣味性；
第三，职业院校要以服务为宗旨开展党建工作。相关院校要在党建工作中，做到为学校师生服务，可以将党建工作与校园文化活动、学生就业指导以及心理健康教育等有效的结合在一起，增加党建工作的实效性。
三、总结
通过上述分析，基层党组织的创新建设发展，能够提高整个建设工作的效率与质量，使得党组织能够在职业院校中发挥出积极的作用，促使职业院校教育工作高效开展。基于此，职业院校在开展基层党组织建设工作时，需要做到与时俱进，严格贯彻落实我党的政治思想，同时还要对以往的建设方式手段进行创新，提高基层党建的有效性。
参考文献：
[1]梁伟. 基于"党建＋"模式的高职院校基层党组织建设创新研究探讨[J]. 时代农机，2017，000（002）：P.212-213.
[2]杜旭阳，孙宏伟，刘泰瑜. 高等职业院校基层党组织创新建设研究[J]. 山西青年，2019，000（004）：P.56-56.
[3]谭前辉. 新时代高职院校基层党支部党建工作的研究[J]. 发明与创新：职业教育，2019（7）：88-88.
课题项目：佛山市教育科学研究所【职业院校基层党支部建设研究】（编号FJ201820）