5月13日，内地已是荼蘼花开，春事已尽，错那的冬天却丝毫没有离去的意思。
早晨9点30，车子驶出县城，便又一头扎进了天地一色的茫茫世界中。1个半小时，我们抵达麻麻乡完小。27名学生，11位老师，便是在这所门巴族边境学校跃动的音符。
从教25年，其间对于“什么样的教育才是好的教育”这个话题，有过多次反思。既不是“标新”，也不是“附雅”，而是发自内心的拷问。直至我参加援藏工作，深入到边境学校的课堂后，对此思考尤为深刻。
我19岁从教，那时节年轻气盛，对于教育的理解，今天看来简直是无知。一味地追求学生的分数，以此来证明自己的教育教学能力。现在想起来，我汗流浃背，甚至有负罪感。若说稍能解脱的说辞，那便学生在课堂上能时常开颜欢笑，能轻松自在的学习，稍能自我安慰罢了。
11点，我和8位老师开始了今天的分享和交流。
去年10月，我在麻麻乡完小观摩了4节课：第一节是藏语课，第二节是门巴语课，第三节是英语课，第四节是汉语课。前三节课，因为语言不通，我是云山雾罩，近于听天书。第四节课，我倒是认真聆听了，但是我的眉头却锁得更紧了。学校虽有11名老师，但是结构性缺编依然严重，11位老师均承担着跨学科教学。很难想象，在这样的师资学科配套下，学生学习有效性会有多高。
我请老师们一起做了一个心理学游戏。
每位老师在自己面前的本子上画上一条线，然后在线上点上一个点。由于没有给画上的这条线和点赋予寓意，老师们都显得很茫然。我缓缓地对老师们说：如果眼前刚刚画上的这条线，就是我们的生命线，那么你是否后悔这条线画得太短了？是否后悔这条线画得太多起伏了？老师们左右张望，然后盯着自己画得这条线咧着嘴笑了。我又沉沉地问：如果我们刚刚在这条线上点上的点，就是我们的现在，点的左边是我们已经逝去的日子，点的右边是我们余生的时光，那么你是否感觉悄悄流逝的日子里有太多的遗憾？
老师们好一阵沉默，我知道，生命和质量的拷问，最能触到每个人内心最柔软的地方。
我用幻灯出示了美国著名教育家福尔曼先生的一句话：这个世界上有两种教师，一种工作了20年，收获了20年的经验；一种工作了20年，只把20年的经验重复了20次。是啊，好的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。人的一生应当怎样度过呢？保尔·柯察金的人生思考，叩问着每一个人！9个人的会场陷入了沉思，有对逝去的时光的惋惜，有对虚度的日子的忏悔，更有对寥寥无几余生的扼腕和恐惧……
“不要祈求给自己的生命增加时间，而要努力给自己的时间融入生命。
”老师们的眼睛里写满了思考。
人这一生应当怎样活着呢？每个人的心里都有一亩田，用它来播种什么？播种桃李，播种春风。我们每个人是否要活成自己想要的样子？8位老师默默地点了点头。
喝了口水，我和老师们就什么样的教育才是好的教育，展开了交流和讨论。一位从教18年的藏族老师用浑厚的语调告诉我：优质的教育才是最好的教育。我反问，什么是优质的教育？由于我来这所学校前后有7次了，老师们和我算是比较熟悉的了，故而交流的气氛很是融洽。“现代化的设施”“优秀的老师”“和谐的校园”，老师们脱口而出。
我借用了李克强总理的一句话：教育走得太快，请等等落下的灵魂。我请坐在我对面的一位门巴族老师谈谈她对这句话的理解。她只是怯怯地露出憨厚的笑容，一言不发；我心里五味杂陈，很不是滋味。这些老师里面除了边巴校长曾经到广东挂过职外，其余均没有参加过岗后培训，更不要说走出去看看了。
学校的这些孩子们，100分的数学试卷，很少有能考及格的，问题出在哪？每个人心里似乎都知道答案，又都不知道。看看课程表，这些和内地同龄的学生，光语言一类，就要上汉语、藏语、门巴语、英语。
能不能用一把尺子量所有人？太大的命题，让我在高原瞬间感觉到窒息。边巴校长分享给我们，“最适合的教育才是最好的教育”。
想起了江苏省教育厅厅长葛道凯曾说过的一段话，我觉得很是值得我们教育工作者深思：用十九大报告中分析社会主要矛盾的思想方法，来研究当今教育的基本矛盾，我们会发现，十五年前的判断在当今江苏教育的实际中，可以进一步具体化：教育供给的单一、粗放及教育运行的内向，与人民群众教育需求的多样、个性及社会对教育参与不充分之间的矛盾。这样的具体化，或许可以为我们思考教育改革，打开一扇新的窗户。
口腔里分泌的津液有点苦涩，为了避免喉干舌燥，我播放了一段视频：28岁的佳木斯第19中学的张丽莉老师，为了救护学校门口等候校车的几名学生，被失控的校车夺去了双腿。这位美丽的老师，“危急时刻，她凭视觉挺身而出，那直觉的背后，是最具魅力的纯正师德”，她用生命和青春，教会了她的学生生活很美好，要学会如何爱别人，如何传递爱。
人这一生应当怎样活着呢？我们可爱的战友，用她的健康和生命，诠释了“感动世界的样子”。感动中国推选委员会委员余秋雨说：世界上一些崇高职业的本性，是由一个个杰出从业者的名字来不断刷新的，2012年春天，全国民众一起从北方天域重新解读了教师的含义，这含义只有三个字，叫张丽莉。我转身出去擦去了脸颊上的流动的泪水，抬头远眺勒布沟的云雾葱茏，深吸一口气，重新回到会场，8个人都摘下了眼镜，埋下了头。
1点，我终止了今天的交流，收拾好电脑，8名老师无一先行离去，瞪着通红的眼球，我们相约下次再会。