【摘要】在当前教育改革不断深化的背景下，素质教育越来越为人所推崇，培养学生们的各种能力日渐重要。在实施素质教育的今天，促进学生的个性化发展，是初中体育教学的一项重要任务。教师可以通过对教学内容的充分挖掘，与现实上课的教学实际相结合，通过对教材内容的深入研究，和教学过程的动态处理，设计练习的自由开放，学习氛围的情感投入等多种途径来促进学生的个性发展 。教师们在注重学生个性发展的同时，还可以更好的实现教学的目标，培养学生良好的学习习惯，对于他们未来的发展具有重大意义。接下来本文将谈一谈教师在初中体育教学中应该如何促进学生的个性发展。
【关键词】初中体育 体育教学 个性发展
【正文】对于传统的教学方式，都是通过老师在课堂上进行讲解，附以一定的肢体动作，传授给学生们知识，让学生们来学习。从这种教学方式来看，虽然是最省事的教学方式，但是学生们最终真正能从课堂中学到什么就不得而知了，毕竟一些老师也并没有花费心思去给学生们认真设计教学过程，力求让他们从中有所得。这样的教授方式虽是常态，却越来越不被认可。因为俗话说教育和培养就得因材施教，千篇一律的教学方式并不为人所推崇，对于处于初中这一高不成低不就阶段的初中生的教育更是要万分的重视，因为这对于学生们的未来和发展是至关重要的。因此，各位教师应积极践行素质教育改革，投入时间和精力，努力创新教育和教学手段，促进学生的个性发展，为学生们的成长保驾护航。
一、目前初中体育教学的现状
初中作为学校义务教育的第二环节，对于学生们日后发展有着强有力的作用。而目前学校对于初中体育的教育方式显然不符合素质教育的要求。教师往往为了学习而学习或者是为了上课而上课，并没有深入剖析开来，认真思考到底怎样的教学方式是最适合学生们的发展，怎样的教学方式才最有利于学生们的成长，怎样的教学方式才能算是符合素质教育的要求。而体育课之所以被称为是体育课，就是既有肢体动作又有教导，所以要把体和育有效结合起来，最终达到更好地效果。由于初中生因为年龄的限制，因此是最适合培养也最有利于培养的时期。尤其是对于初中体育这一科目，因为这个科目并不需要太多的基础，有别的学科所不能比拟的地方。因为体育更多依赖于体育老师的现场教学，这节课要是认真听，并且积极去实践、去培养，就能学好，而不是说就存在永远都学不会的情况。而且对于身体上的培养，一定程度上对于大脑的开发很有好处，所以对于学生往后的发展是大有裨益的。因此，教师一定要去改变自己传统的教学方式，努力设计丰富的教学内容，让学生们能够被此吸引，从而能够认真学习。努力让学生们在愉快中学习，在学习中获得乐趣。这样也有利于发挥和促进学生的个性化发展。
因此，本文接下来就谈一谈老师在如何在初中体育课堂中促进学生个性化的发展。
二、促进学生个性发展的具体措施
2.1营造良好的学习氛围，巧设环境，激发学生的兴趣
如果想要更好的去促进学生的个性发展思维，那么就非常有必要去给学生们营造良好的学习氛围，巧设环境，激发学生们的学习兴趣。试想一下，如果学生们在一个班级学生们不服老师管教、班级内学习气氛不浓烈的环境下学习，那么学生们的学习效率肯定是比较低的，并且学生们学习的积极性也会降低，所以为学生们营造一个良好的学习环境是十分重要的。当然这是老师和家长双重作用的结果。只有双方都好好施行，才对学生们有很好的效果。在这里着重谈一下老师的作用。
例如，一个得劲有趣的教学环境通常更能激发学生们学习的兴趣，也更能激发和促进学生的个性发展，而且个性化发展往往是不经意的发现和挖掘，学生如果能在学习中保持一个非常轻松和愉悦的心态，就更容易迸发出灵感，从而实现个性的涌现。因此教师就可以给大家营造好的学习氛围，鼓励学生们学习，因为学生们在一起也是可以互相学习、互相进步的。孩子能够学到多少，更多取决于老师如何作为。学生们能不能激发和促进一定的个性发展，也更多取决于老师。
2.2老师要多给学生灌输个性化发展思维
每个人生来就不尽相同，天赋更是大有不同，同学们可以学习相同的东西，但是不可能都在相同的领域发展，这就是天赋不同所导致的。换句话说，就是个性的不同，从这里就能看出个性的发展。个性再往简单了说，就是特点不同。老师就可以利用这一点实现学生的个性化发展。
例如，在体育课上大家都要学习相同的内容，比如足球。大家可以在规定的时间内学完，在剩下的时间去学习和练习自己感兴趣的或者说在某方面有天赋的体育运动。当然在这个过程中就比较考验老师的功力了。老师要在课上细致观察每位同学的学习状态，探索学生的运动天赋到底在哪里，在哪个运动项目上能更好的体现出来，都是通过一些练习的动作、体态等。促进学生个性化发展这实际上对老师来说也是一个考验，老师要积极经受考验，从而有效促进学生的个性化发展。
【结束语】总之，在促进初中学生个性化发展的过程中，体育教师要从学生的特点出发进行教学设计，充分激发学生们的学习积极性，让学生们能在快乐的学习中培养自己的个性，促进学生们的成长和发展。
【参考文献】
[1]浅析初中体育教学中如何促进学生的个性发展[J]. 徐庆涛. 中学英语之友：外语学法研究. 2018
[2]浅析初中体育教学中如何促进学生的个性发展[J]. 林锦柏. 体育风尚. 2017