首先我们要知道，孩子的缺点是怎么来的？
有些家长说我们也不知道，莫名其妙的发现孩子就不听话了或者出现缺点。其实孩子一出生是没有所谓的缺点，各项能量频率值都比较平衡，那为什么孩子慢慢的在改变呢？有人说带孩子的人和家庭氛围有很大关系，是的！接触孩子的人以及这个家庭的氛围，通过共振每时每刻都在影响着孩子，孩子的各项能量频率值在不断的产生变化，并开始积累，从而慢慢的形成了外在的表现形式（优点或是缺点）。
所以实际上是不存在“好”孩子或“坏”孩子的，有的只是孩子在某个阶段某些能量频率值的降低和缺失，如果不加以及时的改变和调整，就会成为我们所谓的“缺点”。（思考：作为成年人，我们很多能量频率的缺失（缺点）是不是来源于童年、少年时某个经历或瞬间）
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传统的改变方式：
当我们发现孩子的缺点之后，家长第一时间都想去改变。
睿智一些的家长用言传身教和孩子交流或者鼓励等方式，潜移默化的影响孩子和改变孩子。
但是更多的家长由于外在压力或负能量频率的影响导致缺乏耐心，更多的是采取简单粗暴的方式，动则呵斥甚至打骂，坚信棍棒之下出孝子。(按照自己从小接受的教育方式来教育现在的孩子）
有些家长则借助校外机构的培训，参加一些课程，通过一些第三方教育培训等相关的方式来改变孩子。
以上几种方式，导致很多家庭出现两个极端：1）家长怕孩子，溺爱到被孩子控制；2）孩子怕家长，害怕到与家长不愿意沟通，没有交流。
进入学校后，孩子的问题将会被放大，因为没有人再去包容他（她），学校已经是个小社会，是大社会的雏形。在学校期间，孩子的问题会遭受打击，压制或是重新塑造。如果得不到及时的调整和改变，将会成为孩子性格的一部分，养成不合群、不自信、懦弱自卑、遇事默默忍受、不会寻求解决方案，或是养成骄傲自大，自以为是等不良性格，而这些性格将会一直伴随着孩子的成长。
有些家长会遵循着树大自然直、车到山前必有路、船到桥头自然直等自然法则，等待孩子被社会重新塑造，完全把自己应尽的责任和义务抛到脑后，凡事都是顺其自然。岂不知如果没有良好的土壤和父母的支持，社会塑造的过程对孩子来说是痛苦的，不一定是正向的，一旦形成恶习，要付出的代价将是难以承受的。
孩子未来的人生会因这些缺点而饱受坎坷，影响到生活、婚姻、家庭、教育下一代、工作、事业、人际交往等人生版块。一代一代周而复始，与金钱无关、与学历无关、与名誉无关、与资源无关......（深思：我们的一生是不是就是这样过来的）
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通过以上我们发现，大部分的孩子在成长过程中遇到的问题都不能得到很好的调整和改变，或者这种调整和改变是强制性、压迫性的，甚至是表演性的（给孩子感觉是要表演给别人看的，以此来满足家长的自豪感或虚荣心），都不具备可持续性。
这个过程给孩子造成伤害和恐惧，使负能量频率产生更大的积累，孩子的身心健康造成巨大影响。这种逼迫式调整和表演式的改变非但没有可持续性，而且还会随着年龄的增长出现反弹和爆发，为以后的叛逆和成年后的冲突埋下了种子。
所以，所有的家长对于如何教育孩子这个问题，都是最头疼的、最操心、最担心和最着急的。因为各种压力最后都集中到家长和孩子头上，造成了一些家庭冲突，夫妻不和等，久而久之，最终形成恶性循环。其实要解决这些问题，对于能量频率学来说非常简单，我们只需要相信社会的发展和科学技术应用的力量。（科学依据可参考我们整理的三要点和六名词，简单的就可以了解能量频率学理论以及应用 详情查看:https://www.sohu.com/a/363297782_100166183）
能量频率的改变方式：
能量频率学理论的应用和能量频率无形助力，用科学的、循序渐进的、润物细无声的方式，对孩子缺失的能量频率值通过共振得以提升和调整，短期内达到能量频率值的平衡，使孩子外在的表现形式明显改变和提升。如：自控力提升、懒惰改变、听话懂事、与人相处的方式更融洽等（曾经的我们都有过那样的平衡——每天都开心快乐，积极上进，凡事都充满了力量）
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相比较传统的方式，能量频率学改变孩子：家长没有烦恼，改变的过程对孩子没有身心伤害，对孩子的改变是无声无息的、简单的、有针对性的，效果快而明显的。孩子的改变是源自内心的改变，而不是被压制的改变或是表演性的改变，不会有被强制性改变带来的负能量频率积累，不会有强迫性改变孩子带来的二次伤害和反弹，不会有冲突和家庭内的争吵，不会有“敌我”之间的对立、监督和防范。
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能量频率学改变孩子是从根本上的改变，不是传统方式表面上的改变，使孩子发自内心愿意和主动去规范自己的言行，养成良好的生活习惯和学习状态，可以更好的融入集体和社会，具备可持续性。
如果家长想快速纠正孩子的缺点，那么能量频率无形助力，可以帮助你快速的提升孩子的能量频率值，修正孩子的缺点，是很好的选择。
如果家长可以对能量频率学的理论加以应用，守住自己的念、言、行，营造一个强大的家庭正能量频率场，润物细无声的影响孩子，改变孩子，那也将是最好的选择和最根本的改变，这将是我们最愿意看到的。
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总结：
试想一下，一个家庭通过能量频率学理论的应用，建立起一个强大的家庭正能量频率场，抵御外部负能量频率的共振 ，一个孩子通过能量频率无形助力不断提升自身能量频率的短板，弥补性格上的缺点（性格决定命运）家庭的正能量频率场 + 孩子不断的提升 = 家庭的和谐、快乐与幸福以及对孩子未来的期待！
所以，能量频率学改变的不仅是孩子的缺点、生活和学业，更是孩子的人生！
能量频率学理论的应用与无形助力，跨越阶层，跨越贫富，给所有孩子一次在同一起跑线的机会！