摘要：我国现阶段的地质矿产勘查技术和西方的先进国家相对依旧存在着相当大的差距。随着时间的发展，我国市场经济发展速度也有了稳步的提升。在这样的背景下，本文针对地质勘查技术展开了研究，同时对勘查技术需要注意的要点进行了总结。
关键词：技术方法；矿产勘查；地质矿产
前言：在当前阶段，我国的内陆地区的矿产资源依旧处于相对紧缺的状态，伴随着历年来的国民经济迅速发展，我国的矿产资源正在面临着的压力也变得越来越大。所以，对于矿产资源方面进行的合理开采和对应的高效勘探均属于非常有必要的操作。本文在上述内容的基础上，针对我国的地质矿产勘查工作采用的主要方法展开了技术层面的分析，并未我国的矿产地质研究现状做出了一些合理的建议和对策。
一、地质矿产勘查技术
（一）地质方法
重砂找矿方法。处于各种比较疏松的沉积物内部会存有一些自然重砂矿物质，这种方法的主要目的就是将其视为主要的研究对象，能够将砂矿和原生矿甄别出来的一种手段和方法。
砾石找矿法。在矿体正式露头之后，会受到长时间的风化作用，进而生成砂砾，这种方法属于根据已经形成的砂砾，沿着冰川或者山坡去探索砂砾并达成找矿的目的。
地质填图法。这种方法就是充分的利用地质理论和相关的勘查方法对目标探测区域的矿产进行更加系统、全面的综合性调查，用以更好的对勘查区域内的地层构造和对应的地产特征等，能够对各种矿产的形成规律做出有效的总结，进而实现找矿的目的。
（二）地球物理找矿方法
这种找矿方式又被称之为物探法，主要是根据地球物理方面的一些特征对目标区域进行勘察，对其地质体方面存在的物体特征和其周边的地质条件做出物性方面的差异监测，保证空旷地质条件且对已知的矿体做出对比，然后再展开综合性质的分析，用以在最终阶段找到矿藏的一种方式。
（三）地球化学找矿法
这种找矿方式主要是利用对与最终成矿有关的元素处于底壳中时，明确其集中和分布的具体情况，进而达成找矿目的的一种方式。在实际应用的过程中，需要根据空旷地质条件对不同区域采用不同类型的化探方法，例如：中深部原生晕地球化学、水系沉积物的测量等方式。
这种方式的操作原理属于根据不同类型的成矿元素具有的不同种类的化学性质，对成矿方面的地质背景做出分析，并研究成矿元素和周边的其他元素具有的组合关系，明确各种元素物质之间存在的化学关系，最后再根据矿床、构造、地质等方面的分布特征去圈定并探查矿靶区域的详细位置[1]。
（四）遥感找矿法
这种方式主要是指通过对各种不同地质体形成的相爱难改观遥感影像去寻找各种不同类型的成矿方法。也就是在目标研究区域内对空旷地质方面的因素、成矿规律以及找矿标志等相关元素正式开始找矿行动，处于系统的总结过程中，针对不同的矿床展现出的影像存在的共性，然后再在其中找出综合性能水平更高的方式，在使用这种方法的过程中，还需要提前做哦好野外的地质勘查工作，充分的将地质学原理进行结合，保证最终阶段获取的相关信息能够具备更高水平的精确性和可靠性。
二、新形势地质矿产勘查技术的要点
（一）加快培养地质勘查方面的专业性人才
更加迅速的对地质勘查领域存在的人才缺口进行补充，不可以因为人才不足的原因使得我国地质勘查工程受到阻碍作用。在实际中的具体举措为：积极鼓励科研类型的院校积极展开对于技术人员方面的重点培养工作，与此同时还需要提高科研院校和相关施工单位之间的各种合作关系，更好的保证合作双方能够具有更加有效的信息交流，这样才能够更加有效的对技术人员数量不足的现象进行补充，进一步解决工作人员时间水平不足的问题。这方面的工作要求科研院校培养出来的专业性技术人才必须具备更高水平的实际能力、过硬的专业素质以及对专业的无比热爱，只有具备这样的素质才能够更好的帮助勘查队伍完成工作[2]。
（二）对矿产勘查的市场做进一步的规范
我国的地质勘查市场正在从当时的技术经济向着现阶段的社会主义市场经济转型发展，这就需要国家对市场做出进一步的行为规范和操作流程方面的要求，用以助力经济市场转型成功。处于市场规范的体系中，需要对开采权和探矿权进行理清工作，保证参与到工作中的各个单位都能够明确了解自身职责和自身具有的权利，防止在勘察活动中出现各种性质恶劣的问题。
结论：
综上所述，伴随着我国的矿产资源在经济发展过程中不断的进步，使其社会地位变得越来越高，给后续的勘查工作造成了更大的工作压力，从而在工作的过程中就会爆发出更多方面的问题。面对这种情况，需要人们持续的进行科技创新和科技升级，加强自身的找矿水平和工作能力，提高自身的工作业务能力，用以更加有效的处理好在工作中遇到的各种问题，为我国的地址框很惨勘查工作提供更加有力的参考经验和技术支持，促进矿藏勘查工作在未来时间内的良好发展。
参考文献：
[1]潘万益，李汝红.新形势下地质矿产勘查及找矿技术研究[J].有色金属文摘，2017，032(001)：8-9.
[2]王立生.试论新形势下地质矿产勘查及找矿技术[J].世界有色金属，2017(10)：90-91.