高校舞蹈教学中艺术实践的重要性探讨

发表时间:2020/7/6   来源:《新纪实》2019年第10期   作者: 夏薇
[导读] 在高校的发展过程中,舞蹈教育的比重越来越大,但在这个过程中,对理论的重视远远超过了对舞蹈艺术实践的重视,导致了大多数学生实践能力、创新能力和创新能力薄弱的问题。因此,在高校教育过程中,有必要加强学生舞蹈艺术实践能力的培养,培养学生的综合能力,从而使舞蹈教育更贴近生活,促进舞蹈教育的发展。


        保定幼儿师范高等专科学校  河北 保定  072650
       
        【摘要】在高校的发展过程中,舞蹈教育的比重越来越大,但在这个过程中,对理论的重视远远超过了对舞蹈艺术实践的重视,导致了大多数学生实践能力、创新能力和创新能力薄弱的问题。因此,在高校教育过程中,有必要加强学生舞蹈艺术实践能力的培养,培养学生的综合能力,从而使舞蹈教育更贴近生活,促进舞蹈教育的发展。
        【关键词】艺术实践;舞蹈教育;创新能力
       
        综合素养在舞蹈教育教学过程中,舞蹈艺术实践是最关键、最重要的环节。舞台艺术实践过程一方面可以使理论知识得到全面应用,从而提高学生对理论知识的掌握;另一方面,它也能使学生在应用理论的过程中充分发挥主观能动性,从而提高学生的创新能力和创新能力,从而达到培养和提高学生综合能力和素养的目的。为了更好地说明舞蹈艺术实践的重要性,本文将从以下四个方面入手:
        一、有效加强学生对舞蹈理论的运用
        高校舞蹈教育是一门实践大于理论的课程。如果学生在教育教学的各个方面只强调和重视专业知识和理论知识的讲解,而忽视了实践过程,那么学生只会坚持模仿教师的课堂,无法掌握舞蹈理论知识的核心和精髓,缺乏理解和创新舞蹈艺术实践的能力。因此,在高校教学过程中,教师应加强舞蹈艺术实践的教学内容,使学生能够更好地将理论应用于实践,通过实践检验学生的理论掌握和效果。
        学生的舞蹈学习模式是通过在课堂教学中练习舞蹈内容来掌握的。在这一实践过程中,培训模式存在单一问题,容易让学生感到无聊。因此,通过增加舞蹈艺术实践环节的设置,鼓励学生充分发挥主观能动性,自主改编课堂所学内容,一方面增强对舞蹈理论知识的掌握和理解,另一方面激发学生的学习热情,提高他们的艺术修养和艺术欣赏能力,从而为学生的更好发展奠定坚实的基础。
        二、提高学生的创造和创新能力
        “舞蹈艺术的关键在于舞蹈的创造和创新,以保持舞蹈艺术的生命力”。在技能课教学过程中加入舞蹈艺术实践,不仅可以激发学生的课堂主动性,还可以让学生在实践过程中通过个人适应和编排舞蹈动作,完成自我标记的舞蹈组合或舞蹈作品,从而提高学生的课堂参与性、创造性和创新能力;它还能使学生在创作过程中感受到成就感,更好地理解和发现舞蹈的艺术魅力,在实践中提高艺术修养,将生活运用到艺术中,使艺术贴近生活,使舞蹈艺术创作更加生动。舞蹈艺术实践环节的设置使学生能够从多个角度理解和创作舞蹈艺术作品,这对学生的发展具有重要意义。


        三、提高学生的团队合作能力
        在舞蹈艺术的实践过程中,一个舞蹈作品往往不是一个人完成的,而是需要多个人员的积极合作,在这个过程中形成了一支舞蹈团队,为了使舞蹈作品呈现出完美的效果,有必要强调团队成员之间的合作能力。在舞蹈艺术实践中,一方面,通过组建舞蹈队,可以增强学生的联系,提高舞蹈训练的主动性,从而激发学生的参与热情,更好地促进学生的发展,发挥艺术实践的作用。另一方面,在舞蹈艺术实践过程中,让舞蹈团队的每个成员通过相互交流、学习和合作,提高团队的密切合作,进而增强每个成员的参与能力和合作意识,在相互磨合和交流的过程中相互促进,共同进步。此外,通过团队的合作,不同的思想和想法可以碰撞,舞蹈作品可以多次创新和推广,激发学生的创作灵感。同时,团队的合作表演也使学生相互感染,提高他们在舞台上的表现,使每个学生都能掌握舞蹈的基础知识,同时提高他们的舞蹈艺术综合能力。
        四、提高学生的综合艺术素养
        在舞蹈艺术的教育发展中,复合型人才越来越受到人们的重视。学生不仅需要掌握好舞蹈专业知识,还需要具备创新、创造、教学和表演等能力。这就要求学生不仅要掌握和控制各种舞蹈动作,还要发现和阅读大量的信息,充分理解作品的创作背景和内涵,从而提高他们构思和构建作品的能力。此外,学生还需要了解音乐和舞台美的相关方面,如旋律、类型、舞蹈背景音乐的节奏和音乐表达的情感、舞台环境设计和灯光设计等。 
        在编排舞蹈作品的过程中,为了使舞蹈表现出最佳效果,不仅要求舞蹈动作到位,而且要求舞蹈动作与背景音乐旋律相匹配。同时,要求舞蹈的意境与舞蹈的内容相匹配,使舞蹈、音乐和舞台能够与舞蹈者表达的情感产生共鸣,从而使舞蹈成为一部优秀的作品。这一学习过程对学生多方面综合能力的提高具有重要意义。此外,在舞蹈团队排练的过程中,还可以促进学生相互学习的能力,每次练习排练都有新的收获,这对学生的综合素质也起到了关键作用。
        舞蹈艺术实践是舞蹈教育的重要组成部分。一方面,舞蹈艺术实践可以使舞蹈教学内容得到更好的应用和掌握。另一方面,舞蹈艺术实践也能激发学生的舞蹈创作能力和综合素质,对学生的全面发展起到积极作用。因此,舞蹈艺术的实践对舞蹈教学的发展具有重要意义。
       
        参考文献:
        [1]邱玉音.浅谈青少年舞蹈艺术在素质教育中的作用[J].大众文艺(理论).2008(05).
        [2]黄宁.数字化时代下的舞蹈艺术与教学[J].大舞台.2011(11).
        [3]吕倩倩.探析舞蹈教育的美育功能及其发挥[J].大众文艺.2013(17). 
       
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