怎样做一名合格的教师--中国期刊网

字体：大中小

首页> 原创作品> 正文

怎样做一名合格的教师

发表时间：2020/7/6 来源：《新纪实》2019年第11期作者：盘禄艳

[导读] 教育关系着民族的兴旺发达，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师是人类灵魂的工程师，担负着教书育人的责任，担负着培养社会主义建设者和接班人的重任。

        富宁县第四小学云南文山 663400

        【摘要】教育关系着民族的兴旺发达，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师是人类灵魂的工程师，担负着教书育人的责任，担负着培养社会主义建设者和接班人的重任。所以教师要学高为师，身正为范。在信息技术飞速发展，环境发生深刻变化的今天，教师要树立良好形象，更要努力提高自身各方面的素质，做一个有魅力的合格教师。
        【关键词】合格教师；人格魅力；影响效应

        振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。社会不断发展，时代不断变迁，教育改革不断深入，教育发展环境不断优化。在教育模式和学习方式正在发生变革的今天，对教师提出了更高更新的要求。不断加强学习，努力提高自身的素质，树立良好的形象，转变教育思想，更新教育观念，改进教学方法，争做一名合格的教师，是时代发展的需求，也是教师适应社会的需要。那么新时期，在信息技术飞速发展的今天，环境发生深刻变化，教师怎么办？现在就怎样做一名合格教师谈谈自己的看法。
        一、不断提高教师的自身素质是做一名合格教师的基础和前提
        （一）教师的基本素质
        教师是教育的内行、学科的专家。须有高超的学问，具有综合的思维能力和多学科的视野，并且还要有独立性和批判性思维。
        教师教育思想道德要求教师不仅有强烈的事业心与责任感，具有全面的质量观、科学的人才观、教育创新观、现代教育价值观、现代学生观，还须坚持终身学习，不断更新知识结构，会使用现代教育手段，成为素质全面的复合型人才。教师要有语言表达、书面表达、计算机操作以及教育教学技能，而且还要巧妙地运用这些工具、手段，以知识为基本内容，以学生为主体，进行开放性的实践活动。除此以外还要自尊、自律、自省、自励、自信等。最根本的是忠诚教育事业，坚守教师岗位，热爱教育对象。在塑造人类灵魂的实践中，创造自己，提高自己。
        （二）新世纪教师素质提高的方法
        1.丰富理论知识！是提高教师素质的条件。要提高教学水平，首先要求教师具有扎实的基础知识、宽厚的教育科学知识、精深的专业知识、广博的相关学科知识和最新的科学前沿知识、善于了解和掌握最新的信息。教师应当树立终身学习的观念，从最基本的阅读积累开始；其次，注重学习哲学，努力提高理论起点。哲学的一个突出问题是人，是人的本质，人的价值，人的全面发展，而这正是素质教育的核心问题。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆

教师只有加深对这些问题的认识，才能形成正确的学生观、人才观、质量观，才能自觉地、有效地实施素质教育。
        2.遵循教育规律，不断探索创新是提高教师素质的保证。教师要在教学实践中，不断发现问题，分析问题，探索解决问题的新途径，新方法，以教师的创造性劳动来实现培养学生创新精神和实践能力的目标。高素质的教师应当以现代教育理论和教育思想为指导，怀着对儿童的敬畏，根据他们不同个性，采取科学有效的方法，全面发展他们的素质，构建他们完善的人格。
        二、先进的教学方法是做一名合格教师的保证
        教师总是以言传身教，为人师表来塑造下一代的，教师只有完善人格，才能把知识统一协调起来，形成健全的心理结构，把德智体美劳结合起来，使学生形成一个健全的，日趋完善的人格。
        现代教育不仅教会人生存和发展，也要教会人们去改变自我。教师要真正成为真的种子、善的使者，去启发学生丰富的心灵世界，使他们全身心地投入学习，发挥最大的潜能，教师要改进教育方法手段，如果仍沿用一本书，一支粉笔的传统教学手段，不仅不能适应时代的需要，也远远不能满足学生的需要。在平时的教育教学中要以学生发展为本，为学生创设表现和探索的机会，引导学生不断发现问题，解决新问题，注重学生的学习过程，教给学生方法，提高学生的能力。鼓励学生在课堂上大胆发表自己的见解。一要设疑，创设、问题情景。二要注重发散性思维训练。三是开展讨论交流活动。
        在教学内容上，要给学生留有自己探索的余地。在课堂教学中，教师要集中精力讲好重点、难点、疑点，经过教师提示，学生自己能学会的教师就不要讲，留给学生自己解决。教师做到“举一”精讲，引导学生“反三”自学、自练，由此及彼，触类旁通。在教学方法上，要启发诱导，努力为学生积极思维、主动学习创造条件。
        课堂教学并不是学校教育的全部，但它是教育活动最重要的一部分。课堂教学中，教师必须从学生实际出发，承认学生个体差异，突出学生的主体地位，体现对学生的尊重，教师要帮助和指导学生学会正确选择，尊重学生的选择，引导学生主动追求和实现个人在教育中自我发展及对未来社会的价值；教师要放下架了，走近学生，采用互动的方式与学生平等交流。
        新世纪的教师，要想做到不辱使命、不负众望，就需要具有广阔视野，宽广胸怀，树立以人为本、以发展为本、以能力为本的育人观和教育教学质量观。教师的教育思想观念只有顺应时代发展的必然趋势，才能为社会培养出合格有用的人才。全新的教育观念，开拓创新的精神，是新世纪教师在教育工作中取得成功的先决条件，也是新时代教师为人师表不可缺少的可贵品格。在以后的教学中，一方面要系统地学习一些理论知识，加强自身的人格素养；另一方面要把每一个学生看作是一朵含苞待放的花骨朵，用自己的爱心去浇灌，努力通过贯彻落实《中小学教师行为规范》，将师德教育推向持久和深入，从而使我们的每一位老师都能担当得起“教书育人”、“为人师表”的职业责任。