当代大学生“奖助贷”的思想政治教育价值隐性探究

发表时间:2020/7/6   来源:《新纪实》2019年第11期   作者:唐凤
[导读] 人类的文明发展,就是帮助需要帮助的人能够在社会发展中不断的进步。随着国家越来越重视大学生能上大学,上好大学,国家不断和社会都在方方面面的给予大学生支持和帮助,奖学金以及助学金等资助政策的总的来讲就是“奖助贷”的简称,并为学生基本生活提供一定的保障。

        安徽三联学院财会学院  安徽 合肥  230000
       
        【摘要】人类的文明发展,就是帮助需要帮助的人能够在社会发展中不断的进步。随着国家越来越重视大学生能上大学,上好大学,国家不断和社会都在方方面面的给予大学生支持和帮助,奖学金以及助学金等资助政策的总的来讲就是“奖助贷”的简称,并为学生基本生活提供一定的保障。
        【关键词】当代大学生;奖学金;助学金;贷款;思想政治价值
       
        一、当代学生奖学金、助学金、贷款所引导思想教育政治价值现状
        中国文化博大精深,我们培养的有责任感,有担当的大学生,能够在重大问题上能够承受重要磨炼,通过思想教育手段来帮助“奖助贷”是为解决当大学生家庭经济问题,当前,全国各大学校都已“奖助贷”全面展开,涉及面也较广已形成以“奖助贷”为主,帮助大学生能安心在学校学习,并能有良好的心里健康发展。针对大学生三种奖学金、助学金、贷款主要是帮助学生助学用在真正困难上,能够通过思想教育理论的学习,“奖助贷”对于当代大学生来讲不仅仅是物质的帮助,更重要对于帮助后的思想价值的体现很重要,对于奖助贷,在高校工作相辅相成的关系,建立一个非常健全的资助系统。对于奖学金、助学金、贷款国家给予的学生的帮助,都是对学生思想政治教育高,成绩优异能够帮助他们在遇到困难时,有一个帮助的坚强后盾,帮助和解决贫困学生真正面临困难时,安全稳定的帮助他们完成自己的学业,也无形当中给很多学生上了一堂重要的思想政治教育课。
        二、当代大学生奖学金、助学金、贷款的隐性思想政治教育重要价值
        (一)大学生在隐性思想政治教育中体现经济保障
        国家生活水平在不断的提高,虽然得到了明显生活质量提升,可是大部分的居民生活好存在贫富差距,在我们很多学生的家庭中仍然又很多学生家庭交不起学费,子女多,天天都在为学费和生活费还担心,同时,要求学生有个良好的思想教育修养和发展,鼓励大学生申请奖学金、助学金、贷款等方式,把帮助学生完成学业,对于学生树立正确的诚信和爱国。在困难时是国家给予帮助和支持,在这个危难时候,学生充分感受到来自学校、社会与国家的温暖,受到鼓励和关爱,使大学生更加严格地要求与约束自身,并高质高效地完成学业[4]。总之,“奖助贷”是给予学生的帮助的有种经济保障形式,让学生能够在经济困难的情况下,解决难题,同时对于获得帮助的学生通过另外一种方式来进行思想教育的高境界来带动一批有思想有觉悟的大学生。
        (二)隐性思想政治教育的引领性
        学生在学习中也在不断的学习成为一合格的当代大学生,在思想教育这个领域将如何更加深入的引领,利用“奖助贷”这个物质形式来体现的更加强烈。


通过这种形式来对很多思想行为来加大理念需求,在班级当中也是做好带头模范作用,树立良好的学习态度,对于评选上的学生,设立奖项也是帮助很多学生能够在困难时,学生也将是对自己顺利完成学业有很大的信心。在学校期间申请奖项和帮助,学习刻苦,在思想教育上也是优秀,不断的提高自己的综合素质和品德。“奖助贷”是严格按照国家要求申请,让很多学生在困难的过程中思想教育信念坚决,有个很好的思想教育引领的价值。国家设置很多奖项最重要是的我们要做好思想教育引领,让学生能够主动了学习思想价值的重要性。
        (三)思想政治教育的隐性感恩教育
        在国家开启“不忘初心,牢记使命”的主题教育中,我们当代大学生在不断的学习,深刻的感受到学生这份感恩的心是多么重要,因为我们的一切是国家给予的,我们要有个“滴水之恩,以涌泉相报”的感恩之心,我们在大学期间,通够学习文件,班级签字,每个人都可申请,每个人都了解,通过民议评议小组,来对每个学生的进行汇报推荐,通过对推荐学生生活和学习的表现来进行最后的投票决议,我们始终不能忘记,奖学金对于我们的帮助,培养自信、诚信、努力的良好品质,我们在获得每一个奖励,我都是有着非常重要的思想教育意义,对于获得奖助贷,大部分学生能够受益,始终让学生怀着感恩的心,谦虚努力,在未来学业有成,报效祖国,培养一个个有思想,有理想,有爱心的思想观念。
        国家对于“奖助贷”的所有高校家庭经济困难的学生,希望给予他们有更多的帮助,目标是提供一个好的学习环境,同时,让学生在学习中获得思想政治教育的领悟,帮助更多的人,在学习的道路上走的更远,其次,在隐性探究里面也有着更深的含义,从表层中我们看到了德育教育功能、保障、感恩等思想教育背后的意义,同时也是对我们学生进行深沉的思想政治教育的价值体现,让学生明白学生养成一个好的品德思想是多么重要,也是我们推动大学生的全面成长和发展重要历程。全国高校对于“奖助贷”所帮助的广大学生,在隐性思想政治教育的理念中,发展到带领一批大学生树立正确的思想政治价值观,让学生在获得帮助的同时能够有个诚信感恩的心,通过“奖助贷”工作,推进高校思想政治教育,提高整体学生思想政治教育,以此来促进奖助贷在未来的发展中有良好的发展和树立正确的思想价值观。
       
        参考文献:
        [1]何新婷.高校大学生资助体系下诚信教育探析[J]新西部,2017(4):137.
        [2]刘淑霞.高校“奖助贷”工作的隐性和显性教育[J]新西部,2018(5):56.
        [3]蒋蓉.我国大学生资助体系的德育教育功能研究[J]郑州铁路职业技术学院学报2017(3):80.
        [4]陈成文.论人的思想政治品德的形成与发展[J].探究,1999(6).
        [5]杨春贵;张绪文;候才,主编马克思主义哲学教程[M].北京中央党校出版社,2002.
       

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