怎样提高高中数学计算能力--中国期刊网

字体：大中小

首页> 原创作品> 正文

怎样提高高中数学计算能力

发表时间：2020/7/6 来源：《新纪实》2019年第12期作者：刘春华

[导读] 高考中，大部分题目需要运算，运算问题也就成了很多同学的拦路虎，计算能力的好坏可以说决定着考试的成败。

        赣州市石城中学江西赣州 342700

        高考中，大部分题目需要运算，运算问题也就成了很多同学的拦路虎，计算能力的好坏可以说决定着考试的成败。然而，提高计算能力又决非易事。如何解决这一困扰众多考生的大难题呢？首先我们来分析我们计算能力差的原因：1.思想上放松，轻视计算；2.急于求成，审题不仔细；3.口算过多出错，考试时心里紧张；4. 知识点理解掌握不到位。但同学们要有信心去挑战这一难题，别总是想着，“我数学差，提高不了。”计算能力强绝非尖子生的专利，只要肯下工夫，谁都能在这方面有所突破。其次，要克服浮躁的心态。计算能力的提高不可能一蹴而就，同学们要有打持久战的准备。沉稳、冷静、细致乃是攻克这一难关的核心要诀！
        下面给大家提供一些解答计算类题的方法，希望对大家有所帮助。
        一、圆锥曲线专题
        圆锥曲线方面的题目一直令人谈虎色变，计算量大，题目要素关系复杂使得圆锥曲线成为众多考生的梦魇。那么，我们又该如何去征服这一数学恶魔呢？
        熟练掌握直线，圆锥曲线相关的概念。冷静、耐心地运算。别怕烦，这种题没有太多的技巧，拼命算就行了。同学们要想彻底解决这一难题，还需付出大量的心血与汗水。但是，“艰难困苦，玉汝于成”，我相信，经历“地狱”磨练的你们，一定能拥有打造天堂的力量。总之，当同学们与圆锥曲线“狭路相逢”时，一定要沉着冷静，熟练运用相关定义，灵活使用各种解题方法。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆

只有这样，复杂的关系，繁冗的计算才会变得“和蔼可亲”，为大家让开通往成功的路！
        二、数列专题
        数列的题目是高考常客，部分题目兼有思维和计算方面的难度。成功解决数列题目，对高考成功有着不同寻常的意义。其实，数列的难题也不是那么可怕嘛！提高数列的计算能力，我们应做到：
        1.熟练运用裂项相消、错位相减，放缩等常见方法。
        2.学会观察题中式子的结构，寻找化简的突破口。
        3.考虑问题一定要全面，千万别漏了n=1之类的情况。
        总之，希望这几点小小的建议能使同学们有所启迪，从而扬起自信的风帆，征服数列的大海！
        三、函数与导数专题
        自高考出现之日起，函数的题目从没离开过高考试卷，函数与导数相结合，更是高考常见题型。函数与导数的题目，对考生思维能力和计算能力均有较高要求，解决此类问题，除有赖于成熟的方法技巧外，更离不开耐心细致的计算，同学们在做题时，务必以“稳”字当头，一味求快将会带来无尽的遗憾。
        数学就是要多练，多想，很少有人天生计算能力很强的。但是计算很容易出错，并且很多同学高一的函数，直到高三开始模拟那会儿才慢慢理解，那么前面两年多在干什么呢？就是反复做题，加深各个计算环节的印象，同时也练习计算速度。数学这门课一定要有一定量的题量的洗礼，否则即使懂了没有用。做题很重要的，不要怕辛苦，尽量多做，尽量整理错题，来不及就把做错的试卷夹子夹在一起，方便以后不定时回顾。没有捷径，但是你花时间去做了以上的事情，一定会有收获。准确计算的技巧每个人的感悟都不一样，我建议你小题目多用特殊值，多构造特殊的情况，特殊的多面体，特殊的函数。尽量简化计算，减少失误。