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充分发挥现代教育技术在小学数学课堂教学中的作用

发表时间：2020/7/7 来源：《新纪实》2020年第2期作者：徐碧珠

[导读] 在现代教育的背景下，小学数学借助信息网络技术，将抽象的数学知识直观展现在学生面前，便于学生理解和学习。

        丰顺县汤坑镇第二中心小学广东梅州 514300

       【摘要】在现代教育的背景下，小学数学借助信息网络技术，将抽象的数学知识直观展现在学生面前，便于学生理解和学习。
       【关键词】现代教育技术；小学数学，教学方式；学生

        数学教学改革中的一个重要的研究方向就是现代教育技术的应用。随着现代化社会的发展，教学过程也逐渐向现代化的方向推进，当前现代教育技术在小学课堂中的应用是教学发展的必然趋势。
       一、营造学习氛围，吸引学生学习兴趣
       现代教育技术在小学数学课堂中应用能够吸引学生的学习兴趣，现代教育技术能够丰富学生对知识的理解。现代技术使用图文结合教学方式，帮助学生对数学知识理解记忆[1]。例如在教学圆柱和圆锥的认识，利用现代教育技术把圆柱上下两个圆图上不同的颜色，然后拿出来后重叠在一起，学生很容易看出圆柱上下两个圆的面积相等。例如教师在上课的时候，把枯燥的数学理论知识用图片动画等形式展现出来，可以让学生们更好的理解记忆相关的知识点。兴趣是学生学习的基础，也是学生在学习中不断进步的重要动力。小学阶段学生年龄小，对外界事物好奇心强。对数学学习感兴趣，才能够更主动的进行学习。现代教育技术能够结合学生的特点，展开教学，帮助学生对知识点进行理解和记忆，例如在教学《图形的放大和缩小》时，我设计了一张孙悟空的照片，一会儿放大一会儿缩小，问：你们想不想和孙悟空一样会变大变小呢？引导学生理解生活中的景物和图片是如何放大和缩小的，从而激发学生的学习兴趣和参与活动的热情。
        二、构建数学学习思维，和生活紧密联系
       传统的教学模式中，教师传授的知识是立足于课本上的内容，以理论化知识为主。而在现代教育技术中，倡导的是改变这种传统的教学模式，发挥学生在课堂的主体作用，更关注学生的能力发展。在小学数学新课标中指出，小学数学学习的根本任务就是利用所学知识解决生活中的实际问题。在教学目标的指导下，小学数学的教学需要和生活紧密联系。现代教育技术可以帮助老师更好地将数学和生活相联系，现代教育技术的应用为学生在课堂上创设贴近生活的氛围，帮助学生更好的理解数学知识，将数学和生活有机的联系，不断提升数学逻辑思维能力。例如在小学数学教学的过程中，老师提出生活中相关的例子，但是由于小学生记忆能力较差，在老师教学时，不能马上联想出生活中的细节，借助于现代教育技术就可以在老师提及生活相关内容的时候，通过图片动画声音展示出生活中的环境，帮助学生更好地进行理解和思考。例如老师提到加减法会在生活购物中用到，就可以给学生展现超市购物的图片，让学生们联想起购物的场景，从而更好地将数学和生活有机结合[2]。例如在教学《面的旋转（一）》时，先出示一段儿童游乐园的视频，有大摆钟、摩天轮、旋转木马、大风车等等，学生看到这些娱乐项目热情高涨，然后我就问：大摆钟、摩天轮、旋转木马、大风车是怎样运动的,从而引起学生的兴趣，激发学生学习新知的欲望。

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        三、做好课堂反馈，帮助老师了解学习情况
       运用现代信息技术，可以有效地做好课堂教学反馈。在传统数学教学中，数学教学效果需要老师对学生的作业进行批改，或者是进行相关的数学检测，才能够了解到学生的学习成果。在这个过程中具有时间差异，这段时间学生们对所学的知识遗忘。而现代教育技术利用计算机网络可以对学生进行课堂即时反馈，例如利用计算机的检测功能，让学生对学习的数学知识进行随堂测验，而且能够让老师及时了解学生对数学知识的掌握情况，及时调整自己的教育教学方式，还帮助学生更好的掌握数学知识，巩固数学知识，消化数学知识。例如在数学教学后，计算机网络可以直接从习题库中找出和课堂教学相关的习题，练习题由简单到比较复杂，层层递进，使不同层面的学生都得到了训练，感受到学习数学的快乐。同时帮助学生们对自己习的情况进行检测，也能让老师快速的了解学生的数学接受能力[3]。
        四、现代教育技术可以培养学生的创新意识
       改变传统教育模式，将现代教育技术融入到小学数学教学中，不仅是为了提高学生的成绩与学习效率。它的主要目标就是能借此培养学生的探索精神和数学的创新能力。运用现代教育技术可以培养学生创新能力，这是一种以学生为主体的现代教育理念。教师充当引导者的作用，他能够将抽象的数学问题形象化，在生动的教学过程中，激发学生的创造思维，提升学生解决问题的能力。传统的课本直接给出了学生想要的答案，省去了学生为了答案探索思考的过程。但是现代教育是生动形象的动态化教学，它可以为数学教学提供新鲜有趣的数学材料，可以让学生充分发挥想象力，通过自己的探索得到结论。在结论的推理过程中，学生是再发现，再创造的过程中，可以加深对数学知识的印象，更有可能从过程中得到创新和收获[4]。
       总结全文，现代教育技术在小学数学课堂教学中的作用是非常巨大的。能够吸引学生的学习兴趣，让学生更好地进行数学学习，帮助学生构建数学学习思维，同时和生活进行紧密联系，还能够做好课堂反馈，让老师及时了解学生情况，更好地开展数学课堂教学，提高数学教学效率。最重要的是现代教育技术能够培养学生的创新意识，让学生的整体素质能够得到发展。现代教育技术是符合现代化社会的要求的，也是教育发展的必经之路。

        参考文献：
        刘铁梅.现代信息技术对小学数学教学的影响[J].软件（电子版）,2019，(11)：157.
        丁桂军.现代教育技术在小学数学课堂教学中的应用与思考[J].魅力中国，2019，(31)：224-225.