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小学语文学生自学能力的培养

发表时间：2020/7/7 来源：《新纪实》2020年第2期作者：刘进瑜

[导读] 自主学习能力是新时期学生必须具备的能力之一，具备了自主学习能力，就能通过自己的学习获取更多的知识，达到理想的学习效果就不成问题了。

        贞丰县长田镇瓦厂小学贵州黔西南 562200

        【摘要】自主学习能力是新时期学生必须具备的能力之一，具备了自主学习能力，就能通过自己的学习获取更多的知识，达到理想的学习效果就不成问题了。本次对小学语文教学中培养学生自学能力的情况进行分析。
        【关键词】小学语文；自学能力；培养；方法

        小学语文是小学阶段一门比较重点且基础性较强的科目，但是对于小学生来讲，语文学科具有较强的抽象性，学习起来并不是那么容易的，学习好语文知识也是非常有难度的。而随着新课程理念与素质教育理念的不断深入[1]，广大教育工作者不断改进自己的教学理念与方法，教学的注重点也发生了变化，目前在小学语文教学中培养学生的自学能力变得十分重要，下面就来谈一谈。
        一、语文教学必须注重基础，以培养能力为重点
        （一）重视识字教学
        为了走出长期以来老师“扶一扶”学生“走一走”，老师“不扶”学生就“不走”的识字教学误区。在教学过程中，老师要重点培养学生自学字词的能力，使学生通过自主学习，获得学习的主动权。首先要让同学们过汉语拼音关，牢固地掌握汉语拼音知识；然后在新学期伊始专门上好两至三节培养学生识字能力的理论课。给学生们介绍汉字的特点，汉字的规律，教给学生自学汉字的方法，对于学生在学习中出现的问题进行及时指导，这样学生都能够较好的掌握技巧，有助于学生开展自主学习。
        （二）培养学生的阅读能力
        培养学生的阅读能力不是一蹴而就的事情，是一项长期的工作，也是需要老师与学生共同努力的工作。这里仅就在课堂教学中，怎样提高阅读能力浅谈一些方法。
        例如在教学《珍贵的教科书》这篇文章的时候。这篇文章是一篇以记事为主的记叙文。学生在阅读中经常遇见，在生活中也经常接触有教育意义的事，需要记叙下来。所以，老师在备课时要全面考虑，不仅确定在字、词、句、章方面要传授哪些知识，而且要注意培养学生的阅读能力与写作能力。首先要把事情发生的时间、地点、人物以及起因、经过、结果写清楚、明白。其次在记叙的过程中，要把重要的场面、中心话语写具体生动。
        在实际的教学过程中，要注重揭示以上的规律，老师要发挥自己的主导作用，逐渐引导学生按照以上两点进行自学，提示学生要一边阅读、一边思考、一边讨论，只用了一堂课，使学生既清楚、明白、深刻懂得了这篇文章，又使学生学到了知识，学生的阅读能力与写作能力得到了很大的提升[2]。
        其实学生应具备的阅读能力是多样化的，老师要依据不同的文章内容与学生的实际情况，培养学生的不同能力，充分发挥课文应有作用，真正做到学以致用。

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        二、培养学生的自学能力，以此不断提升教学质量
        怎样在教学中培养学生的学习能力呢,这是一个比较难的问题，不是当“观众”看来的，也不是当“听众”听来的。要想使学生的学习能力不断提升，必须要通过实践才能达成。其实要想使学生具备较强的自学能力是一个漫长的过程，必须要多鼓励学生，让学生在教学中不仅仅是当一个听众，老师要将学生看作是学习的主人，教给学生学习的方法，多留一些问题让学生自己去思考，不要限制学生的思维，要尊重学生的想法，让学生亲身参与到教学过程中，我给自己订了一个教学原则：给自学让路；给学生创建更多的时间与空间，让学生自己去学习，去体会知识，逐步培养学生的自学能力，养成自学习惯。具体培养自学能力和习惯的路子是：
        第一步：读文、点字、查字、认字、写字。
        第二步：读文、思考、分层分段、写大意。
        第三步：读文、划重点的字、词、句，提出不懂的问题，写出文章中心。
        第四步：读文、背好词好句好段至全文，抄写好的句、节、段、创造性讲述课文内容；最后运用课文中所学的写作方法，将自己要写的事情写下来。自学的四个步骤，告诉学生在学习过程中抓住自主学习的精髓，按照科学的方法去学习，学生的自学能力就会显著提升。
        由于开展了自学，学生的学习意识显著提升，而且直接使语文教学质量提升了。也在此过程中提高了学生的综合能力与素养。
        总之，在实际的小学语文教学中，老师要紧跟时代发展趋势打破传统的教条教学思维模式，重点培养学生的多种能力与素养，其中，注重培养学生的自学能力就是其中比较重要的一部分内容，让学生具备自学能力，才能造就出未来社会所需要的开拓型人才。对学生自学能力的培养，不仅是学生自身学习的需要，也是适应日新月异的社会发展的需要[3]。
        自学能力是现代人才必须具备的能力之一，也是综合素养中必须具备的基础条件，是获得知识与人才成长最基本、最重要的一种能力，所以，在小学语文教学中，老师一定要重视这种能力的培养，并且多创造新颖、科学的教学方法，不断提升学生的自学能力，为社会培养出更多的人才[4]。

        参考文献：
        [1]毕红荣.浅谈小学语文学生自学能力的培养[J].明日,2018(47):0266-0266.
        [2]江铭.小学语文学习中学生自学能力的培养[J].吉林教育:综合,2014(11Z):90-90.
        [3]薄双花.论小学语文课学生自学能力的培养[J].语文天地(小教版),2018,000(003):88-89.
        [4]李亚宁.浅析小学语文教学中学生自主学习能力的培养[J].中国校外教育,2014(35):50-50.