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停课不停学成长不延期

发表时间：2020/7/7 来源：《新纪实》2020年第2期作者：李新艳

[导读] 2020年的春节，一场突如其来的病毒席卷中华大地，让全国人民度过了一个特殊的春节，也迎来了一个不一样的开学季。

        焦作龙源湖实验小学河南焦作 454150

        2020年的春节，一场突如其来的病毒席卷中华大地，让全国人民度过了一个特殊的春节，也迎来了一个不一样的开学季。疫情就是命令，防控就是责任。我们积极响应上级号召，认真做好“停课不停学”的工作。
        一、积极响应，学校引领备好课
        疫情当前，学校领导积极响应上级要求，号召我们下载学习央视频、钉钉等网络授课方式，靳主任通过录制微视频、发起视频会议等形式教给我们具体的操作方法，卫校长千方百计为我们寻找电子课本和课件，我们集思广益认真备课，准备上好自己人生中的第一次直播。
        二、尽职尽责，坚守空中课堂
        接到收看网络直播的通知后，我们坚守教学一线，从最开始的手忙脚乱指导家长收看网络教学直播，到后来的多种收视平台了如指掌；从熟悉的三尺讲台，到端坐在电脑手机面前做幕后指导，我们尽职尽责，一丝不苟。
        每天早上闹钟一响，我就赶紧起床，先在班级群里发通知，提醒家长教孩子起来早读，或复习学过的内容，或预习新课文，有给我发送相关视频的，我马上转发到班级群里，用榜样的力量来激发学生学习的兴趣，创设你追我赶的浓郁的学习氛围；对于基础薄弱的学生，我会经常以抽查的形式督促孩子学习。
        每堂课，我都会跟着学生们一起听课并认真写听课笔记。直播结束后，我和同组老师根据当天学习内容一起商量布置相应的作业，以此来巩固本课所学知识。
        每天下午是改作业的时间，我认真批改每个孩子的作业，把孩子们作业中写错的字词，背诵中读音不准确的地方一一指出，在评语中提示孩子及时订正补错。钉钉群多了一项评选优秀作业的功能，方便很多，每天从作业中挑选出认真书写，学习态度端正的作业发到钉钉群里，所有家长都能看到，极大地调动了孩子们的积极性。

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        三、灵活施教，提高教学效率
        （—）花样作业带动孩子学习积极性
        由于孩子不在面前，家里的学习环境确实没有学校好，所以很多家长反映孩子在家学习效果不太好，每天布置作业时我们都积极研讨，力求调动孩子们写作业的积极性，作业类型尽量多样化、具有趣味性，布置作业时再加上一些鼓励性的语言，尽力使孩子在家也能静下心来写作业。
        （二）及时反馈督促孩子认真学习
        作业批改后我们会利用微信、钉钉群等督促孩子及时订错，个别问题突出的视频通话给孩子讲解，督促孩子当天任务当天完成。每天晚饭后都要看一遍钉钉群，以免遗漏。在钉钉群中发优秀作业名单，微信群中再总结当天作业中各方面有进步的孩子：哪些孩子背诵熟练，哪些字体工整，哪些听课时认真做笔记的等，发掘孩子的闪光点，从而促使学生互相学习、扬长避短、不断进步。
        （三）利用网微课形式梳理所学知识
        听完网络直播课后，我认真总结，经常将所学课文中的知识点进行汇总，直播答疑时以微课形式传授给学生。如学习第二单元后，直播答疑时我结合本单元的寓言故事，又拓展了语文园地日积月累里的成语故事，先让学生和大家分享自己了解的成语故事，利用网络中的小视频理解其余成语故事的含义，在引导学生积累这些成语的同时，也在激发学生读寓言的兴趣，顺势推荐《中国寓言故事》等书籍让学生阅读，孩子们兴致勃勃。
        四、关注结果，努力不负韶华
        学生不在面前，我经常和家长沟通交流，结合家长教育孩子珍惜时间，落实教学。经我常和家长联系，密切关注孩子在家的动态，和家长一起想办法解决孩子在家懒散、拖拉、不听话等问题，和家长携手，一起努力，使孩子在家里能学有所获。
        五、关爱学生，诠释师者仁心
        疫情期间，我作为一名班主任，时刻关注着学生的学习、健康状况和假期动向，耐心细致地通过电话和微信等方式核实学生的身体状况和活动范围。
        作为班主任，我深知教书和育人同样重要。因此在学习之余，我利用各种时机对孩子进行感恩教育。周六正好是妇女节，我就在班级群里发出倡议，提醒孩子用自己的方式给妈妈送上最美的祝福。孩子们积极性很高，有的给妈妈送上花样果盘，有的亲自为妈妈煎鸡蛋，有的给妈妈弹一支钢琴曲……方式不同，但都表现了对妈妈的爱和感恩，让人感动。
        停课不停学，成长不延期。我将一如既往地认真工作，踏实努力，不负韶华，让孩子们在家也能学有所获。