师生相处二三事

发表时间:2020/7/7   来源:《新纪实》2020年第2期   作者:邹静
[导读] 老师和学生相处的时光,既是教学相长、共同进步的时光,也是互相陪伴、彼此依恋的美好。笔者记录了自己和学生相处的几件小事,用心感悟真挚的师生情。

        许昌市毓秀路小学 河南 许昌 461000
       
        【摘要】老师和学生相处的时光,既是教学相长、共同进步的时光,也是互相陪伴、彼此依恋的美好。笔者记录了自己和学生相处的几件小事,用心感悟真挚的师生情。
        【关键词】师生相处;爱心;耐心;幸福
       
        2020年,因为新冠疫情的影响,孩子们在家度过快乐一个超长假期,对班里那可爱的“神兽们”更多了一份想念。回想着和他们相处时发生的二三事.....
        爸爸,我想自己给老师打电话。
        那是一个周末的清晨,接到一个电话,从娇嫩的声音中,听出是我班上一个女孩子的声音:“邹老师,周末的作业是什么呢?”本学期对孩子的要求:自己的事情自己做,尤其是当天的作业,必须自己记清楚,不允许出现回家忘作业的事情。按照这个要求,本来我该批评一通的,可是孩子的声音实在太动听了,实在不想在仙女面前破坏形象,于是我细心地告诉了她作业,并且还祝她周末快乐,没有一句批评她的话,最后,她又问:“老师,我也不知道数学作业!”这个不专心的孩子!不过,还是答应帮她查数学老师的电话号码,一会儿给她打过去。可以想象她在那边等待电话的惊喜样儿。大约三分钟,我拨过去,是那个可爱的孩子,因为没有电话记录的习惯,我在电话这边教她拿支铅笔,拿张纸或拿个本子记数字,听见她在那边跟她爸爸要东西。大约一分钟后,她爸爸的声音传过来:“麻烦你了,邹老师,你说吧,我来记录!”然后我就听见那边女孩的哭声,我问:“怎么了?”孩子爸爸说:“没事,我没帮她找好东西。”哦,我给她爸爸说了她们需要的电话号码,女孩的爸爸在那边说着“谢谢”,我的耳边只是响起女孩的哭声。
       也许,女孩爸爸确实觉得麻烦老师这么长时间不好意思,可是他却不知道她的女儿是多么棒,能够自己给老师打电话问自己的作业。在日常工作中,无论这个孩子表现优劣,如果是她自己来解决问题,那么我总会给予她支持与肯定,因为只有知道自己的事情自己做的孩子才是最优秀的。作为孩子的爸爸,同样也需要这样,请在适当的时候鼓励你的孩子自己打电话解决自己的问题,相信我们的孩子会长大得很快。
       老师,我想努力做好!
       他是这样一个孩子,这个班级唯一一个作业异常“漂亮”的孩子,很庆幸,他比隔壁班级那个根本不写作业的“问题学生”强得多,因为至少他还写作业。
       今天,又是这样,在办公室“轰轰烈烈”改了大半天作业的我,终于掂起了他的作业。说到这儿,告诉大家一个我的改作业习惯,让组长把本组比较漂亮的作业放上边,先改,最后改那些“棘手”的作业。


目的有二:一是可以很细致地修正那些“棘手”作业中的错误;二是先改漂亮的作业可以让改作业的繁重心情变得轻松。我不知道我的这个作业习惯好不好,请教过经常改作业的老师,他们的回答是:“无所谓,只要自己改得舒心,孩子看得明白,谁先谁后都一样。”说实话,即使这样,两个班的作业改下来,我的眼皮还是直往里陷。
        再加点油,只剩最后这几本了。打开他的本子,首先映入眼帘的是这样一行稚嫩的字:加油,王强!很明显,是孩子的笔迹。我不知道,这个连自己名字都不会写的孩子是怎样在爸爸的帮助下艰难地写下了这几个字,也许他还不明白这里面寄托了爸爸对他的多少希望,但是我相信现在的他可以明白这个词的意思,具体实践中,我不期望他真的可以这样做得很棒,但我依然感动,只是为了这句话,没有任何行动的这句话。
       老师,您上当了吗?
       那天是4月1日,愚人节。
       其实,前一天我就已经想到了,但是,愚人节那天我又忘了!
       早晨,我刚走进教室,班长就气喘吁吁地跑过来报告说:刘朵朵跑得太快,撞住同桌王小红了,王小红的胳膊现在不能动了。我听后连忙跑进教室。果然,她正用手紧紧地抱着另一只胳膊,非常难受地坐在座位上。我问她到底是怎么回事,她说是刘朵朵撞的,这只胳膊小时候就受过伤,现在已经疼得不能动了。
        我立刻意识到事情的严重性,一遍看看她的胳膊,一边严肃地看着刘朵朵,准备狠狠地批评她。结果还没等我问,刘朵朵就委屈地说,她没撞住任何人,他从早上来就没看见王小红。我更加:你们两个是同桌,怎么可能没看见呢?
       可能是见我真的生气了,班长趴在我耳边,悄悄地说:“老师,今天是愚人节!”哎呀,我怎么给忘了!不过,他们演得也太逼真了!
        再看王小红,她早已放下了那只刚才还抱着“受伤胳膊”的手,正偷着乐呢!
        我也乐了,问王小红:“你骗我?” 王小红点点头:“是班长让我这样做的。”我又问刘朵朵:“你有没有骗我?”刘朵朵着急了:“我没骗你,我真的没撞王小红!”班长笑得捂着肚子说:“老师,我们还没来得及告诉刘朵朵呢!”围观的学生早已大笑不止……
        虽然上了当,但我心里很高兴,最起码说明学生已经把我当成了好朋友。随即,我眼前一亮,计上心来。
        上课了,我表情严肃地说:“同学们,这节语文课咱们出去上体育!”学生们欢呼起来!很快,有个学生自言自语道:“不会吧,作文本都发给我们了。”慢慢地,大部分学生醒悟过来,有的甚至边笑边用手指着我,撒娇似地抱怨:“老师,你骗我们呢!”
        一阵欢笑过后,我们心情愉快地开始了这节语文课……
       

投稿 打印文章 转寄朋友 留言编辑 收藏文章
  期刊推荐
1/1
转寄给朋友
朋友的昵称:
朋友的邮件地址:
您的昵称:
您的邮件地址:
邮件主题:
推荐理由:

写信给编辑
标题:
内容:
您的昵称:
您的邮件地址: