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初中生提高政治素养的方法

发表时间：2020/7/7 来源：《新纪实》2020年第2期作者：张邈

[导读] 今年我成为一名初中生了，初中的班主任老师是一名政治老师，我凭着自己在月考和期中考试的优异成绩在班级竞选中有幸担任班长一职，并在课代表的竞选中高票当选数学课代表和政治课代表。之所以当选政治课代表是因为我是政治学科的学科状元。

        七台河市第四中学黑龙江七台河 154600

        今年我成为一名初中生了，初中的班主任老师是一名政治老师，我凭着自己在月考和期中考试的优异成绩在班级竞选中有幸担任班长一职，并在课代表的竞选中高票当选数学课代表和政治课代表。之所以当选政治课代表是因为我是政治学科的学科状元。班主任老师讲课生动有趣又富有哲理，每节课都运用希沃白板软件制作课件，直观、形象地教我们学习新知识，把难以理解的内容变得简单化、趣味化，我越来越热爱政治这个学科了。班主任老师也夸我有学习政治学科的天赋，政治素养高。其实，因为喜欢，我在道德与法治这个学科上也是下了很多功夫，掌握了一些学习方法。
        学习这门学科，我在课内和课外都下了很多功夫，也感觉有很大的收获。
        第一，掌握学习方法、尊重学习规律。在各个学科的学习中，我都是按照“预习—听课—复习巩固”这三个环节来开展学习活动的，效果非常好。看着别的同学忙着在学校和辅导站之间奔忙，浪费了时间和金钱，降低了学习效率和学习能力，却收效甚微。我觉得科学的学习方法很重要。对于道德与法治学科的学习，我也是这样做的。每节课的前一天晚上，我都会做好预习工作，有时看到书上的小事例或者是一种观点时，我还能联想到一些事件，和老师交流时，老师说这也是课程资源，并且鼓励我记下来，可以利用每堂课的课前三分钟的活动展示给同学们。我会在预习时遇到不懂的问题在书上做好标记。上课认真听讲这个环节特别重要，有时老师为了使我们听懂讲课的内容，会旁征博引，会展示一些图表，会拓展一些内容，这些都不是靠单纯的记忆就能解决的，上课认真听讲使我积淀了非常好的知识基础。古人说“当日事，当日毕”，我把复习当天学过的每一科知识当作是当日必做之事。巩固复习之后，做题和做作业就都游刃有余了。
        现在我们学习知识越来越重视理解能力的培养了，但道德与法治学科有一些学习内容是需要识记的。因此我尊重记忆规律，按照老师讲的“艾宾浩斯遗忘曲线”体现出来的遗忘的“先快后慢”的规律，精心制作学习和复习的规划，孔子说“温故而知新”，我把有规律地复习旧知识也安排在我的学习规划内，学习效率高了，效果好了。
        第二，结合生活实际，观察、思考、分析社会问题。道德与法治这门学科是与社会联系非常密切的学科，很多学习内容如果与社会生活联系起来就会更好理解。老师讲课时也经常会运用同学们提供的事例来分析问题。比如说，我们这学期有一节课讲“公民身份从何而来”，老师请陶雨鑫同学讲暑假去日本旅行通关时提供的证件的事例，让我们结合这个事例来进入生活情境去观察问题、思考问题和分析问题，讲国家机关时，老师发动全班同学来观察和回想我们市和我们区的“一府一委两院”的所在地，班级里热闹极了。也激起了我的好奇心。周末时我特意和妈妈乘坐公交车实地考察了一下这些机关的所在地，对书本知识更产生了浓厚的兴趣。
        第三，读书看报，知晓天下事。老师有一张办公桌常置在班级里。桌上总有一些书籍，常见的有《中学生时事政治报》、《看天下》等书籍，我手里也有一些儿童少年的读物推荐给老师，这学期我把《狼王》、《母豺火烧云》、《飘》等书籍借给老师看，于是也心安理得地向老师借一些书看。就这样，我知道了科学家邓稼先的事迹，也关注了许多国家大事和新闻时政。老师夸我政治素养高，原因之一可能就在于多读书吧。

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        第四，关注新闻时政，拓展视野、关心国家发展。这个学期，班主任老师带领我们关注了很多电视节目，9月1日，给我们布置了收看《开学第一课》节目的任务，“十•一”期间，要求我们收看国庆阅兵，家人都很支持我，很多节目都是家人和我一起收看的。我收看这些节目后，心灵收到了震撼，感觉全身都充满了力量。
        在学习“我是中国公民”一课时，老师布置了一项课前活动任务，搜集我国改革开放以来的成就，并在课前展示，同学们展示时方式多样，内容也丰富多彩，令我大开眼界。有的同学下载图片，有的同学绘声绘色地讲述，有的同学干脆用U盘出示视频资料，我在搜集资料的过程中发现了中央电视台1台的新闻联播节目非常好，播出的都是最新的消息，和父母说了想每天看新闻联播的想法，父母也都非常支持我，母亲还向我推荐了手机微信的“冯站长之家”公众号，鼓励我也可以听公众号里每天三分钟新闻。长此以往，我感觉学习道德与法治的兴趣更浓厚了。
        第五，积极参加社会实践活动。老师经常说，积极健康向上的活动，每参与一次都会积累经验，都会有收获。经过几次尝试之后，我觉得很有道理。在这个学期，我先后参加了参观我市烈士陵园、到人民法院观看庭审现场、并回班组织“模拟小法庭”活动、撰写社会调查报告、参观我市垃圾处理厂、观察身边问题并书写建议书尝试向有关部门递交等，参加这些活动，花了很多时间，父母不放心，很多时候还需要父母陪同一起去做，但我还是觉得很值得。我本来是个内向、腼腆、不善于表达的女孩儿，但是参加这些活动后，我觉得自己的自信心增强了，胆子比以前大了，遇到事情敢于表达、敢于想办法了。在这些活动中，我的知识面和眼界都宽了，能力增强了，老师和家长都为我的变化感到惊喜，我也感觉学习生活变得更充实了。
        天道酬勤，理论联系实际、知行合一、学以致用都是我在政治学科学习中的法宝，我奠定了基础，蓄积了实力，对未来的学习生活我充满了自信！

                                                                                                                                  （指导老师：隋国敏）