摘要：随着社会的发展，职业教育的发展势头越来越强劲，为了提升学生的综合素养，培养更多优秀人才，职业学校中对学生进行传统礼仪教育已经愈发重视起来。本文就实际情况进行分析，阐述了中职学校进行传统礼仪教育的重要性，列举出一些导致当前中职学生传统礼仪较弱的原因，以及优化中职学校传统礼仪教育的措施。
关键词：中职教育；传统礼仪教育；重要性；实施
一、引言
随着我国发展迅速，应社会需要对职业教育的重视程度越来越高，近些年中职在校生和毕业生的数量持续增长，为社会提供了非常多的基础型人才。但是考虑到中职教育的学生多数都属于自主学习能力不强，有不良学习和生活习惯的学生居多，使得中职学校的学生综合素养都不是很好。因此，为了促使学生完成中职教育，提高学生的综合素养，学校应该将传统礼仪教育重视起来，让学生在传统礼仪教育中逐步改变原有不良的行为习惯，提高学生自身的文化修养。笔者结合多年中职教育经验，从多个角度出发，详细分析中职教育中传统礼仪教育的重要性，针对影响学生礼仪素养的问题进行阐述，并针对这些问题提出一系列的教育改革措施，希望可以为广大中职教育工作者在传统礼仪教育中提供一些有用的建议。
二、中职学校进行传统礼仪教育的重要性
1.促进中职学校人才培养目标的实现
中职学校的人才培养目标非常具体，即对学生进行思想政治教育和职业道德教育，教导学生文化理论及专业知识，提高学生的职业技能，对学生进行就业指导，并全面提升学生的文化素养，培养出符合社会需求的且具有一定专业能力的优秀人才。因此，中职教师不仅仅要重视学生的文化理论及基础专业知识，还应该培养学生形成良好的道德文化素养，促使学生德、智、体、美全面发展。这其中传统礼仪教育就是帮助教师进行德育教育的重要手段，也是中职教育中基础的教育内容。通过对学生进行传统礼仪教育，可以让学生深刻理解礼仪文化中的内涵和精髓，强化学生的道德观念，有效改善学生原有不良的学习生活习惯，为学生综合素养的提升打下坚实基础，也是促进中职学校人才培养目标实现的重要手段。
2.全面提高学生的职业竞争力
与传普通高中学生相比，中职学生升学压力相对较弱，但是存在毕业后的就业问题。因此，中职学校的教育重心还应该是提升学生的专业能力、提高学生毕业后的职业竞争力。而从实际情况来看，中职学生毕业后年龄较小，在社会中略显稚嫩，相应的为人处世、社会交往能力不足，这时候良好的传统礼仪教育的作用就凸显了出来。传统礼仪教育可以提高学生的个人修养，形成良好的行为品行，提高学生的个人形象，增加学生的人际交往能力，为学生日后的工作和生活都有非常好的促进作用。所以，在中职学校中推行传统礼仪教育可以有效提高学生今后的职业竞争力，为他们未来的发展打下良好且坚实的基础。
3.促使学校建立更为和谐的学习生活环境
进入中职学校进行继续教育的学生普遍学习基础较弱，又因学生年龄较小，加之原来长久的学习压力容易导致学生形成一定的心理障碍和性格问题，例如社交恐惧、自卑、自闭、嫉妒以及冷漠孤傲等问题，这些问题使得中职学校的学习环境变得较为压抑，很容易滋生一些校园管理问题，对学生的学习以及学校的管理带来非常大的隐患。传统礼仪教育的普及和实施可以引导学生改变原有不良的行为习惯，促使学生的性格变得更为阳光和健康，提高学生的心理承受能力，改善学生之间、师生之间的关系，有效提高了学生的校园生活幸福指数，促使学校建立起更为和谐健康的学习生活环境，保障了学生学习的有效性。
三、造成中职学生传统礼仪素养较差的主要原因
1.现行教育体制的制约
受到我国基础国情也就是人口基础过多的影响，教育资源依旧非常有限，使得应试教育体制并没能从根本上进行改变。
学校和家长大多是坚定唯分主义者，学习成绩的好坏成为了学生基础教育阶段是否优秀的唯一标准，在这种教育理念下，学校和家长的教育重心都放在学生的学习成绩上，从而忽视了对学生思想品德、行为习惯的教育和培养，相应的传统礼仪教育也自然得不到重视，这也就导致了很多学生高分低能、性格较为极端，对学生未来的学习和发展非常不利。
2.家庭教育的缺失
中职学校的学生中，有部分学生的家庭都存在问题，或是父母离异、或是家庭暴力亦或者父母长时间在外打工没能长时间陪伴孩子等等，这些问题导致学生在幼年时期缺少父母陪伴和教育，很容易形成一些性格障碍。此外，家庭教育的缺失也很容易让学生沾染一些不良的生活习惯，使得学生道德法律意识薄弱，缺乏基础的礼仪素养，这给学校管理上带来一定的影响，学校应该重视和引导正确的家庭教育观念。
3.中职学校的教育、管理存在一定的问题
部分中职学校教育中没有对传统礼仪教育重视起来，单纯的注重学生的文化理论、专业技能、就业率与学校自身的形象等，而没有针对传统礼仪教育推出有效的教学改革措施。学校对中职学生的日常行为教育力度不足，管理松懈，很容易滋生一些问题，极大的影响了学校的学习生活环境，对学生带来极大的负面影响。
四、优化中职学校传统礼仪教育的措施
1.优化教育方式
由于中职学生的升学压力不是太大，以此学校在保证学生基础文化知识的前提下应该尽量的关注学生的思想品德教育。中职学校应该摒弃传统应试教育理念，在教育中引用创新教育教学方法，坚持以学生为教学重心，引导学生形成良好的自我学习习惯，多开展各种有意义的教学实践活动，增进学生之间、教师之间的交流互动，创建良好的学习氛围，让学生在实践活动中即可以提高专业技能，又可以引导学生建立良好的行为品行，有效提高学生的综合素养。
2.学校教育与家庭教育并行
中职学校在教育管理过程中还应重视家庭教育，引导正确的家庭教育观念，让学生在学校和家庭中都可以进行礼仪教育引导。首先，学校应该在入学前做好学生的家庭背景调查，针对不同学生做好相应的应对准备，给予问题学生最大的关怀。其次，学校应该和学生家长之间建立良好的交流互动，让学校和家长之间都可以及时的了解学生的学习生活情况，及时发现问题解决问题。最后，学校应该定期的举办家庭教育中有关礼仪教育讲座，鼓励学生家长积极参加，提高家庭教育中的礼仪教育水平，改善家长和子女之间的关系，促进学生礼仪素养的提升。
3.改进学校管理制度
首先，中职学校应该重视学校的校纪校风。强化学校内部的规章制度，将传统礼仪教育渗透到学生日常生活中，在学生应有自由的同时，最大限度的管理学生的日常行为，让学生的一言一行都谦逊有礼，形成良好的学习氛围。其次，学校应该就传统礼仪教育开展相应的评比，提高学校和教师对礼仪教育的重视程度，认真学习传统礼仪的精神内涵，保证礼仪教育的有效性。最后，教师应该利用榜样效应，在学生中树立优秀榜样，学习社会上先进人物，提高学生的职业素养。
五、结束语
综上所述，为了适应当前社会的发展速度，提高学生的综合素养，在中职教育中引入传统礼仪教育是非常有必要的。学校应该在思想上重视起礼仪教育，在行动上规范管理，坚持以人为主的教育理念，提高学生的思想道德修养，增强学生的职业竞争力，为我国社会主义现代化建设培养更多优秀的基础技术人才。
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