摘要：通过校园国画活动的开展，我们让孩子们了解到了更多的国画知识、掌握了国画的基本技法、培养了良好的意志品质。在活动的开展中，我们也积极探索校园国画在学校的教育教学和小学国画写生活动模式，不断完善教育教学和活动的保障措施，有效推动了校园中国画活动在我校师生中的广泛开展。
关键词：小学美术；特色教学与创作
中山市三乡镇载德小学是一所百年老校，成立于1917年，至今已走过整整一百年的艰辛与荣光。学校曾获过广东省武术传统项目学校、广东省诗歌教育示范学校、中山市语言文字规范化示范学校、中山市少先队红领巾示范校、中山市节水示范学校等称号，2016年，中山市载德小学被评选为中山市第二批美术特色教学与创作实验学校。
近年来，在市、镇领导的关心和支持下，学校通过丰富多彩的美术活动，特别是学校的中国画特色，打造了精彩纷呈的国画文化，践行了“国画从娃娃抓起”的目标，有力地推动了学校的阳光美术活动。
一、领导重视，亲自规划
中国画是我国的国粹，接触和认识中国传统文化，对孩子的身心和修养都有很大好处。让孩子终身受益。所以必须先从思想上提高认识，只有思想认识提高了，才能有利于国画的学习发展。
我校中国画社团从2014年组社团至今，学校领导一班人就一直很重视美术教学工作，尤其是毛义祥校长远见卓识，力排众议把学校艺术工作、学生审美素质放在重要位置上，并亲自督促实施。在他的正确领导下，我校常规美术工作开展得扎扎实实，“六一”儿童节师生书画作品展，中山市“六校”学生作品展，中山市“六校”美术教师作品展等常规美术活动按时保质保量开展开好。我校在抓全体学生的同时，我们还抓美术尖子、选苗子参加各种比赛取得了优秀的成绩。得到社会各界的关注，四年来，学校国画社团得到上级领导、社会各界、家长的肯定。
二、成立国画领导小组，软件、硬件两手抓
在统一了认识的基础上，我校成立以校长为社长的国画社团工作领导小组，并安排专业美术教师直接主管国画社团项目建设工作。带领美术教师认真研究相关文件的精神，制定美术教育发展规划。同时划拨专项教育经费、竞赛经费，多措并举，积极开展了美术项目的专项建设工作。
硬件：我校在资金很紧张的情况下，学校投入专项经费健全了美术室器材设施。在标准的美术室里，学生们欣慰地感受着政府对学校体育的关心和爱护。
软件：在硬件设施完善的同时，学校更注重加强美术教师队伍的建设。学校现有三名美术教师，其中一名是国画教师，已经先后参加广东省“粤派名师”开展的短期培训学习和2016年“强师工程”省级中小学美术骨干教师等培训，从而大大提高了教师水平和学生训练指导水平。
三、制度多元，辛勤耕耘
1、制定并健全学校校园美术管理制度
教务处组织相关人员认真学习《学校美术工作条例》校园相关文件的基础上，制定了学校的美术项目三年发展规划和相应的美术管理规章制度，并列入了学校的教育发展计划和学期工作计划。①、国画社团成员必须努力学习文化知识，争取取得优异的学习成绩，以提高个人的全面素质；②、国画社团成员必须热爱集体，服从集体的安排，全力为集体取得更高的荣誉；③、全社团成员要有高度的安全意识，和自我保护意识，训练时不能有伤人动作，训练结束后要及时回校或回家保证自身人身安全。
④、校国画社团成员要遵守社会公德，严格遵守学校社会各项规章制度，要讲文明、讲礼貌、讲团结、讲奉献，谦虚待人、尊重师长、敬老爱幼，杜绝一切与学生无关的事情，在任何公共场合都要文明着装，仪表整洁；⑤、校国画社团成员要有良好的作息时间，在校期间严禁携带影响学习、训练、休息等娱乐用品，严禁食用垃圾食品及碳酸饮料等，注意日常生活的饮食卫生，不疯打闹，以保证良好的身体状况投入学习；⑥、校国画社团成员都必须有爱护器材、场地、和监督国画队员训练场卫生的责任，爱护一切公共财物，损坏需赔偿；⑦、校国画社团成员要热爱国画，要以执着的事业心、责任感和敬业态度，积极努力自觉刻苦的投入训练，以尽快提高个人和全队的整体竞技水平。
正是有了科学规范的美术管理规章制度和发展计划，才得以让我校国画队走上了又快又好的快车道。
2、高度重视对国画队员训练活动
成立了不同年龄层次的训练国画社团（1、小学低年级国画社团成员，2、小学中年级国画社团成员，3、小学高年级国画社团成员），我校还为每个队员建立了个人档案，切实保证了每周2次以上的训练量。利用国画社团成员活动时间让所有学生感受到国画的魅力。
3、精心组织、各类美术竞赛活动
我校每学期定期举行全校的艺术节活动。真正让国画队深入到学生家长的心中，并感受到国画社团成员的快乐。
4、校园国画文化方面
加大国画队员载德墨童QQ空间和载德墨童微信亲子互动吧、载德墨童公众号的建设力度，使载德墨童QQ空间和载德墨童微信亲子互动吧、载德墨童公众号成为学生交流国画社团成员心得，展示我校国画社团成员风采的开放的窗口。
四、水墨特色班级，活动多样
2014年开始在我校就成立了学校国画亲子写生特色班级，每学期不间段组织三次到学校和学校周边的村庄进行亲子国画写生活动，每次都是家长和学生共同写生，还在2017年11月4日星期六五(2)班水墨特色班级参加了中国水彩名家、中山市水彩画院画家画中山暨“走进三乡温泉小镇”写生活动的写生活动，家长学生和名家一起写生，家长和学生六年来在通过写生活动中学生到很多课本上学习不到的知识，家长和学生的绘画水平也大大提高同时也增进了家校的和谐。
五、走近专家，名家进校园
学校专职美术教师多次参加高规模培训，走出去接受最前沿的培训，学校美术老师多次在广东省和全国中国画画展中获奖，在市美术教研员的推荐下，学校派教师参加中市实验小学的美术活动多次、六校联展、中山市第二批美术特色教学与创作实验学校展览、我爱画画美术作品专题展、中国水彩名家、中山市水彩画院画家画中山暨“走进三乡温泉小镇”写生活动的写生活动等活动。学校多次邀请美术名家进校园，如：2015年“六一”儿童节学校邀请了市美术教研员沈文老师来学校指导美术工作和指导国画队建设，2015年沈文老师还观看了“六一”儿童节学校师生美术书法作品展，沈文老师肯定了我校美术工作和国画队的建设工作。2016年至2019年我校邀请了多位市镇名师在学校举行了四次书画大讲堂丰富老师和同学们的见识，还要请韶关学院美术学院陈粤丹老师韶关市美术家协会主席到学校指导工作。2018年余烜军老师参加东西部扶贫协作人才帮扶绥江的支教活动，并举办了教学成果展，效果好。2019年举办了《小学中国画课程资源的整合与利用研究》四校作品展等等。
六、收获国画丰硕成果
一份耕耘一份收获，国画不断取得丰硕的成果。如：2015年中山市廉政漫画公益海报设计大赛最嘉组织奖，2016年获得中山市第二批美术特色教学与创作实验学校，2017年中山市“诚信是福”中小学生诗书画剪作品展览优秀组织奖，2017年中山市“童贝儿杯”儿童书画大赛优秀组织奖，2018年在中山市和三乡镇书画比赛中50多人次获奖，2019年中山市中山市和三乡镇书画比赛中100多人次获奖。
总之，今后我校将依然以“做阳光教师，育阳光学生”为办学理念，以“文化立校，特色办学”为办学宗旨，以团结实干、争创一流的精神，虚心学习和借鉴其他兄弟学校的成功经验，以争创广东省艺术教育特色学校，继续加大美术工作的力度，完善美术管理，以优异的成绩回报各级领导对载德小学的厚爱，抓普及促提高，努力开创我校国画工作的新局面。
参考文献：
[1]刘海.浅谈小学美术教学[J].新课程研究：基础教育，2018（8）.
[2]朱卫星.多媒体技术在小学美术教学中的应用[J].读与写：教育教学刊，2018（8）.