摘要：在高校的日常管理中，学生管理工作是其中的重点，对学生发展有着重要的影响。但是，随着网络信息时代的来临，人们的思想观念发生了一定的转变，尤其是高校学生受到了网络中不良思想的影响，这无形中加大了管理难度。因此，高校需要与时俱进，要落实好学生管理工作的开展。
关键词：新时期；高校学生；管理工作；探索分析
引言
在新时期背景下，高校学生管理工作面临着一定的问题，这不利于学生的健康成长，对学生接下来走向社会岗位也非常的不利。基于此，高校需要制定相应的管理措施，树立以学生为本的管理办法，以达到提高学生管理工作效果的目的。
一、当前高校学生管理工作出现的问题
（一）管理难度逐渐增大
随着人民生活水平的提升，使得许多大学生从小就过着优质的生活，受到家长的宠爱，这使得他们的自尊心较强，形成了以自我为中心的性格，集体观念较为淡薄。此外，随着网络信息时代的来临，学生们接触社会信息的渠道与方式不断增多，他们可以通过上网浏览新闻信息，阅读自己喜欢的书籍。但是，网络上的信息良莠不齐，其中不乏西方国家的腐朽思想，例如享乐主义、个人主义、拜金主义等等，这些思想对许多青少年的价值观与人生观造成了巨大的冲击。再加上我国的就业压力较大，这使得不少即将毕业的学生感受到了深深的压力。在这种种因素的影响下，使得许多大学生的心理与思想方面都存在着一定的问题。例如，从心理健康上来看，许多学生的情绪调控能力较差，他们很容易出现紧张、焦虑的状态。尤其是在遇到困境时，他们会选择性的逃避，缺乏正确的思维方式，在面对未来的就业压力时，许多学生通过上网玩游戏来进行回避。而从思想上来看，许多学生受虚拟网络世界以及不良思想价值观念的影响，导致他们缺乏较高思想道德素质。如此一来，就加大了学生的管理难度，不利于学生的良好发展。
（二）高校的学生管理机制不够完善
在学生管理工作中，管理机制的完善与否至关重要，对这项工作有着直接的影响。现如今，在一些高校中，对校园建设以及专业教育要更加的重视，对于学生的管理问题有所忽视。另外，不少高校的学生管理体制较为单一，主要是采取学生会与辅导员管理学生的做法，但是无论是辅导员还是学生会，都只是应付学校的管理任务进行例常的管理而已，并没有对学生的生活以及学习等进行有效的管理。另外，对于越来越多的学生出现心理问题的这一现象，许多学生都没有予以重视，并没有开始心理咨询室或者采取其他的措施来予以解决，即便有些学校开设了心理咨询室予以应对，也只是流于形式而已，并没有起到很好的效果。
（三）学生管理队伍不足
在学生管理工作中，管理人员是其中的主体，对这项工作的开展影响阶段。但是，在我国一些高校中，存在着管理队伍数量不足，质量不高的现象。例如，由于高校的扩招，导致学生人数迅猛增加，而学校师资队伍却比较少，这导致管理人数的不足，许多辅导员都是采用留校生。另外，学生管理工作的任务较为繁重，不仅需要管理学生的日常生活以及学习，还需对学生今后的就业进行负责，但是学校所给予的薪资待遇却没有相应的提升，这打击了许多管理人员的工作积极性。此外，由于辅导员较为年轻，他们的管理经验不足，这也制约了管理效率的提升。
（四）网络环境的冲击给高校学生管理工作带来了挑战
随着信息化的发展，网络文化逐渐走进了人们的生活中，大学生个性鲜明，愿意接受新鲜事物，网络受到了大学生的欢迎，并成为大学生日常生活中不可缺少的一部分，大学生利用网络学习、娱乐，改变了自己的生活方式，丰富了自己的生活。然而，网络也是一把双刃剑，网络上的负面信息，网络暴力、网络文化侵蚀等也在影响着当代的大学生。大学生正处于人生观、价值观、世界观的重点形成时期，缺乏社会经验，极易受到网络文化的侵蚀，对大学生心理健康的形成、价值观的树立等都有着很大的影响，这也给高校的学生管理工作带来了巨大的挑战。因此，在新的时期，高校的学生管理工作应当进行创新改革，适应当前社会的发展，为更好地促进学生的发展、高校的发展奠定坚实的基础。
（五）学生自身的个性特点，给高校的学生管理工作来带来了挑战
目前，高校的大学生多为95后和00后，这些大学生追求个性、自由，且正处于青春期，极易产生叛逆、攀比的心理。且学生与教师存在着年龄差距，观念相差较大，师生之间不能进行有效的沟通，这给高校的学生管理工作带来了很大的困难。因此，在新时期，高校的学生管理工作应当进行创新改革，结合学生自身个性特点，及时关注学生的心理动态，传播积极向上的正能量，培养学生健康、乐观的人生态度。
二、高校学生管理工作的主要对策分析
（一）坚持主流意识形态的教育
要想实现对学生的良好管理，需要从学生的思想方面着手，要帮助学生形成一个正确的人生观与价值观，降低网络上不良思想对他们的侵袭。因此，学校可以多开展思想品德的教育课，占领学生的思想教育阵地，并为学生打造一个绿色的上网环境。此外，学校还需重视校园文化的建设，通过开展丰富多彩的社团活动来提高学生的交际能力，改变他们沉溺于网络虚拟世界的问题。如此一来，就能够使学生的思想道德素质得到提升，为后期的管理工作做好铺垫。
（二）完善学生管理制度
没有规矩不成方圆，所以要想提高学生管理工作的效果，还需从制度上着手，对学生管理制度予以完善。在这个过程中，需要坚持以学生为本的管理理念，要赋予学生民主参与的权利，在制定管理措施之时，可以设计一份问卷调查以征求学生的意见，并鼓励学生在学校官网中提意见，对于其中合理化的建议，学生管理者要虚心接受。其次，制定一个系统化的管理体系。例如从学生的学习管理、安全管理、就业管理、卫生管理等方面，都需要制定相应的管理制度，以形成一个完善的管理体系，这样就能够使学生管理工作有条不紊的开展。此外，还需要制定完善的预防与应急机制，以防止危害的发生，并允许学生通过申诉、诉讼等渠道维护自己的权益。
（三）建立一支工作能力较强的管理队伍
在今后的發展中，高校需要打造一支工作能力较强，专业素质过硬的管理队伍，由他们负责学生管理工作的开展。当然，为了激发他们的工作积极性，可以制定《学生管理人员考核办法》，对他们的工作效果与态度等进行考核。考核的内容可以包括他们对学生思想的了解，对学生学习情况的掌握，对学生日常教育的情况等等。此外，需要加强对外招聘，要向社会公开招聘一些具有管理经验的教师队伍。然后对管理人员进行专业化的培训，使他们明确自己的工作职责，掌握一定的管理方法。当然，为了激发他们的工作积极性，还需要提高他们的薪资待遇，并将他们的管理效果作为评优评先的重要条件。
（四）加强与学生的沟通，注重情感交流
大学生正处于人生观、价值观及世界观的重要形成时期，且大学生追求自由、追求个性化的生活，容易产生叛逆的心理。因此在高校的学生管理工作中，教师应当加强与学生的沟通，及时关注学生的心理健康状况，一旦发现苗头，要及时进行扼杀。在与学生的交流过程中，要真情实意，切实站到学生的角度去思考问题，理解学生，帮助学生树立正确的学习、工作的态度，获得学生的信任，使学生工作管理起来更加轻松，促进学生管理工作的良性发展，也推动高校整体工作的进步。
结语
综上，随着时代的变化与发展，高校的学生管理工作面临着较大的困境，如管理队伍的不足，管理体制的不够完善等等。基于此，在今后的学生管理中，高校需要重视对人才的引进，加强对管理队伍的培训;要重视对学生的思想道德教育，帮助他们树立正确的三观;并对学生管理制度予以完善。如此，学生就能够在一个良好的校园环境中成长，这对于他们今后步入社会有着重要的意义。
参考文献：
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[2]李小彬.就业导向下的高校学生管理工作探究[J].中外企业家,2020(14):154.
[3]徐鹏真.探析高校学生管理中如何构建和谐的师生关系[J].中外企业家,2020(15):205.
作者简介：
张耀文，男，河北廊坊（1999.12）中国人民武装警察部队警官学院。
王志，男，贵州毕节（1999.10）中国人民武装警察部队警官学院。
赵曦，男，湖南永州(1999.11)中国人民武装警察部队警官学院。