摘要：小学的学习对于学生而言是真正意识上学习的开始，学生要怎样才能在小学阶段打好基础呢？这就需要班主任在其中有一个引导作用，小学生自制力较差，在学习过程中会出现很多问题，班主任要及时反馈给各位教师学生的学习情况。小学班主任在管理班级时也要积极面对学生。德育教育在我们当今时代是很重要的，那么班主任就要注重学生的德育的培养。本文就德育教育在小学班主任管理中的应用进行探讨和总结。
关键词：小学班主任；德育教育的应用；严于律己以身作则；宣传弘扬爱国主义；组织团体公益活动
班主任要怎样做到德育教育呢？首先班主任自己要严于律己以身作则，许多事情需要从自身做起，这样才能在学生心目中树立威信。接着呢，因为是德育教育，所以就需要班主任积极宣扬爱国主义，学生培养自己的爱国主义是很重要的。当然班主任也要积极观察学生，对于学生生活中出现的问题要帮助学生去解决。学生德育的培养很重要，班主任一定要起到一个监督的作用。
一、严于律己以身作则
小学班主任如果想管理好一个班级，首先是要自身以身作则，对于一些好习惯的养成班主任首先要起到一个带头作用。学生的一些好习惯的养成需要班主任去起到一个督促的作用，这也就从侧面说明了班主任带给学生的影响力。而严于律己是为了让学生能够听从班主任的命令和学习安排，不能与班主任起冲突，要与班主任建立良好的关系。班主任管理好班级对于学生而言，能够让学生在一个良好的学习环境下安心学习，不会因班级内有一些不好的事情而干扰到自己的学习，也能增强教师和学生之间的感情，便于二者以后得学习交流。
例如，班主任想要学生培养一个习惯，班主任自身就要多在学生面前表现出这些好习惯，而在小学阶段，学生的模仿能力强，所以学生会很自觉的去学习班主任，班主任所呈现出来的一些好习惯，学生会很自觉的去学习，然后学生自身就会有很大的发展。这就直接影响到了学生的发展。班主任如果要对学生进行德育教育，首先最不能忘的就是要对自己的严格要求，一个优秀的班主任一定会给学生带去的是好的影响，学生在这种氛围的熏陶下，其自身的发展也是越来越好的。班主任也可以在日常的交流工作中多向学生传授一些好习惯的养成，不仅是要让学生能够看到班主任身上的好习惯，班主任也要及时将一些好的思想进行传授，这样也能改变学生的思想。久而久之学生的德育教育也就真正达到了目的。
二、宣传弘扬爱国主义
爱国主义的思想是我们常常挂在嘴边的东西，在小学阶段进行爱国主义的宣扬是很有必要的，小学阶段正是学生开始有自己的思维的开始，那么如何让学生从小就培养爱国精神呢？这就需要班主任在学生的学习生活中要多宣传弘扬爱国主义，让学生在这样一种氛围中多进行学习和熏陶，久而久之学生的爱国精神就会慢慢培养起来。
班主任在进行班会时也可以利用视频来播放相关的爱国视频，带动学生的积极性，这样也让学生能够更加了解爱国精神的重要性。
例如，班主任可以专门开设一个有关爱国主义的主题班会，在此之前，先要求班内的宣传委员先制作一个有关本主题的宣传海报来让学生都先有一个简单的了解，接着宣传委员也要制作班级板报，给班级制造一些美感。然后在主题班会开始之际，班主任也可以邀请教师来进行听讲，这样在主题班会后也可以从其他教师那里得到一些很好的建议，这对班主任往后的主题班会的开展有很大的影响。主题班会过程中，班主任也要积极邀请学生进行发言，来说出自己有关爱国主义的一些想法和怎样进行培养的一些好的方法。一个主题班会下来学生也能对爱国主义有了一个深度的了解，同时也能带动自己对爱国精神进行培养。这就达到了我们的管理目的。班主任积极宣传弘扬爱国主义，让学生的能力有得到了一个好的提升。
三、组织团体公益活动
由于学生在学校中的课非常多，每天学习也给学生造成了很大的疲倦感，而组织学生参加一些班级的公益活动不仅可以帮助学生减轻学习中的压力，放松自己，而且还可以通过一些公益项目提高学生的责任感意识以及乐于助人的意识，这些都有利于帮助学生身心健康全面发展。当然，还可以在活动中了解到学生的个人特点，比如说一些学生非常积极完成分配到的任务，而有些学生在这个活动中就比较懒惰，个人积极性不强。这些都是可以在学生参加活动中得出的，而班主任就可以根据这些对学生进行教育帮助。
例如，在周末期间，班主任可以带领学生去博物馆去参观文物。这样学生能够了解到一些文物背后的故事和其涉及到的人物故事。这样能够丰富学生的课外知识，当然也会对学生的一些学科有很重要的影响，比如对于历史的学习是很重要的，对语文写作也是有很好的影响力。当然班主任也可以带学生去养老院去和老爷爷老奶奶进行互动，让学生给老人唱歌，给他们带去温暖，这能够让学生更加尊重老人。班主任也可以带领学生去进行植树，不仅能够锻炼学生的动手能力，也能为地球增加一些绿色。积极组织团体活动，让学生能够在活动中进行交流，彼此帮助，共同进步，也让学生培养了自己的一些能力比如自己的动手能力。
总而言之，德育教育对于学生而言有着很大的影响力。班主任若想管理好一个班级，首先要做的就是严于律己以身作则，这样能够给学生带去正能量。身为班主任更要积极宣传弘扬爱国主义，带动学生对爱国精神的培养。当然对于小学学生而言适当的课外活动也是必不可少的内容，所以班主任一定也要找好机会组织团体活动。
参考文献：
[1]许崇学.小学班主任德育工作的策略探析[J].学周刊,2019(04)
[2]刘天赋.小学班主任德育教育中如何有效实施激励策略[J].中国校外教育,2018(20)