“我的小鬼头，总是捣蛋又温柔……萌萌的笑容神奇的梦，总有一天会变英雄……”坐着桌前，我的口中不禁又一次哼唱起这首歌。喜欢这首歌不仅仅因为我喜欢电影《捉妖记》中的小胡巴，更是因为我家里也有这样的一个“小鬼头”。而这个超长假期，也让我改变了我家这个“小鬼头”。
爱学习的“小鬼头”
我家这个“小鬼头”去年刚刚迈入幼儿园的大门，这是他学习生涯中度过的第一个假期。本以为可以经过20多天的假期再把他送回幼儿园中，让他和同学们老师们一起尽情地玩耍。可是受疫情的影响，原本的假期延长了，现在的他不仅不能出去玩耍，还只能天天待在家中。这可憋坏了我家的这个“小鬼头”，天天抱着我问：“妈妈，为什么不能出去玩啊？好想出去玩啊！什么时候可以出去玩啊？”正当我愁着该怎么解释时，我无意中发现学习强国app上有了关于新型冠状病毒的小故事。于是，我把故事播放给了小家伙听。听完后我家的“小鬼头”告诉我：“妈妈，现在外面不能出去。外面有很多的病毒，会让我们生病。我们还要勤洗手，不出门，戴口罩，保护好自己。”
为了让他能更多的了解现在发生外面发生的事，我从网上找了很多相关的资料。我告诉他，现在外面的疫情非常严重，可是却有很多人在帮助我们。我告诉他钟南山爷爷的故事，让他知道有这样的老人不顾自己的安危，向着武汉逆行。我还找到了年三十向武汉进军的解放军们的视频，告诉他正是因为有了这些人，我们才能安心的待在家中。现在的他内心已经萌生了小小的梦想，长大后也要当一名解放军，希望能用自己的力量保护妈妈。他说：“我有两个妈妈，一个是你，还有一个是我的祖国妈妈，我都要保护。”现在的他最喜欢看书听故事，无论刚起床还是临睡前，都要讲几个故事才能安安心心的睡觉。你们说我家的这个是不是个“爱学习的小鬼头”？
会暖心的“小鬼头”
不仅如此，小家伙还在我工作的时候给了我不少的温暖。
因为疫情的影响，受国家停课不停学的号召，作为教师的我也在家中上起了网课。刚开始，面对我上网课，小家伙按耐不住内心的兴奋，问我：“妈妈，你在干嘛？”还不停地对着我的耳机咿咿呀呀地叫着。我赶紧让孩子爸爸把他抱到一旁。等结束后，耐心地告诉他，我正在给哥哥姐姐上课，他不可以打扰。他似懂非懂地点点头。
这一日，我依旧在上网课。只见卧室的房门忽然开了，刚睡醒的小家伙从里面出来。我的心头一紧，心想：别来捣乱啊。没想到，他看见了戴着耳机的我，反而放轻了脚步，蹑手蹑脚的走到我的旁边，在我的耳边轻轻地说：“妈妈，我不捣乱，我在旁边看书。”于是我给他拿了几本小画书，他一直在我的旁边安安静静的坐到了下课。现在的他在我上课时还会提醒爷爷奶奶：“你们声音小点，妈妈上课呢！”有了这样的小家伙，我的内心怎能不温暖？
渐成长的“小鬼头”
受疫情的影响，每次在出门前，小家伙都会提醒我：“妈妈，你要注意安全，外面有病毒，记得要戴口罩哦！”而每当我回来时，小家伙总是特别的兴奋，要给我一个大大的拥抱。而我及时阻止了他，告诉他：“妈妈，刚从外面回来哦！”小家伙会立马接上：“那要赶快去洗手哦！”等一切都工作都做完后，小家伙跑来拥抱我，边抱着我边对我说：“妈妈，好辛苦啊。谢谢妈妈给我买好吃的。”听着小家伙这样说，我的心中不禁涌起一阵阵的暖意。
现在的他在家里也能帮我们做一些力所能及的事。比如，帮我们摆碗筷，帮我们摆放叠好的衣物，帮我一起剥豌豆。虽然这个寒假让我们不能外出游玩，但是让我看到了宝贝的成长。隔离病毒不隔离爱，小家伙的爱一直暖暖的包围在我的左右。
因为这场疫情，让我们拥有了这个超长假期。也正是因为有了这样一个超长的假期，才让我和我的孩子有了更多相处的时光。年幼的孩子是一张白纸，我们在他们的内心树立了榜样的力量，他们就会向着榜样前进。
（本文系2019年度合肥市教育科学规划课题“以工作室为载体构建班主任专业成长共同体的实践研究”（课题编号：HJG19088）的阶段性研究成果之一）