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浅谈中学校园文化建设

发表时间：2020/7/13 来源：《新纪实》2020年第4期作者：胡耀平

[导读] 中华民族的伟大振兴离不开教育的推动，教育为国家建设和发展培养了一批批人才。目前我们国家所提倡的教育不再是应试教育，而是素质教育和文化教育，中学是学生学习的基础阶段，通过素质教育可以培养他们的创新合作能力和特长。

        宜章县养正中学湖南郴州 424200

        【摘要】中华民族的伟大振兴离不开教育的推动，教育为国家建设和发展培养了一批批人才。目前我们国家所提倡的教育不再是应试教育，而是素质教育和文化教育，中学是学生学习的基础阶段，通过素质教育可以培养他们的创新合作能力和特长。中学校园需要有着浓厚的文化底蕴，校园文化可以感染每一位同学，张扬他们的个性特，同时校园文化建设对于学生的健康发展而言也有着很大的促进作用，因此就应该增强重视的程度，建设中学校园文化。
        【关键词】中学校园；文化建设；策略

        校园文化是一种文化现象，通常来说一个总和，主要有学校中所有的教师和学习所创造出来的财富所构成的，而这些财富可以是物质方面的，也可以是精神方面的。作用于教师和学生之间内心的心理形态包括物质形态的校园文化设施，同时还包括活动形式的文化建设。对学生的身心健康大众来说校园文化建设发挥着极其重要的作用和意义，能够通过环境教育的力量来实现学生综合素养的有效提升。
        一、创造校园中和谐的人力关系，实现人际关系的不断优化和完善
        人际关系从某一意义上来说是校园文化的一种高级形式，人际关系无论是对于学生的学习还是生活来说都是非常重要的一项内容，能够影响到学生的学习和生活，可以这么说良好的人际关系能够推动学生更好的学习，使学生健康的成长，拥有着积极乐观的生活态度，同时通过学生人际关系的培养还能够增强学生的团体意识，提高学生的社会责任感。在校园中教育过后才能中最为基本的人际关系就是学生和学生之间以及学生和教师之间的人际关系，从任何方面来说都是影响的学生学习的质量和效率。一般来说要实现师生之间良好关系的建立就需要做好以下几点，首先就是教师需要有着浓厚的文化素养和师德素养，在中学教学的过程中要与学生之间建立平等的关系，重视学生，而不是像传统的教学模式一样，教师往往处在一个高高在上的地位，这样对于学生的文化素养的培养以及学习效率而言有着很大的危害的影响，因此教师就要与学生建立朋友的关系，和谐和平等的和学生进行相处。其次就是学生也要尊重教师，尊师重道是中华的传统美德，良好的师生关系是建立在两者相互尊重的基础上的。学生的健康成长以及优良集体的形成会直接的受到学生之间人际关系的影响，所以教师在校园文化建设的过程中就要正确的引导学生之间进行互帮互助、团结友爱，避免学生之间出现不好的现象。无论是学习上还是思想上教师都需要进行正确的引导，只有这样学生之间而定人际关系才能够逐渐的优化，使学生能够健康快乐的成长。
        二、健全校园文化建设的制度
        健全校园文化建设的制度是保证校园文化建设的一个根本条件。

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因此就需要建立一个适合中学校园、科学有效的规章制度来实现校园文化的建设，让校园文化具有共同的价值观念和共同理想，同时在此过程中要需要结合学校的实际情况来进行制定，例如考试的制度、教学的管理以及学生的生活管理等等方面，在文化建设制定中要转变原有的方式，让文化建设制度能够合理合情、充满着人情味，这样才能够更好的实现中学校园文化建设。制度的制定要让每位同学都参与其中，这样他们才会遵守制度，制度才能够产生效力。通过同学们的献言献策，可以让制度更加完整，更加符合本班级的文化特色。制度也不可能是一成不变的，还需要在班级的学习过程中进行检验，对于存在问题的条款要及时修改，使制度更加完善。例如，在刚开始时可能会制定这样的规定:同学之间相互帮助，尊重差生，但是在规定实行一段时间后，可能会发现在差生的定义方面存在一些问题。并不是学习差的学生就叫差生，他们也有自己独到的个性和特长。这些特长如果得到有效培养和发挥，也是足以绽放光芒的。因此不能盲目的定义差生，在经过老师和同学们的共同商议后，改为“取长补短，共同进步”。只有做到每一个条款、每一个步骤都严谨，才能使班规制度有意义、有效率，才能实现校园文化的建设，让学生在这种文化熏陶中学习。
        三、加强整治社会环境，实现中学校园文化建设良好环境的营造
        对于现如今的学生来说获取知识和信息的主要渠道就是网络，在网络中信息资源是非常丰富的，但是对于网络信息来说也存在的利弊，对于学生的健康成长来说这些不利的网络信息会对其造成很大的危害和影响，而且对于中学阶段的学生来说对于信息的抵抗能力、选择能力和分辨能力都是较弱的，他们不知道那些信息是有利的，哪些信息是有害的，因此就会上当受骗，被不良的信息所迷惑，从而影响到学生和成长，这样一来就会使中学校园文化建设受到影响。什么样的环境将会造就什么样的人，也就是说环境会影响到一个人的成长，因此为了能够更好的实现中学校园对学生的培养就要综合治理校园文化建设，就需要不断的优化和完善中学校园文化建设，加强文化宣传的力度，让学生能够充分的在文化氛围中接受熏陶。
        总的来说，中学校园文化建设对于学生学习和健康成长来说有着极其重要的作用好意义，因此就要学校增强对其的关注和重视，通过校园文化建设来说引导学生树立正确的三观，实现心理和行为上的综合教育，推动学生的健康成长。

        参考文献：
        [1]胡文权.浅谈初中校园文化建设[J].小作家选刊:教学交流,2014(12).
        [2]杨鹏.论中学校园文化建设的原则与策略[D].苏州大学,2010.

        【作者简介】胡耀平（1977.08），男，湖南衡南人，汉族，硕士。研究方向：学校管理及中学历史教学。