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摘要：本文首先对民办高校共青团思想文化教育的重要性进行分析，然后发现其中存在的主要问题，最后提出相关措施和建议，旨在为促进我国民办高校共青团思想文化建设提供参考和借鉴意义。
关键词：民办高校；共青团宣传；思想文化；措施分析
1 民办高校共青团思想文化教育的重要性
民办高等教育是高等教育的重要组成部分，教育部公布的《2019年全国教育事业发展统计公报》数据显示，全国普通高等学校中，民办高校750所，约占28.16%；民办高校在校生649.6万人，约占22.9%。学校管理模式、各专业的培养计划及实训安排，都表明民办高校偏重于为社会、为国家培养应用技能型人才，此类人才的培养确是满足市场对于技能型人员数量和结构需求补充的最主要的方式，故民办高校在高等教育中的影响和作用不言而喻，加强大学生共青团思想文化教育，增强大学生爱国爱党精神，不忘初心，牢记使命，也是大学生们该筑牢的根基和坚守的宗旨。
2 民办高校共青团宣传思想文化工作存在的主要问题
2.1 对宣传思想文化工作的认识不足
高校共青团的宣传工作应侧重于把党领导人民开创的实践经验和成就全面而有效地展示出来。思想工作应侧重于揭示党的创新理论的真理性。文化工作则应侧重于引导青少年在实践体验中涵养社会主义核心价值观。目前的宣传工作中，存在对思想文化工作认识不足的问题，没有在工作的全领域开展思想引领工作；没有在工作的全流程做到全面参与，思想政治引领的工作没有体现在策划到推进、到总结、推广的各个环节；没有在工作的全战线统筹思想政治引领工作任务。
2.2 宣传思想文化工作的扁平化程度不足
目前，高校共青团的宣传思想工作存在层级化现象。校团委和院团委之间的宣传渠道尚未完全打通，存在一定脱节现象。没有充分发挥现代网络技术的力量和团的基层组织的优势，宣传思想文化工作项目化实施程度较低。很多学校共青团的宣传工作仍处于“各自为阵”的状态，没有充分激发基层团组织的积极性。
2.3 宣传工作的针对性不足
青年的主体意识、参与意识日益增强，价值取向呈现出多元化、多层次的发展趋势，团的宣传工作要取得成效，必须贴近广大团员青年的思想实际，充分尊重青年的主体选择，调动青年的积极性。目前的宣传思想文化工作，存在针对性不足，联系性不强的问题，没有针对具体情况、时代发展和当代青年的特点，开展生动活泼的宣传工作，在激发青年参与方面需要进一步改进。
3 提升民办高校共青团的宣传思想文化工作
3.1 以思想引领为主线，使青年理想信念更加坚定
3.1.1加强对团员的思想政治教育
加强对青年学生的思想引领是学校共青团的根本任务，这是党对共青团的核心要求，也是学校共青团基础性、战略性、源头性地位和作用的集中体现。高校共青团应高度重视对青年学生的培养锻炼，把思想引领工作贯穿于团学工作的全过程和各环节，形成经常性学习制度，通过成立大学生研习社理论学习小组，开展系列理论著作研读活动；举办“青马工程”培训班，主题团日，宣讲会、分享会等多种形式认真组织广大团员，系统学习习近平新时代特色社会主义思想等内容。利用新媒体平台，引导青年学生用先进思想理论武装头脑，使青年更加深刻地领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，努力把学习成果转化为做好工作的动力。
3.1.2 培养高水平学生骨干队伍
通过加强对学生骨干的教育，提升学生骨干的研究谋划能力、组织协调能力、开拓创新能力和做好意识形态工作的能力，努力培养一支高水平学生骨干队伍，强化学生骨干对团的宣传思想文化工作的认识。在拥有一支高水平、高素质的学生骨干队伍前提下，联动校院级团委，形成宣传合力，同时调研当代青年在校学生偏爱的新媒体平台，突破宣传工作的瓶颈，使宣传思想文化工作从层级制向扁平化转变，实现传播的矩阵。
3.2 以文化活动为平台，帮助学生成长成才
3.2.1重视文化领域的渗透培育
在展开高校共青团宣传思想文化教育的过程中，不仅需要刚性制度的约束，还要搭建起科学共青团文化体系。在推进高校共青团宣传思想文化教育过程中，应该助推校园文化的培育。在展开共青团工作时，学校应该搭建起自身文化系统，改善文化的培育结果。各个学校在发展时，学校的经营理念会有所差异，因此会形成不同的校园文化氛围，这是高校共青团宣传思想文化的必要组成要素。优秀的校园文化氛围，可以有效增强学校的综合教学能力。在共青团思想文化塑造过程中，不仅需要重视学习成绩、思想教育与合作意识的培育，也要搭建起具备人文精神的文化结构，促进学生在学校文化中的融合度，指引学生积极参加校园文化建设中，发挥重要效用，而不是被动地参与活动，这就不利于学生主观性地萌发。作为一名共青团思想文化宣传人员，必须充分认识到学校文化氛围营造的意义，并通过各种手段、方式汲取党建知识的营养，然后将其提炼出适合本学校进步的文化构成，增强学校学生活力，推动学校共青团文化建设不断优化。
3.2.2倡导学院打造特色品牌活动
积极整合各学院资源，形成“校级活动精品化、院级活动特色化“的校园文化活动建设思路，构建科学化、多样化、专业化的校园文化建设发展格局。以操作性、参与性、实效性为原则，点面结合，大力倡导学院打造特色品牌活动。使学院活动能更深入学生，打动学生、吸引学生。并以项目制为开展方式，推进校园文化活动向纵深发展，实施校园文化活动项目申报，培育校园文化活动特色品牌。通过开展丰富多元的校园文化活动，培养学生的家国情怀、提升学生政治素养，促进大学生思想引领建设；同时，为同学们提供充分地展示和锻炼平台，进一步丰富了同学们成长成才的渠道。
3.3“公益+思政”的实践育人模式
创新共青团宣传思想文化工作的思路，可以把“志愿服务”作为切入点，把以志愿服务为主要形式的实践活动打造成思政教育的实践平台。在志愿服务中培养学生的社会责任感和乐于奉献的精神，让学生在参与公益的过程中，学会感恩生活、回馈社会，体验了“有温度”的思政教育。通过“公益+思政”的模式，切实发挥社会实践的延伸功能，实现助人者与受助者的“双向”成长，使宣传思想文化工作真正做到化虚为实，有载体、有内容、有温度。
3.4 依靠新媒体技术加强共青团思想文化工作的宣传
共青团思想文化宣传中的不良信息是以网络媒体作为媒介进行传播的，并且具有传播速度快、传播范围广、传播管理难度大的特点。因此，为了加强新媒体环境下共青团思想文化工作理论与实践的研究水平，高校在依托新媒体技术进行共青团思想文化网络宣传过程中，需要提高共青团思想文化工作传达的效率性，建立日常性的网络化共青团思想文化理论宣传工作管理制度。从一点一滴出发，“润物细无声”地进行共青团思想文化理论宣传，提高学生的学习实践水平，将新媒体技术作为共青团思想文化工作宣传的主要途径，提高对于新媒体技术的理解程度和应用水平。
结束语
综上所述，民办高校共青团宣传思想文化工作是一项长期持续、复杂的工作。在分析共青团宣传思想文化工作的同时，也应该充分发挥其实际效用，并充分整合不同高校的具体发展要求和共青团宣传事务的自身特点，充分唤醒学生们的学习热情和主动性，从而进一步提升学生的思想文化水平。
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