摘要：健康教育是目前护理行业中的一个热门话题，由于其具有其他护理措施所没有的优越性，它逐渐成为护理工作中不可或缺的一部分。健康教育一经在护理领域实施，就以其优势迅速改善了护理质量，通过逐渐加深病人对自身疾病的认知有效减轻了病人对疾病的恐惧感，增强了患者与疾病抗争的信心，提高了病人对护理人员及其工作的认同感，与此同时还将护患之间的关系拉进了一大步，可以说是护理界的福音。这种有利无弊的护理措施应当受到临床医师的大力推广，使其能够造福更多的患者，让他们快速恢复健康。
关键词：健康教育;泌尿外科;护理工作;临床应用
目的：讨论分析在泌尿外科患者的护理过程中添加健康教育内容，对病人的治疗有何影响。方法：从我院泌尿外科近几年接诊的患者之中，通过随机抽选的方式，选取200位患者作为我们本次研究的对象，并以医院病人信息数据库中这200位患者的病历资料作为实验的基础资料。在实验之前，所有参与本次实验的患者都要签署一份知情意向书，以示患者对此次研究过程是知情状态，无欺骗行为出现。在护理过程中，从事护理工作的员工要搞好与病人之间的关系，在良好的护患关系的基础上，在病人进行手术之前，为其开展健康教育知识宣传活动。之后我们需要进行大量的数据分析，通过探究经过健康教育培养后的泌尿外科患者的各种变化，评估健康教育的临床作用价值。结果：这200位患者在接受护理人员为其提供的完备的健康教育以及优质的护理服务之后，均完全恢复健康，顺利办理了出院手续。结论：对病人开展健康教育活动不仅可以实现病人对健康的具体要求，还可以增进病人与医护人员的感情，提高病人对护理工作人员的认可度，进而提升医院在社会上的整体形象。这种护理措施的实施可以有效体现出护理工作人员的综合素质，因此利于护理工作迅速、优质开展的健康教育具有极大的临床实践价值，理应受到泌尿外科医护人员的推广，惠及更多患者。 本文所研究的就是健康教育应用于泌尿外科患者的护理过程中有何临床价值，具体研究报告如下文所示。
1资料与方法
1.1一般资料
我们为了确保此次实验的顺利进行，特抽选了200位患者配合实验人员完成此次探究。本文所出现的研究对象均来自于我院泌尿外科接诊的患者之中。确定所选研究对象的人员名单之后，从我院信息库中将他们的资料调取出来，作为实验结果得出的基础参考资料。这200位患者是由112位男性患者与88位女性患者所组成，年龄分布在19岁至67岁之间。据统计学分析，所有患者的基本资料均符合本次实验要求，可以进行以下实验步骤。
1.2方法
1.2.1 术前护理
（1） 心理辅导：向患者讲解手术方法及注意事项。进行心理咨询，传授自我放松的方法，减轻心理压力。（2） 营养：根据情况给予高蛋白、高热量、高维生素、低脂肪、易消化、少残留的食物。术前8小时禁食，术前4小时饮酒。如有必要，按照医生的建议静脉补充热量和其他营养素。（3） 生命体征观察：早晨监测生命体征、体温、脉搏、呼吸、血压。如有异常，及时报告医生处理。（4） 术前常规准备：预防感冒和呼吸道感染。保持排便通畅，进行卧床排便训练。术前1天进行药敏试验、肠道准备及血液配型。戒烟戒酒，避免刺激性食物，多喝水，多吃蔬菜和粗纤维食物。
1.2.2 术后护理
（1） 常规护理：密切监测生命体征，连续心电图监测，吸氧。观察伤口出血、渗出及腰部体征，检查腰部有无肿痛。评估病人的疼痛并检查每条管道的通畅性。提供安静舒适的休息环境。（2） 管道保养：正确固定排水管，做好排水标记。告知患者及其家属引流管的正确位置。如不慎拔出引流管，应立即通知医生治疗。不要折叠、扭曲或按压管道。定期挤压，保持排水通畅。观察引流液的颜色、性质和数量。（3） 饮食护理：术后第二天肛门排气，禁食。肛门排气后或术后2-3天，尽量让患者吃少量水，不感到不适，采取流质饮食。循序渐进。（4） 体位及活动：仰卧，头偏向一侧，全麻苏醒。全身麻醉后。在下半卧位时，根治性肾切除术患者应尽量在侧卧位。
术后第1天，患者以半卧位为主，卧床活动。在部分肾切除术和肿瘤摘除术后，病人绝对卧床两周。卧床期间各种并发症的预防。术后第二天：指导室内活动，增加活动量。
2 泌尿外科患者的健康指导
2.1 术前指导 指导患者自我放松，学会自我调节的方法，保持情绪的稳定。如听音乐、看书。指导患者进行床上排便训练，呼吸功能训练。患者应以高营养，易消化的粗膳食纤维食物为主，以防便秘的发生。[1]解释术前禁食，灌肠的重要性。保持睡眠充足。
2.2 术后指导
术后告知患者生命体征正常的重要性，并配合医务人员进行监护和吸氧。告知每根管道的用途、固定方法和位置。要求家属观察血流速度、颜色和性质。帮助患者采取舒适的躺卧姿势，同时保持管道畅通无阻。指导患者进行膀胱功能训练、呼吸功能训练，预防肺部感染、床肢活动，根据康复情况，指导床外活动，防止静脉血栓形成和肌肉萎缩，防止压疮的形成。协助翻身、敲背、长时间取尿管的患者，指导如何使用尿袋，防止尿逆流感染。讨论了膀胱功能训练的重要性。指导患者多喝水，并告诉他们多喝水的重要性：稀释尿液，清洁自己。
2.3 出院指导
清淡易消化的优质动物蛋白、高微量元素、高维生素和高纤维饮食。避免进食辛辣、高脂肪、高胆固醇食物。避免烟酒及浓茶。多食用增强机体抗癌功能的食物。如黄豆、蘑菇。适当活动，循序渐进，避免种体力活，生活有规律，保持心情愉快。观察体温、伤口及小便情况，如有异常，立即就诊。术后一个月门诊随访，以后每三个月复查一次，连续两年。尊医嘱行后续治疗。
3统计学方法
本研究利用20.0版本的统计产品与服务解决方案软件对实验所得的各项数据信息进行收集、统一、分析和处理。按照统计资料的不同类型分别采用卡方分布检验或者t分布检验，结果以百分比或者均数±标准差的形式表达，当P值小于0.05时，研究数据的差别符合统计学原理。
4结果
经过对研究数据的分析，我们可以看出所有研究对象在接受本次护理之后都顺利出院，无明显不适反应，康复率为100%。
5讨论
随着医学专业的快速发展，各种临床应用模式也随着时代的变化而朝着更好的方向发展。近年来，健康教育已成为各行各业的热门话题。它一经出现，就在护理工作中占有重要地位，成为优质护理服务的重要组成部分。如今，医院在为患者提供优质护理服务的同时，也对护理人员提出了更高的要求，特别是对患者健康教育的普及，要求相对严格。根据病人的知识水平、接受事物的能力等信息，护士需要为每个病人制定一个最合适的健康教育方案。在与患者沟通的过程中，护士要有足够的耐心，在合理的范围内尽可能满足患者的要求。护士不仅要与病人打交道，还要定期为有需要的家庭和社会群体提供健康指导。只有当患者及其家属对所患疾病有了清晰的认识，才能克服内心的恐慌，增强战胜疾病的自信心。
参考文献：
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[2]朱珠，赵晶，王花，等.心理护理联合健康教育在泌尿外科住院患者中的应用效果评价[J].中国健康教育，2018，（1）.
[3]王洪干，廖招娣.情景式健康教育在神经外科行全脑血管造影术患者中的应用[J].当代护士（中旬刊），2018，（5）.