摘要：水质化验室是水环境检测的重要部门，水质化验室的数据分析可以更好地指导检测工作的有效进行。为了进一步控制水质检测的质量，保证数据分析的真实性和科学性，本文主要结合实验室水质检测基本情况，思考并分析如何建立合理的水质质量控制系统，从而进一步强化水质检测质量。
关键词：环境监测；水质监测；质量控制
引言
在当前社会经济不断发展的条件下，人们对水质的需要也正在不断的提高，尤其是在饮用水方面，各项检测的项目和标准都已经开始完善了。同时，在当前工业化发展的条件下，越来越多的水资源都已经受到了严重的污染，所以水质环境监测工作变的十分的重要。在面对人们日常饮用水的时候，需要进行仔细的检测，随机在某一段时间内进行有效的抽查，这样才可以更好的保障水质的安全，让人们能够更加放心的进行使用。
1水质监测质量控制中存在的主要问题分析
1.1设备方面的问题
在对水质取样的过程中，有很多的原因都成为了正确检测结果的阻碍。比如，工作人员在工作态度方面的问题，如果没有严格的按照相关的标准来进行操作的话，那么就一定会造成检测结果的不准确性。同时，还需要注意的就是对设备的维护和保养，在每次使用之前都需要进行有效的检查，查看设备是否存在污染物质，这样可以有效的提高检测的准确性。
1.2样品采集方式、保存与运输
现场水质监测样品的采集方式有断面采样、中间采样或者左右采样等方式，但是，有些监测人员图方便直接在岸边采样，这样获得样品不具有代表性，会影响结果的准确性。而且，采样时使用工具的不同也会对监测结果产生影响，采样工具一般有铁通、塑料桶和瓢舀等，采样工具应根据现场水样采集的需要合理选择。水样采集后需要保存和运输到实验室进行检测，在样品保存和运输过程中，盛有水样的容器材质，以及容器洗涤方式，都要符合技术规范要求，这是监测人员容易忽略的地方。此外，水样在保存时需要根据检测的内容要求，加入不同的保护剂。但是，在实际的监测过程中监测人员会选择不加保护剂，这会对监测结果产生影响。
1.3监测技术标准和质控体系不完善
由于水质现场监测地理环境复杂，存在许多不确定因素，因此，监测过程中的质量控制具有一定的困难。监测人员有些为了方便，没有按照监测技术标准规范执行。开展监测工作时，没有对监测设备进行校准，设备的运行状态不符合技术规范，采样时没有按照技术规范操作，随意性很大。
1.4监测人员整体素质偏低
监测人员的监测能力水平直接影响监测结果的准确可靠性，但是，现在有些监测机构的监测人员的整体素质偏低，监测人员没有对监测技术操作水平引起重视，认为水质监测工作简单，没有什么技术含量，就是简单的打点水。此外，监测机构也缺乏对监测人员相应技术规范培训和理论教育，为了节省培训开支，仅由熟练的监测人员现场演练几遍，就让新手开始动手进行水质监测。
2环境监测实验室水质测的质量控制
2.1水质的检测和分析
在检测水样的时候，工作人员要先确定好样品，之后使用合理的检测方法，并且对样品进行留样。为了使水质化验的准确度有所提高，工作人员还要控制去离子水质量，去离子水尽量现用现制。而一些特殊的检测项目则要依照相关的要求，例如粪大肠菌群数检测时，所用水必须是无菌水。其次，还要建立健全相关的监督制度，也就是安排操作人员和监督人员，这样可以保证检测工作的科学性和规范性。第三，要不断提高化验人员的滴定分析能力。最后，还要对总磷、总氮等项目数值加以检测，并且明确标准曲线系数与实际要求是否相符。
2.2完善质量控制体系
要想加强环境监测实验室水质监测的质量控制就应该不断的完善质量控制的体系。首先应该完善质量控制的制度，向环境监测实验室水质监测的工作人员提出严格的工作要求，以质量控制为基础编制出一套合理科学的质量控制计划书；其次向负责实验室质量的工作人员提出严格的要求，一定要确保全部相关工作人员的操作方法符合规定，对质量控制工作的每一个环节都应该实施最严格的管理；最后就是向全体相关工作人员提出严格的要求，要求每一位工作人员都要按照严格的标准和规范来操作自己的日常监测分析工作，以确保整个质量控制工作能够有效的进行。
2.3加强对工作人员们专业技能和综合素养的培训
水环境对整个社会的发展有着至关重要的影响，在展开该项工作的过程中，对于工作人员们也有着较高的要求。这些工作人员，必须要充分认识到水环境检测和管理的重要性，同时，还必须要具备一定的检测技能，对检测设备能够进行熟练的掌握。因此，水环境检验检测机构，要加强对相关工作人员自身专业技能的管理和培训，最初在招纳工作人员的过程中，要提高人员的综合素质要求，引入综合能力较强的专业人才，保证他们在具备一定专业技能的基础上，才能够展开相应的检测管理工作。同时，采取有效的措施，定时地对工作人员展开专业技能的培训和管理，制定更加明确的管理职责，合理安排所有人员的岗位，充分地发挥各个优秀人员自身的职能和才干，从而为我国的水环境检验检测质量做好更加全面的准备措施。
2.4提高数据处理能力
在水质检测工作中，数据处理也是重要的一部分，包括数据的记录、计算和审核3方面，只有数据准确，才能减少后续工作的复杂性，也能保证检测结果更加准确。在记录数据时，工作人员当场记录，完成之后要与报告人员核对，保证数据准确、有效。之后再进行整理计算，各组实验要有所区分，不能混淆。在对数据进行整理计算之后，要对数据进行审核，并检查每一个计算步骤，及时发现问题、解决问题，从而保证数据检验的准确性。
2.5加标回收
加标回收率是指在实验室测定样品数据过程中，在同一样品中加入标准物质，在测定结果中扣除样品检测值，计算回收率；回收率应符合方法规定的要求。对于成分比较复杂的水质样品，为消除水体内其他物质的干扰，加标回收是一种很好的方式。加标回收分析在一定程度上能反映检测结果的准确度。加标量一般为样品含量的0.5～3倍，加标后的总浓度应不超过检测方法的测定上限，且不会引起样品体积的明显变化。
2.6增强工作人员的综合素质
工作人员的技术水平是控制质量的重要基础，水质环境检测质量的高低能够在一定的基础上看出工作人员的综合素质。对此，工作人员的综合素质和专业水平非常的重要。管理部门可以定期的为工作人员进行有效的培训，不断的增强工作人员的综合素质和工作能力。同时，也可以进行制定相关的管理制度，对表现好的工作人员要进行有效的奖励，在面对存在问题的工作人员也要进行惩罚，这样可以让工作人员积极主动地参与到工作当中，降低因为人员问题而产生的质量问题的发生，进而可以更好地提高水质环境检测的质量水平。
结语
综上所述，水环境的健康以及质量，与人们的生命安全和社会的发展之间，都有着非常密切的关联。水环境检验检测机构，要提高对水质监测质量的重视力度，认识到水资源检测的重要性，从而采取科学的措施，为水质监测质量的控制管理做好更加全面的准备，为人们的健康成长以及社会的可持续发展做出贡献。
参考文献
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