浅谈在小学语文教学中培养学生优秀人格重要性--中国期刊网

字体：大中小

首页> 原创作品> 正文

浅谈在小学语文教学中培养学生优秀人格重要性

发表时间：2020/7/23 来源：《科学教育前沿》2020年5期作者：朱艳

[导读] 语文教学在继承和发展文化中起着不容小觑的作用。许多文明成果需要以语言文字为载体，这是一个民族共同的心理沉淀，语言文字中包含着整个民族审美情趣，对于自然态度，对社会认识，促使文明得以发扬光大。为此，立足于语言文字去挖掘本民族优秀人格已经成为一种共识。每个民族优秀人格都是无数人的汇集，在教育中发挥着举足轻重的作用，尤其是语文教学。培养学生优秀人格是其一大基本任务，需要学生继承和发展。处于社会转型的现代

        朱艳（四川省广安市广安区北仓路小学     四川广安     638000）
        中图分类号：　　　Ｇ62　　　文献标识码：　　　Ａ　　文章编号：ISSN1004-1621（2020）05-106-01
        语文教学在继承和发展文化中起着不容小觑的作用。许多文明成果需要以语言文字为载体，这是一个民族共同的心理沉淀，语言文字中包含着整个民族审美情趣，对于自然态度，对社会认识，促使文明得以发扬光大。为此，立足于语言文字去挖掘本民族优秀人格已经成为一种共识。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆

每个民族优秀人格都是无数人的汇集，在教育中发挥着举足轻重的作用，尤其是语文教学。培养学生优秀人格是其一大基本任务，需要学生继承和发展。处于社会转型的现代，语文应当充分发挥自身历史作用，树立"为了学生的一切，一切为了学生、为了一切的学生"教育理念，以发展学生个性和特长为主要目标，促使语文教学能进一步开发学生心理潜能，促使每位学生个性发展，培养每位学生优秀人格。

一般而言，科学性和人文性是语文教学的一项基本任务。而人文中应着重培养学生优秀人格，立足于学生心理特点，有意识有步骤开发学生潜能，将培养学生优秀人格作为语文教学一项重要目标。

思想。道德、情操和健康是优秀人格的主要组成部分，我国自古以来就重视培养人们优秀人格，由于时代不同，这一宗旨渐行渐远，处于这个高度高速发展的现代社会，应将培养学生优秀人格放到至关重要的地位。