社区糖尿病护理中人性化护理+健康宣教的护理效果分析

发表时间:2020/7/24   来源:《医师在线》2020年13期   作者:温华梅
[导读] 探讨社区糖尿病护理中人性化护理+健康宣教的护理效果。
        【摘要】目的:探讨社区糖尿病护理中人性化护理+健康宣教的护理效果。方法:选本社区医院2018年7月-2019年7月治疗的糖尿病患者80例,随机分组,对照组40例,用常规护理,观察组40例,用人性化护理+健康宣教。对比两组血糖控制情况及健康知识掌握度。结果:护理前,两组血糖水平差异不明显(P>0.05),护理后,观察组空腹血糖FPG、餐后两小时血糖2hPG低于对照组(P<0.05);观察组健康知识评分比对照组高(P<0.05)。结论:对社区糖尿病患者实施人性化护理联合健康教育,能改善患者血糖水平,提升健康意识,可推广。
        【关键词】社区;糖尿病;人性化护理;健康宣教
        基于当前医疗水平的局限性,糖尿病仍旧属于终身性疾病。对于糖尿病患者,应给予终身性的医疗关注,患者不仅需要接受长期用药以控制血糖水平,同时也应接受一定的护理干预。治疗中给予护理辅助,能进一步巩固治疗效果,维持患者机体血糖水平的稳定性,保证患者身体健康,避免各种并发症的发生[1-2]。本研究选择社区医院治疗的糖尿病患者为研究对象,在对其实施长期治疗的过程中,应用人性化护理结合健康教育,并对护理效果进行分析,现报道如下。
1 资料与方法
1.1 临床资料
        选本社区医院2018年7月-2019年7月治疗的糖尿病患者80例,随机分组,对照组40例,男22例,女18例,年龄59~78岁,平均(67.6±1.3)岁;病程:2-7年,平均(3.6±1.2)年;观察组40例,男23例,女19例,年龄58~79岁,平均(67.8±1.4)岁;病程:2-8年,平均(3.9±1.3)年;两组基本资料无显著差异(P>0.05),可对比。
        纳入标准[3]:①经诊断,明确为糖尿病。②患者对本研究知情,已经签署同意书。
        排除标准:①精神或意识障碍,无法沟通者。②有重要脏器疾病者。③妊娠期或哺乳期者。
1.2 方法
        对照组用常规护理,安排患者进行各项检查,指导患者规范化用药,叮嘱患者日常生活注意事项等。
        观察组用人性化护理联合健康教育,具体如下:
        ①心理指导。护理人员应和患者多沟通,了解患者心理变化,对存在焦虑情绪的患者给予疏导和安抚,为患者讲解良好的心理状态对疾病治疗的促进作用,使患者学会自我调整,控制自身情绪状态,另外也可为患者分享类似治疗的成功经验,鼓励患者增强信心,积极配合医护人员。
        ②运动调节。适当的运动锻炼有助于身体健康,锻炼时的运动量和耗氧量是呈正比的,护理人员应指导患者于每日饭后做适量运动,运动形式可为户外活动,如行走、慢跑等,也可以是室内运动,如借助运动器材进行肌肉增强训练,锻炼过程中应调整好呼吸,通过运动锻炼可较好地改善患者的不良情绪,将心理压力释放出去,同时也能进一步增强患者机体免疫力,对治疗有一定帮助。
        ③健康教育。为患者讲解糖尿病相关知识,包括糖尿病发病机制,糖尿病一般治疗、糖尿病危害及日常生活注意事项等,建立微信群,为患者提供交流平台,鼓励患者多和医护人员沟通,医护人员及时解答患者顾虑,使患者对自身疾病有一个全面认知。告知患者日常生活注意事项,叮嘱其保持规律作息,尽量少熬夜,控制饮食,坚持适量锻炼,定期检测血糖。
       
1.3 观察指标
        (1)对比两组血糖控制情况。分别于护理前后对两组FPG、2hPG水平进行测定,相应指标作对比。
        (2)对比两组健康知识掌握度。对两组糖尿病健康知识掌握度进行评分,内容含糖尿病发病机制、糖尿病预防、糖尿病治疗、日常饮食。每项总分100分,得分越高,表示患者相应知识掌握度越好。
1.4 统计学分析
        用SPSS20.0分析数据,计量资料(±s)、计数资料行t检验、检验对比。P<0.05为差异显著。
2 结果
2.1两组血糖控制情况对比
        护理前,两组FPG、2hPG水平差异不明显(P>0.05);护理后,观察组FPG、2hPG水平比对照组低(P<0.05),见表1。

3 讨论
         糖尿病是临床常见病和多发病,随着当今生活水平的提升,糖尿病患者数量在逐渐增加,此病对患者带来的痛苦及造成的社会负担都较大。及时诊断、坚持长期治疗并进行有效的护理,能帮助患者更好地控制血糖,改善机体状态。
         本研究在社区糖尿病患者中应用人性化护理联合健康教育。人性化护理更重视患者感受,护理内容以患者为中心,通过对患者进行心理指导和运动指导,使患者的不良情绪得到调节,有利于患者自主能动性的增强和遵医依从性的改善,适量的运动锻炼不仅可以增强机体免疫力,也能在一定程度释放患者情绪和压力,可促进治疗。健康教育主要围绕糖尿病相关知识展开,通过对患者讲解相应医学常识,能改善患者认知度,使患者配合度更高。经护理,观察组FPG、2hPG水平优于对照组(P<0.05);观察组健康知识掌握度优于对照组(P<0.05)。
         综合上文,对社区糖尿病患者实施人性化护理联合健康教育,能改善患者血糖水平,提升其健康意识,可推广。
参考文献:
[1]王中艳. 社区人性化护理在糖尿病患者中的应用体会[J]. 中外女性健康研究, 2018, 000(009):165-166.
[2]唐兰芳. 社区人性化护理在糖尿病患者中的应用分析[J]. 健康周刊, 2018, 000(017):191.
[3]岳宝红. 糖尿病护理中人性化护理的临床效果分析[J]. 中国保健营养, 2018, 28(26):136.
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