摘要:针对我国孕期健康教育在妇产科护理中所运用的一些临床成果进行分析研究。并且根据全国各地的城市、乡镇所收治的病例数据，利用科学分组方式分别形成对照与观察两组，然后在对于分组情况给予孕期健康教育方法和护理干预方式，再对照两组的实际情况，分别对孕妇健康知识的了解程度，分娩方式与护理满意情况综合比较。我国医学在不断的发展状态，孕期健康教育方面也做的越来越好，把孕期健康教育应用在妇产科护理上非常重要。
关键词：妇产科护理中，孕期健康教育运用，临床效果
1、前言
根据全国医学妇产科的统计数据，孕期健康教育运用在妇产科护理中，有效帮助大部分的孕妇加强孕期健康知识以及自然分娩益处。如果孕妇对自然分娩认知不足，产前负担心理过重，这非常不利于良好护患关系的构建。并且如果孕期健康教育不深入，大多孕期女性会存在孕期不注意，心里太过忧虑，惧怕分娩疼痛，而过多的选择剖腹产方式，那自然分娩率就会不断降低。所以要通过孕期健康教育帮助孕妇消除产前出现的一系列不好影响因素。
2、孕期健康教育的临床研究条件及标准
2.1、孕期健康教育应用于妇产科护理中临床效果研究。根据2017年1月到2018年1月的孕期健康教育应用于妇产科护理中临床研究：收治孕妇一共100例，利用科学分组方式分别对照组与观察组各50例。对照组50例，年龄段在23-35，孕期在12-24周；观察组50例，年龄段在23-35，孕期在24-36周。入选标准是，经过医院临床前的孕期常规检查，无疾病、无精神病史，无认知障碍意识模糊等情况，针对孕期健康教育应用于妇产科护理中研究项目本人、家属均知情并且同意情况下进行。
2.2 、孕期健康教育的临床研究实行方法
对照组的实行方法：对于孕妇给予一般的护理干预方式，并且协助孕妇进行基本的孕期相关检查，帮助解答孕妇的疑惑问题。观察组的实行方法：组织待产观察，对于孕妇采取孕期健康教育方式，孕期健康教育的教育方式及教育内容包括“孕早期知识教育”“孕中期加强健康知识”“孕晚期提升心理知识”。孕早期应该对孕妇讲解跟胎儿生长发育有关的知识，并且对讲解如何选择合适的运动方式或者饮食等方面可以让胎儿有良好的发育成长环境。孕中期主要告知孕妇如何加强自身体质为主，包括一些强身健体的有氧运动，比如瑜伽、体操等运动可以有效促使腿部肌肉、盆底肌肉的加强其最终以增强免疫力和改善血液循环为主要目的，这样对孕妇的自然分娩能力有效提高。孕晚期针对孕妇的里面方面的加强，因为大多数的孕妇比较容易出现焦虑、抑郁等不良心理，特别在不了解孕期健康教育自然分娩的优势时，因为惧怕分娩疼痛的心理,所以拒绝自然分娩方式。这两组实行方法的区别以外，都应告知孕妇需要以良好的心理状态面对自然分娩方式，对孕期胎动检测的方法知识讲解和需要注意事项，异常情况发生例如胎动异常，就需要及时告知并且及时就医，保证孕妇和胎儿健康第一为主。
2.3 孕期健康教育的临床研究观察指标与护理评价
对于临床研究的两组观察指标。首先掌握两组孕妇的健康知识认知程度实际情况进行比较，健康知识内容包括一下产前健康饮食，产前加强身体素质的运动，对胎儿的生长知识、胎动、监测异常情况认知，以及分娩方式、产后注意事项等等。除此以外还要采取问卷调查方式，分别让两组孕妇对于护理的满意情况进行反馈，比如护理服务态度，工作尽责，护理操作等进行评价，评价可以设为“非常”、“满意”、“一般”、“不满意”、“非常不满意”这五个轻重选项。然后再对反馈数据进行科学计算。
2.4、孕期健康教育的临床研究数据结果统计处理
最后孕期健康教育的临床研究数据结果采用excel表格数据信息录入，并且加以公式进行汇总。根据2017年1月到2018年1月孕期健康教育应用于妇产科护理中的临床研究数据结果显示：对照组的孕期健康知识掌握和自然分娩认知度是30.97% ；观察组的孕期健康知识掌握和自然分娩认知度是96.55%。对比存在着较大的差异显著，并且重点体现了孕期健康教育运用在妇产科护理中较好的临床成果。
3、妇产科护理中孕期健康教育运用优势总结
孕产妇最常见的问题就是有产前焦虑、产后忧郁等不良心里与分娩认知度低的问题。如果没有及时有效的处理办法对孕妇进行有效疏导，就及其容易影响胎儿的健康发育与健康生产。然妇产科护理中孕期健康教育运用能够解决孕产妇常见问题，加强孕妇身心健康的同时保证胎儿的良好成长发育。对自然分娩也相对的提高，总体反映出孕期健康教育方式取得的效果显著，医护人员与孕妇直接关系友好的建设。经国研究结果显示,观察组的孕妇在“自然分娩率”、“健康知识知晓率”包括“护理满意率”等方面均高于对照组。
4、结束语
根据全国实践过的临床研究数据表明，妇产科护理中加以孕期健康教育方式的运用,非常有效的帮助孕妇对孕期健康的认知，以及推动孕妇自然分娩率的提高，而且对于护患关系有很好的维护与构建，总而言之孕期健康教育方式的推进和应用非常符合现下时期的发展需要，并且孕期健康教育科学合理有小，所以应该在全国各地城市、乡镇中临床护理实践中推广应用。
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