用心极致 争创优秀

发表时间:2020/7/28   来源:《中小学教育》2020年3月7期   作者:刘楚金
[导读] 班主任工作要认真,要用心,还要极致。班主任工作用心极致,争创优秀,是一种责任、一种心态,一种动力,一种境界,一种精益求精的精神,一种执著追求的品格。
        摘要:班主任工作要认真,要用心,还要极致。班主任工作用心极致,争创优秀,是一种责任、一种心态,一种动力,一种境界,一种精益求精的精神,一种执著追求的品格。“世上无难事,只怕有心人”,无论做什么事情,只要我们用心极致地去做,将情感融入其中,将责任倾注其上,将方法植入其内,将执行力贯穿其始终,一切问题都会迎刃而解,班主任工作也一样,用心极致,必将优秀。
关键词:班主任  以身作则  认真  目标
        全国劳模李素丽说:“认真做事只能把事做对,用心做事才能把事做好。”班主任工作也一样,不仅要用心,还要用心极致才能优秀。何谓用心?就是用脑筋去思考,用思想去领导,用观念去武装,用行动去落实。用心,就是发自内心,用心智去做事。用心,也是全力以赴,心无旁骛。何谓极致?极致就是达到最佳境界,最高程度。
        一、目标明确,愿望强烈。班主任工作要有明确的奋斗目标。奋斗目标是前进的方向和动力的源泉,如果班级工作奋斗目标都没有,哪来劲头?哪来力量?哪来成果?又怎么能创建文明优秀的班级呢?“凡事豫则立,不豫则废”,没有事先的计划和准备,就不能获得成功。确定目标,即意味着为了达到目标必然要把自己逼进艰难困苦的境地中去;不能确定目标,则意味着他是没有这种勇气的人。确定目标并努力去实现目标是需要勇气的。不仅要有明确的目标,还要有实现目标的强烈愿望,不达目的决不罢休。明确的目标,强烈的愿望,是做好班主任工作的前提基础。我的班主任工作奋斗目标就是用心极致,争创优秀。这个奋斗目标既给我班主任工作指明了方向,又为我班主任工作注入了强大动力。
        二、优质高效,争创一流。班级各项工作,特别是学校组织的一些活动,一定要高度重视,要高标准、严要求去完成,要优质高效,争创一流。优质就是完成得最好,达到优秀,名列前茅;高效就是要按时完成,不能超时,否则无效。2019年下期,学校开展“绿色教室”评比。所谓绿色教室,就是在教室里布置绿色植物,出黑板报以绿色为主题,教室墙上张贴体现班级文化特色的字画,还可以开辟一块文化园地,垃圾要分类。对这次绿色教室评比,我的目标是要拿一等奖。评比准备时间为两周,任务艰巨,必须抓紧时间准备。我首先考虑绿色植物选购。我想既要经济又要好看,选择绿萝比较好。绿萝比较便宜,绿意浓重,也比较轻,容易搬运。以绿萝为主,我准备购买5盆大绿萝,20盆小绿萝,1个三层梯形竹制花架和5个大盆绿萝摆放支架。还要有点缀,再购买2棵高盆栽的幸福树,3小盆红掌。 然后考虑墙面和走廊装饰。墙上张贴字画,字画要励志勉学。购买绿植和字画资金我自掏腰包解决,为了争创优秀,豁出去了。教室走廊靠教室一面叫会绘画的同学画上绿色植物,另一面安排班干部张贴学生制作的以绿色为主题的手抄报。最后设计黑板报。安排会写善画的学生出黑板报。提供黑板报内容资料,对版面设计提出要求。

黑板报已出好,设计、书写及插画都非常漂亮。走廊上一面画上了高大的仙人掌、枝繁叶茂的大树和叶子宽大肥绿的芭蕉,非常美观大气;另一面图文并茂的绿色为主题的手抄报也张贴好了,颇有文化气息。教室打扫干净,桌椅摆放整齐,两个大红垃圾桶垃圾分类装。教室里外一新,绿意盎然。评比结果当然获得一等奖。如果没有拿一等奖的目标,没有创一流的思想,不动脑筋,不想办法,不劳神费力,怎能拿一等奖呢?除此之外,如黑板报评比、教室卫生评比等活动,我都高度重视,积极行动,拿一等奖。
        三、以身作则,率先垂范。孔子一贯倡导教师要以身作则、为人师表,他说;“子师以正,孰敢不正。”他认为,一个人首先自立,才能立人,首先正己,才能正人。所以他说;“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”加里宁说过:“教师必须好好检点自己,他应该感到他的一举一动都处于最严格的监督下,世界上任何人也没有受着这种严格的监督。”班主任的言行对学生起着潜移默化,润物无声的作用,因此,班主任应时时事事以自己的言行做学生的榜样,影响学生的言行,只有“身正为范”,才能“不令则行”。我认为班主任要在早晨到校、卫生打扫、课间操等方面以身作则,率先垂范特别重要。我们班很多学生的家离学校比较远,早上要早起才不会迟到,而冬天早起是需要毅力的。我规定学生7:30要到校,比学校规定时间提前了10分钟。我每天7:20就会到班上去,没有特殊情况我天天如此。有很多同学比我到得早,绝大部分同学都能按时到,迟到的很少,偶尔有之。特别是周一升旗,要到校早,学生会查得紧,但是我们班从没出现过被查到迟到并通报批评还扣分的情况。班主任以身作则,率先垂范既给学生起好带头作用,示范作用,又可以很好地发挥监督作用,这样保证工作高质高效完成。
        四、加强指导,严格把关。班级管理要充分发挥班干部和学生的自主管理作用,班级的一些工作可以放手让班干部去做。但是一些重要工作班主任不能放手不管,当甩手掌柜,任由班干部去做,这样工作肯会出问题的。对班级的一些重要工作,班主任必须加强指导,把好质量关。对一项工作,怎样才能做好,要给班干部提出要求和建议,提供一些解决问题的办法,这样班干部才能按照班主任的思路和意图去完成这项工作,从而达到预期的目的,这是非常重要的。
        班主任工作要认真,要用心,还要极致。班主任工作用心极致,争创优秀,是一种责任、一种心态,一种动力,一种境界,一种精益求精的精神,一种执著追求的品格。“世上无难事,只怕有心人”,无论做什么事情,只要我们用心极致地去做,将情感融入其中,将责任倾注其上,将方法植入其内,将执行力贯穿其始终,一切问题都会迎刃而解,班主任工作也一样,用心极致,必将优秀。
     参考文献:1.张银华. 用心做事 极致成事[J]. 中国城市金融, 2012, 000(006):68-68.
2.戴文江. 将精细化管理做到极致[J]. 教育家, 2015(6).
投稿 打印文章 转寄朋友 留言编辑 收藏文章
  期刊推荐
1/1
转寄给朋友
朋友的昵称:
朋友的邮件地址:
您的昵称:
您的邮件地址:
邮件主题:
推荐理由:

写信给编辑
标题:
内容:
您的昵称:
您的邮件地址: