摘要：现阶段社会对于高素质人才的需求量持续增加，在给国家持续输送专业人才的过程当中，中职教育发挥着重要作用。在新形势下的教育改革中，国家越来越重视对中职电气自动化技术方面的教育。在电气自动化教学当中模块化教学是非常重要的一环，逐渐受到社会各界的广泛关注。通过采取模块化教学方式帮助学生提高电气自动化技术能力，掌握专业精髓，以便今后在社会上取得长远的发展。
关键词：中职教育；自动化技术；模块化教学；分析与应用
引言：模块化教学是中职电气自动化技术教学过程中的关键方式，不仅可以将总体知识分解成零散的内容便于理解，并且还能够根据每个学生的实际情况进行调整，便于学生彰显自己的个性与特点。所以，教师在进行教学的过程中，需要将着眼点放到改善模块化教学的效果上，帮助学生有效的提高电气自动化技术学习效率，训练学生能够将所学应用于实际问题之中，本文就针对模块化教学对于学生的意义进行分析，并对相关应用方式作出阐述。
一、模块化教学形式对学生的重要意义
教师在课堂上使用模块化教学方式，首先能够根据知识的类别系统的进行整理、归纳，然后再将所有的教学内容涵括其中，保证没有知识遗漏的现象。其次，将整理分类好的内容分步进行实践活动布置，学生可以根据实际结合自身情况进行实践，亲自动手深入理解专业内容，将课本中的知识与实践经验完美地融会贯通，相辅相成，达到事半功倍的奇效。总而言之，模块化的意义是帮助学生亲身体验、解决在实际过程当中的问题。既磨练了学生的劳动实践能力，又培养了学生对于电气自动化技术的钻研精神，提高了学生对于该学科的学习热情。由此可见，模块化教学方式应当在中职学校大力推广，如何有效利用模块化教学，如何提高学生对于电气自动化的学习效率是中职教师应当深入研究的重要课题。
二、创新应用模块化教学，提高专业学习效率
1.细化教学方案，完善课程体系
在中职教育阶段，模块化教学旨在提高学生的专业知识技能以及优秀的综合能力素质，所以需要针对模块化教学方法进行创新，比如在《传感器应用》当中，教师根据课本教材细化教学方案完善课程体系，可以将内容分成几大模块，由浅入深逐步的让学生了解、学习传感器的基本原理以及传感器的工作形式，能够在实际的操作中利用传感器实现相关操作以及能够自主创建开发传感器。这样学生经过实践从而获取传感器的相关知识，记忆更加牢固更加清晰，对今后的学习也有很大帮助。
2.分组协作，模块化研讨
模块化教学过程当中，教师可以鼓励学生分组进行研讨，以小组的形式统一进行实践活动，并且将学习成果在小组之间进行研讨，最终得出结论。
通过这种小组研讨的形式，首先能够极大的锻炼学生与他人的协调合作能力，可以提前适应以后的工作或者学习生活当中与其他人打交道的过程。小组之间互相交流看法与学习成果，不仅能够提高电气自动化技术专业课的学习效率，还可以吸收到其他人的理解与看法，取得一加一远大于二的效果，同时也加强了学生与学生之间的联系，班级中学生之间的凝聚力也得到了增强，提高学生针对电气自动化技术的学习积极性。
3.模块化教学的顺利开展离不开学生对专业的重视
要想让模块化教学方式顺利进行，首先需要让全体学生重视电气自动化技术这门学科。不只学生，教师也应当重视平日的教学，这应该是全体师生共同面对的问题。考核是检验学生学习成效的标准，由此可见，可以采取以下措施：每学期对学生进行统一考核，要注意的是，考核不同于以往的考试。由于采用了模块化教学，在教学过程当中更注重学生的实践水平，例如，教师可以布置几个课题，这些课题有难有易，分值也根据难度各不相同，学生视自身情况任选一个课题进行实践，需要亲自动手进行实践同时要在报告中予以记录，最后将成果进行汇报，教师根据学生汇报成果进行打分，给出改进的意见或者建议，这可以加深学生对于电气自动化技术的理解，同时对学生今后的发展有很大的帮助。
结束语
对于提高学生电气自动化的专业知识技能，需要教师付出更多的心血，模块化教学是提高学生学习效率的金钥匙，只有相关课程通过模块化的方式进行，学生才能够切实的得到全方面的锻炼以及发展，所以教师应当在教育过程中的耐心教导学生，帮助这些学生步入正轨，这也是教师应尽的责任和义务。当然，关于模块化的教育不是一蹴而就，需要学生通过点滴的实践积累，其背后离不开教师从中进行巧妙引导。教师仍需要从学生的实际情况出发，通过梯度式布置任务，因材施教，吸引学生的注意，改变他们对于专业课的看法，从而在日后的学习生活中或者是就业过程中取得优势。在实践中，教师需要根据教学情况不断地探索，勤于总结，留给学生一定的时间去思索感悟，不断发现，从而将课堂效率最大化，使中职课堂宛如星火，熠熠生辉。
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