现代中职教师应当具备的几个重要综合能力

发表时间:2020/7/28   来源:《教学与研究》2020年9期   作者:贺洪群
[导读] 随着中国经济的不断发展,中职教育作为我国教育的主战场
        摘要:随着中国经济的不断发展,中职教育作为我国教育的主战场,为了满足社会发展的需要,为我国的政治、经济、文化发展培养大量技能型和应用型人才做出了巨大的贡献。作为中职学校的教师,我们既是学生的指导者,也是学生的教育者。面对如此的重担,我们只有不断学习,努力提高自身的综合素质与能力,才能够为国家,为社会培养出更多优秀的人才,为我国的社会主义建设奉献出一份力量。
        关键词:现代、中职教师、综合能力
        我认为现在中职教师应具备的重要综合能力,主要有以下四个方面:
        一、基本的职业技能
        (一)普通话演讲能力
        对于现代中职老师来说,公共基础课教师的普通话水平测试应当达到二甲及以上,专业课教师的普通话水平至少应该达到二级乙等,作为中职教师,还应当具有普通话演讲的能力。我国国土辽阔,民族众多,不同民族,不同地区都有着不同的方言,学校是推广普通话的主战场,老师应当说好普通话,才能够推行素质教育,为我国不同地区的学生创造良好的语言环境。通过普通话演讲比赛可以加强学生对推广普通话的认识,进一步提高学生普通话水准和语言表达能力。因此,对于现在中职老师来说,我们可以把普通话演讲能力作为老师的一项基本职业技能,才能为学生的终身发展服好务。
        (二)表演能力
        在中职教学的过程中,为了激发学生的学习兴趣,很多老师都将表演融入到教学当中,通过语言、表情及动作来传授知识,促进学生对抽象知识的理解。好的老师一定具有优秀的表演能力,通过观察每一位学生的眼睛,来得到教学反馈。“会演”是一种智慧,有的中职老师由于缺乏表演天赋,后天学习也少,导致表演方法不当,把课堂变成了表演闹剧,学生真正掌握的知识甚少。对于现代中职老师来说,只有把握表演的度,恰如其分的将表演融入到教学当中才能够真正的为教学服务,提高课堂学习效率。
        (三)使用现代信息技术手段的能力
        对于现在中职的老师们来说,信息技术应用能力的标准应该达到中级。中级标准为:
        1.硬件操作技能
        (1)了解常用硬件媒体设备种类以及功能。
        (2)学习多媒体硬件技术在教学中的应用策略。
        2.软件使用技能
(1)学会利用文字处理软件编排试卷内容。
(2)学会用Excel进行较高级的数据分析筛选和其他数学运算。
(3)学会利用PPT制作课件,指导在PPT中插入声音、图片、视频的方法。
(4)能够熟练的运用EMAIL 、We chat 、QQ等通信软件进行沟通和交流。
        3.信息化教学素养
(1)利用信息技术为学生营造适宜的教学环境。
(2)学会利用信息技术设计课堂教学方案,整合各类教育资源。
(3)学会使用信息技术手段激发学生的学习兴趣。


        随着社会的快速发展,中职老师们的教育一定要跟上社会前进的步伐,学校也要针对自己在使用现代信息技术过程中出现的问题,建立专业的教师师资专门培训机构,为提高教师的现代信息技术水平服务,普通高校也可以建立职业教育师资培训基地为中职教学培养一批又一批高素质的专业教师。
        二、优秀的职业素质
(一)懂礼仪、懂美学
        1.懂礼仪
        礼仪是一门学问,为了让学生们掌握交际的方法,老师还应该掌握一定的礼仪知识。中华礼仪5000年,有着礼仪之邦的称号,自古以来我国就非常重视礼仪教育,对于中职教师来说,为了帮助学生更好的在社会上立足,应当的在教学当中渗透适合的礼仪知识。如西餐礼仪:(1)提前预约。(2)衣着得体。(3)由椅子的左侧入座。(3)用餐时上臂和背部要靠到椅背,腹部和桌子保持约一个拳头的距离,不要两脚交叉坐。
        2.懂美学
        在中职教学的过程中,为了把学生培养成心灵美好的人,让学生树立正确的人生观、世界观和价值观,老师必须要懂美学,不断的提高自身的美学素养,在学科中渗透美育。首先老师必须具备较高的审美情趣和审美能力,教师才能通过教学间接影响学生的发展,让学生潜移默化地接受老师美学的渗透。
(二)良好形象,气质佳
        一个人的气质自信,文化涵养,往往从一个人仪态和言行中表现出来。作为学生行为的指导者,人类灵魂的塑造者——老师,更要注重自己在学校中的言行举止,做到落落大方,自然得体。比如,一个平易近人的老师,他的目光一定柔和、亲切,即使在面对一些调皮,捣蛋的学生,目光也要和蔼可亲,温柔注视学生,指出他们的错误;从站姿来说,在上课的时候,老师一定要站着讲课,挺起胸膛,不要耸肩,也不要过于昂着头;从手势上来说,手势一定要得体,不要太夸张,一定要恰如其分。对于中职老师来说,只有保持良好形象的老师才更容易获得学生的喜爱和尊重,因此老师一定要严格遵守教师礼仪,注意自己的一言一行。
        三、导演能力
        教师在上课之前首先就要备课,编写教案,那么这个教案就好像演戏的剧本,而学生则像这个剧本中的主要角色,老师需要规定教案中的每个环节应该怎样做,学生应该怎样进行学习才能够达到最好的效果。以这个角度来看,教师好像某个剧本中的导演,如果没有组织和编排的能力是无法当一名优秀教师的。因此,作为老师来说,一定要充分发挥教师的主导作用,立足整体,统筹全局,才能够达到最佳的教学效果。
        四、终身学习各项职业技能的能力
        教师是人类永恒的职业,但是随着社会的飞速发展,时代对老师的要求变得越来越高。作为现代中职教师来说,如果我们满足于现状,终将会被时代淘汰。为了避免出现这种情况,一定要立志做一名终身学习型老师,坚持独立思考,不断学习新的教育理念,储备新的教育知识,探索新的教学方法,熟练地运用现代化信息教学手段,才能够为提高教学能力打下坚实的基础,才能够使教师永葆活力。
        总结语:
        综上所述,我认为作为现在中职老师来说,一定要具备以上技能,才能够更好的适应职业的发展,更好的为学生的学习服务。
        参考文献:
        [1]中职教师专业素养提高的研究现状与实践反思[J]. 陆俊杰.??职教论坛.?2013(10)
        [2]中职教师专业素养现状及其提升路径[J]. 周先进,李伟.??职教通讯.?2018(08)
       
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