摘要：目的 垫江县中小学校人群聚集，容易发生群体性突发公共卫生事件，学校的饮水卫生直接关系到学生的健康与安全，了解垫江县中小学校生活饮用水微生物污染状况，为保障学生饮水安全提供科学依据。方法 按照《生活饮用水标准检验方法》（GB/T5750-2006）对垫江县中小学校采集的末梢水进行检验。按照《生活饮用水卫生标准》（GB/T5749-2006）对结果进行卫生学评价。结果 2018-2019年垫江县共检测中小学校末梢水434份，微生物指标检测合格水样382份，总合格率88.02%；垫江县城区学校末梢水合格率（93.42%）高于农村学校末梢水合格率（85.11%）。结论 垫江县农村学校生活饮用水受微生物污染程度高于城区学校，相关部门应加强对农村学校饮水安全知识健康教育宣传和技术指导，加大对农村学校生活饮用水设施投入。
关键词：学校；末梢水；微生物；分析
为了解垫江县中小学校生活饮用水微生物污染状况，预防介水传染病的发生和流行，我对2018-2019年垫江县中小学校生活饮用水微生物指标检测结果进行分析，现报告如下。
1 材料与方法
1.1材料 2018-2019年垫江县疾病预防控制中心监测的中小学校末梢水水样合计434份，其中城市学校水样152份，农村学校水样282份。
1.2 检测指标 菌落总数、总大肠菌群、大肠埃希氏菌。
1.3 检验方法和评价标准 按照《生活饮用水标准检验方法》（GB/T5750-2006）[1]对采集的水样进行检验。按照《生活饮用水卫生标准》（GB/T5749-2006）[2]对结果进行卫生学评价，每份水样有1 项指标不合格即判定为该水样不合格。
1.4 质量控制 该中心实验室三项检测指标均通过重庆市市场监督局资质认定，所有参加采样和检验检测的专业人员均接受过培训，并具备上岗证。中心每年参加重庆市市场监督局和重庆市疾病预防控制中心组织的能力验证工作，并考核通过。
1.5 统计学分析 所有监测结果采用Excel 2003 建库整理，率的比较采用χ2检验。
2. 结果
2.1 基本情况 2018-2019年共检测学校水样434份，3项微生物指标检测合格水样382份，总合格率88.02%。其中，其中城区学校水样152份，合格水样142份，合格率93.42%；农村学校水样282份，合格水样240份，合格率85.11%，两类型水样合格率比较，差异有统计学意义（χ2=6.474，P<0.05）。见表1。
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2.2 城区学校与农村学校未梢水3项微生物指标检测结果比较 2018-2019年城区学校末梢水与农村学校末梢水3项微生物指标检测合格率比较：菌落总数合格率分别为96.05%、93.62%，差异有统计学意义（χ2=1.122，P﹥0.05）；总大肠菌群合格率分别为96.05%、87.59%，差异有统计学意义（χ2= 8.271，P<0.01）；大肠埃希氏菌合格率分别98.68%、97.16%，差异有统计学意义（χ2= 0.452，P﹥0.05）。见表2。
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3 讨论
垫江县地处重庆市东北部，由于水资源较为贫乏，属重度缺水区[3]，近年来，学校因饮用水卫生而引起的肠道传染病时有发生。资料分析结果，垫江县城区学校末梢水合格率为93.42%，农村学校末梢水合格率为85.11%，垫江县农村学校生活饮用水受微生物污染程度高于城区学校，提示农村学校饮用水卫生不容乐观。调查分析原因如下：①农村学校生活饮用水卫生管理较薄弱，卫生制度不健全，人员法律法规意识淡薄。②农村学校内部水管管网老化，管网安装技术不规范，安装人员专业知识欠缺，由于经费问题，内部管网的材质质量得不到保证，部分农村学校的管网暴露在户外，长期暴晒，会引起微生物的超标。③垫江县属于重度缺水区，枯水期源水质量较差，处理工艺跟不上，农村水厂较城区水厂的制水工艺相对较弱。④部分农村学校人口较少，用水量小，导致管网内部存在死水回流现象，容易滋生细菌，导致微生物指标超标。
为防止学校介水传染病的发生，改善中小学校生活饮用水卫生状况，建议政府和相关部门采取以下措施：①开展学校饮水安全知识健康教育宣传，让师生养成良好的卫生习惯，不喝生水，饭前便后洗手，防止病从口入。②加大对学校工作人员的专业知识和法律法规培训，卫生监督部门加大对农村学校的饮水卫生管理。③政府加大对学校生活饮用水设施投入，更换学校内部老化以及裸露破损的管道。
参考文献
[1] 中华人民共和国卫生部，中国国家标准化管理委员会. 生活饮用水标准检验方法：GB/T 5750-2006［S］. 北京：中国标准出版社，2007.
[2]中华人民共和国卫生部，中国国家标准化管理委员会. 生活饮用水卫生标准：GB 5749-2006［S］. 北京：中国标准出版社，2007.
[3] 高文权.垫江县农村饮水安全工程现状与对策[J]. 南方农业，2012，6（12）：83-87.
通讯作者：谭永强