新生儿黄疸早期护理干预的研究

发表时间:2020/7/29   来源:《医师在线》2020年5月9期   作者:杨清秀
[导读] 新生儿黄疸早期护理干预的研究

                  杨清秀
(广元市中医医院;四川 广元 628000)
摘要:新生儿黄疸属于新生儿常见疾病,也被称之为新生儿胆红素血症,是指因为胆红素代谢异常,所出现的以皮肤、黏膜及巩膜黄染为主要特征的病症,其对新生儿的影响是巨大的,多数的新生儿即便存活也会留有后遗症。因此,积极进行早期预防和护理尤为关键。本文重点从病情观察、游泳护理、抚触护理、光照护理、健康教育等方面对新生儿黄疸早期护理干预作一全面系统的阐述。
关键词:新生儿黄疸;护理干预;新生儿
  临床认为新生儿黄疸发生与胆红素代谢异常存在很大的关系,血液中大量积聚的胆红素会使新生儿皮肤、黏膜及巩膜出现黄染,随着胆红素水平的升高,病情会进一步加重。黄桂等[1]人认为,随着现代护理医学的发展,临床逐渐推广用早期护理干预降低新生儿黄疸指数,可以取得良好的临床护理效果。就当前新生儿黄疸早期护理干预开展情况来看,最为常用且成熟的护理干预方式包括游泳护理、抚触护理、光照护理、健康教育等。
1.常规病情观察
  在早期常规护理中,护理人员指导产妇尽早母乳喂养和按需哺乳,并且遵照医嘱给予针对性的处理。在每日病情观察中,护理人员要对新生儿的黄疸指数予以检测,明确新生儿是否存在黄疸症状,同时要重点观察新生儿是否存在精神萎靡、吸吮困难、斜视及嗜睡等症状,同时对其二便颜色与症状加以记录。
2.抚触护理
  新生儿抚触护理是一种比较传统的护理方式,临床认为其可以有效预防高胆红素血症,作用机制体现在可以通过抚触刺激迷走神经,而实现促进胃肠道激素释放,增加肠蠕动的目的。在开展抚触护理时,护理人员需要从新生儿头部、躯干、四肢依次进行抚触按摩,每天的护理次数控制为2次,护理时要根据新生儿的耐受能力把控好按摩速度与力度,而且在新生儿每次游泳后需要给予全身抚触按摩,以此来更好刺激神经兴奋性,促进新生儿排便。在此护理过程中,护理人员需要保证病房内温度处于24-28℃,每次的抚触按摩时间保证在15-20min。整体的抚触按摩手法较为简单,因而待新生儿家长掌握后,可以让家长开展预后护理,以此保证和提升新生儿黄疸护理质量。
3.游泳护理
  游泳护理建议在新生儿出生的第2天进行,游泳前护理人员需要对新生儿肚脐进行护理,贴上防水肚脐贴,避免出现感染,水温控制在37-39℃,每次时间控制为20min,每日进行2次。临床认为,通过恒定的温度刺激与水波的按摩作用,新生儿的血液循环和新陈代谢均可以得到促进,另外,在水中进行主动和被动的运动,可以间接性刺激神经系统、胃泌素和胰岛素,进一步增强新生儿的消化与吸收能力。如此一来,新生儿可以感觉到饥饿感,会有吸收养分的需求,进而增多排便量,最终实现降低体内胆红素水平的目的。万丽等[2]人在研究中发现,通过给予观察组游泳护理,对照组常规护理,观察组新生儿的黄疸消退时间(7.69±1.74)d早于对照组(12.44±2.77)d,胎便初排时间(4.52±1.23)h早于对照组(6.31±1.35)h,住院时间(5.53±2.47)d早于对照组(11.52±3.37)d,临床护理效果显著。


4.光照护理
  光照护理可以有效促进新生儿体内毒性的排泄能力。临床研究发现,光照护理不仅可以作为临床护理方法,而且在预防新生儿黄疸中疗效显著。对于黄疸持续升高的新生儿护理人员可以及时给予光照治疗,蓝光箱温度设置在30-32℃,给予新生儿佩戴眼罩护理,且用黑布遮盖新生儿的会阴部位,头部偏向于另外一侧[3]。另外,在光疗时护理人员要加强过程巡视,观察新生儿是否有呕吐、溢乳等临床症状,及时给予新生儿水分和能量补充,并给予动作上的抚慰,一旦出现异常立即告知主治医师,开展针对性治疗。郑孝容等[4]人在研究中给予对照组常规护理,观察组给予早期护理干预,包括游泳护理、光照护理及抚触护理等。研究结果显示,观察组新生儿与对照组新生儿在第1d(6.91±1.04)mg/ml、第2d(7.18±1.13)mg/ml、第3d(8.12±1.59)mg/ml、第4d(9.06±1.82)mg/ml、第5d(9.24±2.15)mg/ml、第6d(9.07±1.96)mg/ml的黄疸指数均低于对照组(6.97±1.02)mg/ml、(7.80±1.56)mg/ml、(8.96±1.34)mg/ml、(12.11±1.64)mg/ml、(13.16±1.87)mg/ml、(13.85±2.47)mg/ml,比较差异均有统计学意义,表明通过早期临床护理干预可以有效促进黄疸快速消退,减少病理性黄疸的发生。另外,在对比家长护理满意度中,研究组护理满意度高于对照组,表明早期临床护理干预更容易被新生儿和家长接受,临床应用效果显著。
5.健康教育
  健康教育的对象是新生儿家长,在向新生儿家长进行健康教育时,护理人员要采用一对一教育方式,告知家长新生儿黄疸发生的病理原因及临床症状,并且告知家长判断黄疸的方法和日常护理方法,可以在日常看护过程中多拥抱和抚摸新生儿,增进彼此间的情感交流,正确护理新生儿。
6.结语
  作为新生儿常见的疾病,新生儿黄疸发病原因复杂,这要求护理人员要加强新生儿黄疸水平的监测,在早期护理干预中给予新生儿黄疸指数监测、游泳护理、抚摸等临床护理,以此增加新生儿肠道蠕动能力,加快胆红素的排出。对于黄疸病情严重的新生儿,护理人员要根据实际病情给予新生儿光照护理,加强整个护理过程中的监测,提升新生儿对光照治疗的适应性。另外,还需要加大对家长健康教育的力度,指导家长正确护理新生儿,正确母乳喂养,加强彼此之间交流,以此保证新生儿的生命安全。
参考文献
[1]黄桂,张秀娟,喻秀梅.早期综合护理干预在改善新生儿黄疸指数、促进排便的作用分析[J].黑龙江医药,2020,33(02):481-483.
[2]万丽,韩侠,彭佳佳.早期综合护理干预在新生儿黄疸治疗中的临床效果[J].淮海医药,2019,37(06):657-658.
[3]仲辰子.在新生儿黄疸护理中早期护理干预的应用[J].饮食保健,2019,006(18):121.
[4]郑孝容,张秀芳,唐雪勤.早期护理干预对新生儿黄疸的临床疗效分析[J].现代诊断与治疗,2019,30(07):1188-1189.
投稿 打印文章 转寄朋友 留言编辑 收藏文章
  期刊推荐
1/1
转寄给朋友
朋友的昵称:
朋友的邮件地址:
您的昵称:
您的邮件地址:
邮件主题:
推荐理由:

写信给编辑
标题:
内容:
您的昵称:
您的邮件地址: