摘要：在社会公共教育的构成当中，博物馆是其中非常重要的一种教育机构。主要担负着教育、宣传和文化遗产保留的重任。在现阶段的社会背景下，社会进程正在加快，大多数的博物馆都已经实行免费开放，有着非常强的教育功能。所以，在当前，博物馆也应该通过社教活动的有效开展来保证爱国主义教育的有效实施。这样可以更好地展现出博物馆的功能和价值，也能够对人们爱国意识的增强起到良好的助力。
关键词：社教活动；博物馆；爱国主义教育
前言：在现代社会当中，爱国主义教育的实施是非常重要的。不仅可以让民族更好的团结，也能够展现出人们对于祖国强大的期望和深沉情感，是国家在持续发展和前期过程当中的不竭动力。所以，在这样的背景下，博物馆在日常开展活动的过程当中应该借助社教活动的有效开展保障爱国主义教育的实施。可以加大社会当中的文明建设，带动全民素质得到持续性的提高。
一、博物馆社交活动的意义
在社会服务机构当中，博物馆是非常重要的一种形式和组成要素。往往具有着藏品和历史呈现、采集的重要职能[1]。在现代社会脚步逐渐加快的背景下，信息正以高速的方式进行传播。博物馆不再局限在馆内藏品的展示，而是应该通过多渠道的信息传播，将知识传递以及教化作用更好的展现出来。所以，在这一过程当中，博物馆应该将自己的教育职能更好的展现出来，通过社会教育活动的积极开展来更好地促使职能的展现，使人们接受爱国教育。同时，这样的方式可以更好的做到全民教育，并可以对学校教育起到扩展和延伸的作用，保障传统文化得到继承和发扬，让人们的民族自信心和责任意识得到不断的提高。
二、从社教活动的角度谈博物馆爱国主义教育的实施
（一）提高讲解能力，实施爱国教育
在社会主义教育实际开展的过程当中，博物馆是非常重要的一种社会机构，有着较强的教育职能，担任着向人们传输爱国意识和爱国责任感的重任[2]。在这一过程当中，主要通过讲解员的详细讲解来作为渠道，来达到预期当中的效果。这就要求讲解员要不断提高讲解能力及水平，通过高素质专业精神的展现，更好的让群众受到良好的爱国主义熏陶。例如，在讲解工作开展的过程当中，一定要让讲解模式变得更加多元化，根据参观者的不同，在讲解方法上要做到有所侧重。通常情况下，都是要先对藏品的含义和历史进行讲解，对关键信息进行归纳。讲解员在撰写讲解词内容时需紧密结合最新研究成果，翔实生动的表述出每件展品的历史文化底蕴。保持严谨治学的态度，深入浅出的风格，使思想性、知识性、科学性、艺术性和趣味性在讲解稿中融于一体，力求传达给观众最真实完整的历史文化。
（二）丰富馆内藏品，实施爱国教育
博物馆是爱国主义教育最生动、最直观的场所，博物馆特有的文物资源，具有生动、直观、形象、可信的优势。在以往进行爱国主义教育的过程当中，需要对藏品进行讲解。为了更好的迎合时代的发展，可以针对展览模式加强创新。这样可以让人在实际参观的过程当中有更多的学习机会，更好地让人们产生爱国主义情感共鸣。例如，在展览过程当中，应该将国情作为立足点，对藏品优势进行发挥，更好的对主体进行明确。在这一过程当中，应该做好两个方面的工作，那就是展览的藏品应该具有较强的吸引力，这样可以更好的展现出陈列的作用和价值。
另外，也可以将藏品在博物馆中的大屏幕上进行播放。通过这样的方式更好地吸引人们的眼球，可以避免藏品出现破损的现象。在这一过程当中，管理人员应该不断地提高自己的信息素养和科学技术的运用能力，可以借助信息技术让藏品在展示当中配有相应的音乐、介绍等等，感染力更强，更加有助于大众爱国精神的激发。
（三）丰富社教活动，实施爱国教育
爱国主义是一项社会系统工程，爱国主义教育需要学校、家庭、社会协同努力，一以贯之，形成体系。博物馆不仅要“迎进来”，还要不断开展“走出去”。以各种形式拓宽民族知识普及和爱国主义教育的空间。例如进校园、进社区活动。博物馆是传承文化遗产的殿堂，是构建先进文化、弘扬爱国主义精神的主要阵地，是公共文化服务体系的重要组成部分。博物馆的社会教育职能要在做好内部服务及相关工程设施完工和完善的基础上，采取“形式多样、层层推进、有序进行”的方式，在各大中小学、主要社区开展“走出去、迎进来”服务社区、服务学校的活动。以讲解员队伍为主，其他服务人员为辅，流动展览、知识讲座结合文艺表演等形式，有针对性地开展丰富多样的宣传活动，扩大延伸展馆公众服务内容和范围。让更多中小学生及广大市民更深入的了解民族历史文化知识，唤起对民族历史文化的保护意识，并增强他们的爱国情感。此外，通过开展各类夏令营、青少年互动教室等活动，激发了广大青少年的爱国情怀，让青少年甚至更多的观众在活动中潜移默化地接受爱国主义教育，得到鼓舞和启发。
（四）转变落后思想，实施爱国教育
博物馆可以对各个时期的历史进行承载，是文化体系当中非常重要的组成部分，也是文化的一种记载和传承[3]。所以，在日常当中，一定要通过社会主义教育活动的有效开展来展现出教育功能。需要对以往的陈旧思想进行转变，这样才能够真正的达到一个爱国主义教育的实施效果。在以往的博物馆工作开展的过程当中，就只是需要对展品进行研究和维护，很难真正的起到一个传播、宣传和教育的作用，无法真正地展现出教化作用。在当前的时代背景下，身为博物馆当中的领导人员和工作人员，应在管理思想上不断地进行转变，在服务意识方面不断加强，对藏品的教育功能和精神价值不断的进行挖掘。同时，也要提高馆内人员的全面素养。这样才能够有助于爱国主义教育的有效传播，将内在价值挖掘出来，也能够让文化遗产真正的绽放出璀璨光芒。此外，加强新媒体和多媒体等相关技术的有效运用，在大众面前更好地对博物馆进行推广，保证爱国教育得到顺利和有效的实施。
结论：综上所述，在当前社会文明不断进步的背景下，博物馆展现自己的功能，借助社教活动的有效开展推动爱国主义教育的实施是非常重要的。这样可以将博物馆的功能和价值最大化的展现出来，让人们的爱国意识和精神都得到不断的提高。在这一过程当中，应该提高讲解能力、丰富馆内藏品、丰富社教活动、转变落后思想。保证爱国主义教育得到顺利的实施，真正的将博物馆的功能和价值最大化的展现出来。
参考文献：
[1]田慧雯.浅谈红色文化的传播与博物馆(纪念馆)爱国主义教育的开展[J].中国民族博览,2020(12):203-204.
[2]孙宏.浅谈如何强党建、促融合,引领文博事业新发展——以哈尔滨市南岗博物馆为例[J].文物鉴定与鉴赏,2020(07):132-133.
[3]李启明.浅析爱国主义教育基地发展中的问题及对策——以德州市苏禄文化博物馆为例[J].文物鉴定与鉴赏,2020(06):130-131.