摘要：中央电视台由董卿主持的一档文化节目《中国诗词大会》引起大众强烈反响，上至耄耋须臾老人，下至咿呀学语孩童，无不吟诵效仿。这档节目为何会掀起如此狂澜？为何会一夜火红网络？那就是传统文化的魅力！那些脍炙人口的诗句，嘉宾们精辟绝伦的赏析，无不如二月春风裁出万条丝绦般一夜之间长满人们的心田，“好雨知时节，当春乃发生”，在人们追逐名利，浮华泛滥的年代，习近平总书记近期对继承发扬中华优秀传统文化发表了一系列重要讲话，不仅反映了中央对文化建设的高度重视，而且彰显了以文化复兴助推民族复兴的坚定决心。
关键词：传统;文化;中国梦
《传统文化》作为一门地方课程，已经根植于山东省中小学校。孔孟之乡的山东，更是传统文化的发源地，作为一名教师，学习和传授传统文化，更有着不可推卸的责任。几年来，在《传统文化》的教学中，我零星地捡到几点感悟。
一、 创设平台，点燃学生学习传统文化的火种
传统文化的教学，与其他文化课的教学相比，它具有更灵活更易操作性，我们可以利用碎片时间来读、诵、记、背，利用手抄报、黑板报，室内外墙壁的文化栏来展示内容，利用班队会来评比。例如，我们可以在早读时间朗读一首小诗，背诵一则经典，讲解一段名人故事，用手抄报来展示某个传统节日的风俗文化，用图画来描绘祖国的名胜佳境，在举办的各种文艺节目中演绎流传了几百年甚至几千年的民族艺术……总之，我们创设多种形式，多种平台让学生感悟传统文化的魅力，聆听古代圣贤的教诲，追忆先人的高尚品格，欣赏具有浓郁文化气息的山川河流，追踪历代文人墨客留下的足迹。“赏文化诗词，寻传统基因，品生活之美”是我们学习传统文化的核心，我们力求通过传统文化的赏析，带动学生重温古代诗词之美，从古人的智慧与情怀中汲取营养，滋润我们的心田，点燃我们学习传统文化的火种。
二、 化难为易，梳理学生学习传统文化的脉络
《传统文化》中有很多经典文化，如《孔子语录》、《孟子格言》、《三字经》、《弟子规》等等，在教这些文章时，力求把这些生硬的文言文变成简单易懂的语句，或者联系到自己，联系到社会实践，让学生易于理解，从而背诵起来更加简单。如在教《知之为知之，不知为不知》这篇文章，先让学生充分谈论自己在生活中的求知态度，对待错误的态度，为人处世及如何对待时间流逝的问题，从而引申到《论语》的学习，把古文与生活结合起来，化难为易，化枯燥为生动，让学生觉得这些古文其实与我们很近，它是古人的智慧，也是我们后人的引领者。熟读成诵也是学习文言文的一个重要方法，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，许多文章“书读百遍，其义自现”。另外现代媒体网络也为我们提供了学习传统文化的多种平台，我们可以利用多媒体课件，为学生展示图文并茂的解析，以帮助学生理解文意，从而达到激发学生学习传统文化的热情。
三、 以点带面，引导学生对传统文化的探索
小学三年级《传统文化》里有这样一个单元《黄河》，通过聆听黄河号子，欣赏黄河美景，引导学生探寻黄河精神，从而歌颂母亲河。黄河文化源远流长，博大精深，是中华民族智慧和力量的结晶，这条奔流不息的河流孕育了我们的民族诗人，当然也孕育了我们的民族文化，无数诗人为母亲河留下许多不朽的千古名句，我们可以放手让学生寻找关于河流的壮美诗句，如：
白日依山尽，黄河入海流
两岳峥嵘何壮哉，黄河如丝天际来
黄河万里触山动，盘涡毂转秦地雷
……
我们通过诗歌，理解黄河的气势雄伟，继续引发学生追寻母亲河之源头，黄河水从哪奔腾而来？她咆哮万里，经历哪些省市？她曾经为何泛滥？人们是如何治理她？经典中的大禹治水又是怎样的始末？近年来黄河的生态环境遭到破坏我们又该如何保护她呢？由黄河这条河流为线索，引发了我们对关于河流诗歌的鉴赏，关于河流历史地理知识的探索，关于河流污染问题的发现，关于河流治理问题的思考……这一系列的探寻，由点带面，由经典故事到诗词诵读，到黄河精神的理解，到大气环境的保护，既学习传统文化知识，又不断开拓创新。
四、家校合作，引导学生对传统文化进行发扬
小学任何一门学科的教学都离不开家庭的配合与支持，传统文化的教学更需要家长的助力。我们利用家委会经常组织一些传统文化知识竞赛，亲子诗歌大赛，在多彩的家庭生活中增添一些带有中国传统文化元素的综合实践活动，如剪纸、雕塑、包粽子、练太极、学戏曲、习礼仪……这些带有传统文化色彩的活动不但为家庭、学校带来了丰富多彩的舞台，更重要的是展示了学生、家长、老师们的风采，激发了学生们学习传统文化的热情，掀起了大人孩子学传统，用传统，发扬传统文化的高潮，通过各种方法和活动，只有多读书，多背诵，多创作，才能挖掘中华传统文化的精髓，做到“腹有诗书气自华”，从而提高我们自身的素养。
“行到水穷处，坐看云起时”，“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”“我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月”，走在古城朱雀的小街，听见太白唱醉的明月，这是杜甫赞过的春雨，王维的空山就在心里……吟一首诗， 看千年经典惹人恋； 歌一阕词，让荡气回肠咏流传！每一句古诗，每一个典籍，每一个故事，都是中华文化精髓所在，都是中华文化几千年历史长河的沉淀！传统文化是中国梦的魂魄和根基，世界上任何一个民族的兴起，无不是以文化和精神为先导的，让我们从娃娃开始，轻扣传统文化的大门，走进中华古典的圣殿，怀揣一颗神圣虔诚的心灵，细嗅接触传统文化的暗香，追忆古人圣贤的脚步，让传统文化的根基扎进孩童的心田，融入他们的血液，让我们把握传统文化的脉搏，插上理想的翅膀，放飞我们永恒的中国梦！