摘要：生态环境保护一直是社会广泛关注的问题，当代大学生作为社会主义现代化建设的接班人，承担着重要的责任。大学生生态环保意识水平的高低，会直接影响到生态文明建设的成色。因此，需要高校积极开展相应教育培训和实践活动，全面提升当代大学生生态环保意识，使大学生成为生态文明建设的参与者和建设者。本文简要分析了大学生生态环保意识现状，以及提升当代大学生生态环保意识的重要作用，探究了几点实践策略。
关键词：大学生；环保意识；现实意义；策略
引言：加强生态文明建设需要全民参与全民行动。而高校作为人才培养、文化文明传承的重要机构，承载着培育适应新时代发展需要的高素质人才的重要任务。生态文明建设与高校有着天然的紧密联系、必然的参与要求，大学生是重要的参与者。然而目前，大学生的生态环保意识仍然存在较多问题，这些问题不仅是思想品德修养不高，更映射出当代大学生生态环保意识需要提升的问题，需要高校加强对大学生生态环保意识教育的力度，还要注重理论素养与实践活动的有机融合。
一、大学生生态环保意识现状
近年来，很多高校对提升大学生生态环保意识更加重视，并积极开展了相关教育课程，也取得了较为明显的效果，大部分大学生都能自觉在生活和学习中践行环保理念，其中有些大学生还利用课余时间积极参与生态环境保护相关活动。但从整体来看，大学生生态环保意识不高的问题还很突出，浪费资源、破坏环境、浪费粮食等现象经常可见。因此，提升大学生的生态环保意识依然很迫切。
首先，大学生的生态环保理论知识较为缺乏，整体素质有待提升，造成这一问题的主要原因有：一方面，部分大学生对于生态环保重视程度不够，自身的学习兴趣偏低，学习主动性较差；另一方面，有些高校的生态环保教学内容开展较晚，基本还处在起步阶段，教学资源也不全面；此外，高校开展环保社会实践活动较少，即便开展实践活动，活动内容也相对比较简单，参与度不高。
其次，部分大学生存在“思想和行为不统一”的情况。部分大学生虽然有环保意识，但是由于诸多主观因素和客观因素，使之在生态环保和个人需求之间难以取舍，有时为了满足个人需求，通常会做出有违环保理念的行为。
二、提升大学生生态环保意识重要性
（一）推动高校生态文明文化可持续发展
生态文明建设因涉及较多领域和学科，推进中需要协同合作。高校有着学科、人才、文化等方面的优势，这是其他社会组织无法比拟的。大学生作为新时代的建设者和接班人，在生态文明建设中具有不可或缺的义务和责任。通过提升大学生生态环保意识，能够明显提高生态文明高校建设效果，可以在大学生思想中建立稳固的指导意识，使大学生更注重生态环境保护，切身参与到生态环境保护工作中，不仅可以提升当代大学生整体素质，还能推动高校生态文明文化可持续发展[1]。
（二）培养具有高度生态文明素养的“绿色”人才
全面提高当代大学生的生态环保意识，要在大学生完成基本理论知识以及技能培训的同时，积极进行生态环境保护意识的培养，实际教学中，要特别注重生态环保教育与其他科目的有效结合。此外，高校在生态文明建设中有着独特优势，也可以将绿色教育、绿色文化等作为方向，培养具有高度生态文明素养的“绿色”人才。
（三）建设干净、整洁、美丽社会的重要途径
大学生在社会整体发展中承担着重要作用，当大学生进入社会后，通常会工作在各个领域的一线岗位，而大学生的生态环保意识程度，会直接影响到生态文明的建设。当代大学生正处于信息化时代，他们环保意识的提升，必然产生保护、改善和建设生态文明的使命感和责任心，他们生态环保意识提升激发的参与环境保护的实际行动，通过网络平台的高速传播，有助于引导更多受众参与生态环境保护。因此全面提升当代大学生生态环保意识具有非常显著的意义。
三、提升大学生生态环保意识的策略
（一）构建符合时代特征的高校生态文明文化氛围
对于大学生来说，学校是其学习、生活等的重要场地，学校的文化氛围会对其产生非常大的影响。大学生的生态环保意识提升，应当着重从营造浓厚的生态文明文化氛围入手，使其能够更好地理解、参与生态环保。一方面，要倡导大学生在日常生活中改变浪费资源、攀比消费等不环保的生活习惯，引导大学生树立关心自己、关爱环境的意识；另一方面，要加强环保宣传教育，广泛普及生态环境保护相关法律法规知识，教育引导大学生遵守公民生态环境行为规范，积极做保护生态环境的行动者。
（二）创新生态环保教育教学方法，开展主题实践活动
对于新时期的高校生态环保教育来说，要想全面提升大学生的生态环保意识，应当积极完成对教学内容和教学方式方法的创新。重视理论教学的同时，也应组织开展各类生态环境保护主题实践活动。结合世界地球日、六五环境日等时间节点，做好环保知识的普及和主题实践活动的组织，在不断的社会实践中树牢大学生的生态环保意识，并引导其转化为自觉行动。
（三）提升教育工作者能力，强化环保意识
对于高校生态环保意识提升教育工作来说，教育工作者整体水平会对大学生生态环保意识水平产生重要影响。因此教学教师要掌握较为全面的生态环保知识，才能更好、更准确的开展教育教学工作。此外，高校教师应当以身作则，严格要求自己，为大学生树立正面形象，这样才可以增加大学生的信服度，同时也可以让大学生不断进行模仿，使大学生的环保意识不断提升[2]。
结语：全面提升当代大学生生态环保意识对于生态文明建设具有重要意义。高校是大学生教育教学的主要机构，要结合其他教学科目，开展符合学校实际需要的环保教学课程，也要联合相关部门积极开展环保相关主题实践活动，在学习中提高认识，在实践中加深理解，全面提升大学生的生态环保意识，促进生态文明建设。
参考文献：
[1]梁青青.当代大学生低碳环保意识和行为调查研究[J].山西高等学校社会科学学报,2019(03):63-66.
[2]时爽,师礼云,赵晓敏,王维,王英英.当代大学生的环保意识与生态文明构建[J].旅游纵览(下半月),2015(07):197.
作者简介：刘文静 女 汉族 新疆乌鲁木齐人 1989年生 硕士
主要从事环境保护宣传教育工作