摘要：互联网是新时代的产物，是信息化发展的重要展现部分。目前互联网在日常生活和生产中都有了广泛的应用，其便捷和廉价等特点已经充分得到了市场的认可。在教学活动中也引入了互联网，小学语文教学中互联网的应用也在探索阶段。因此研究互联网+背景下小学语文教学创新，是符合时代需求和发展潮流的探索。
关键词：小学语文；教学创新；互联网＋
互联网发展给世界各领域都带来了巨大的冲击，高效便捷的信息交流和信息发展。正在逐步影响着各领域的发展速度和质量。教学领域一直紧随着社会发展需求改革，因此互联网＋被引入到了教学领域，在此背景下小学语文教学应该从教学内容拓展、教学方式革新、课堂组织形式变革等几个方面，综合完善互联网＋背景下小学语文教学的创新。
一、引入课外知识开展课堂教学，促进学生整体的学习发展
互联网最大的特点在于其包容性，几乎所有领域都有互联网的应用尝试。所以互联网＋概念成为了一个被大家关注且认可的概念，在互联网＋模式下开展的探索有助于学生的综合学习和发展。所以在教学活动中开展有效教学，应该立足于课本知识的同时，积极拓展课外知识的应用。通过合理开展有效的课外知识教学，促进小学语文教学的创新。通过提高学生的综合学习效率，激发学生的学习积极性。
例如：在教学《浪淘沙》时，这节课的教学知识中。课外知识的教学应用非常重要，其中景色的描写主要是黄河。黄河素华夏母亲河的美誉，因此其风光景色对学生而言，仅仅停留在课堂、课本、图片是无法完全领会。因此在教学活动中可以采用课外知识引入的教学模式，通过课外知识引入开展教学活动可以让学生耳目一新，在课外知识的综合教学活动中，针对学生的学习发展应该予以重视。可以采用视频的模式开展教学活动，让学生在学习中逐步挖掘整体知识点。这种类型的教育教学可以促进学生的学习发展，提高学生对整体知识的综合学习和把握。在教育教学活动中，关于课外知识的引入也是互联网＋模式下的教学重要创新。原来的课外知识知识停留在阅读层面，但是互联网＋模式下的教学活动，却可以大幅度提升学生对此类知识的综合把握。在教学活动中促进学生的学习成长发展。在教学活动中激励学生成长发展，促进学生更好的完善整体学习任务。
二、课堂教学活动中革新教学方式，促进学生的学习和发展
运用互联网技术进行教学革新，在开展有效的教学活动时，针对学生的学习情况应该有个大概的发展规划。通过逐步提高学生的学习效率，促进学生学习中的中和发展。教学模式的改革是目前教研领域的重点，互联网＋的引入和发展，对学生学习和老师教学都有着重要的推动作用。教学模式的改革和更新换代，是教学领域中发展的必然。所以针对互联网＋下的教学活动，应该充分考虑到学生的学习发展。课堂教学中革新教学方式，可以快速解决老师执教的变革。
例如：在教学《狼牙山五壮士》时，这节课阐述的是抗战英雄的故事。在这个类似故事类型的课文中，知识点的综合性运用可以进行深入开发。在教学此类知识的时候，应该深入挖掘狼牙山五壮士知识中的重点。在教学活动中可以开展情景模拟活动，运用情景模拟开展有效的教学。在教学活动中可以利用互联网+的模式，为学生播放一些影视作品，让学生依照应试作品进行深入的模仿和学习。通过此类教学活动提高整体的教育质量，这是语文教学课堂的综合创新。所以在教学活动中应该改变传统教学的模式和思路，提高学生整体的学习效率。通过综合提升学生的学习效率，促进学生的学习发展。在课堂教学活动中，提升学生的学习综合水平。在教学活动中促进学生的学习发展，可以提高学生的综合学习水平。教学方式的转变可以提高学生的学习发展效率，在教学方式上的创新可以确保学生的综合学习成长。
三、创新课堂教学组织管理模式，提高课堂教学的综合效率
在教学活动中教学自知管理模式非常重要，良好的教学组织管理模式可以提高整体的教学效率。
同时也可以采用互联网+的模式，改变课堂教学组织管理模式。所以在教学活动中针对学生这些方面的综合训练，也应该开展有效的教学活动培养。在教学活动中有效推进学生学习组织结构，推动学生的学习发展。这是小学语文教学中的重点，也应该注重学生这类教学方面的综合运用和开发。在教育教学活动中进行积极拓展，提高学生学习中的整体质量，促进学生的学习综合发展。
例如：在教学《西江月·夜行黄沙道中》时，这首诗词中唯美的田园景象就是教学中的重点知识组成部分。学生在学习中必须要全面了解关于辛弃疾的一些历史背景故事，才能够读懂这首诗中的具体内涵。西江月·夜行黄沙道中阐述的是辛弃疾的欢愉的心情，这在辛弃疾的诗词中是比较少见的。辛弃疾一直都是忧国忧民的诗人，所以一生所做文章都比较有抱负。针对西江月·夜行黄沙道中的教学，可以让学生进行一定的自学，同时开展小组学习模式。让学生在学习中相互探讨。互联网知识在此类教学中的应用，可以快速提高学生对整体知识点的综合把握。在教育教学活动中，利用互联网平台让学生搜集相关消息，然后小组发表关于对诗词和辛弃疾的认识。关于辛弃疾诗词中的具体内涵，以及这些诗词内部所存在的具体知识点情况。在此类知识的教学活动，需要从多方面进行综合性开发。提高学生的学习效率和综合学习进度，在教育教学中激发学生的学习热情。通过教学管理模式的改变提高学生的综合学习效率，这是教学活动中的重点方向。在教育教学活动中应该努力改变教学模式，促进学生的学习发展。
四、开展课堂学习方法的创新模式，促进学生的学习综合成长
在教学活动开展教学课堂学习方法的转变，也是互联网＋教学模式下的重要转变内容。其中关于互联网+的教学模式应该从多方面开展教学活动，针对互联网+下的教学活动，应该采取积极推展的心态。在教学活动中采用创新模式，促进学生的综合性成长。在教育教学活动中开展有效的教学发展，促进学生的综合学习和成长。
例如：在教学《宇宙生命之谜》时，这节课的教学活动就应该充分调动了学生的学习积极性。在教学活动中可以让学生在课堂中找寻不同星系的图片。然后按照顺序将这些星系不断的组合起来，形成一个宇宙观念的初级认识。所以在教学活动中也应该积极推动学生运用互联网技术，满足日常学习中的基本需求和基本学习需要。在教育教学中充分运用互联网技术进行综合挖掘，整体知识的综合运用也需要从不同的角度考虑。所以在教育教学活动中可以帮助学生更快的完善整体学习上的创新，促进学生的综合性成长发展。在教育教学中拓展整体教学质量，在教学活动中充分提高学生对整体知识的学习效率。通过网络技术的综合性运用，可以保证学生更好的学习发展。
结束语：
互联网+在教学中的应用，可以保证整体教学质量的有效提升。在教育教学中也应该充分重视此类知识的综合性挖掘。通过提高对互联网技术的应用，促进整体教学的有效发展，提升整体教学水平，激发学生的综合学习效率，提高学生的整体学习水平。在教育教学活动中，也应该充分利用互联网技术。
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